請(qǐng)你根據(jù)以下提示,并結(jié)合事例,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
We often hear people say, “Life is hard!” Faced with difficulties and even failures in life, people’s attitudes are different. Some feel optimistic(樂(lè)觀的) while others do not. Do be optimistic in your school life.
注意:①無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題,不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ);②除詩(shī)歌外,文體不限;③文中不得透露個(gè)人姓名和名稱(chēng);④詞數(shù)不少于120。
Life has taught me a lot, among which is that we should take an optimistic attitude towards life. When one is optimistic, he often foresees the hopes and actively tries to work out the problem.
There was a time when I was always No. One in the examination praised by teachers and admired by schoolmates. However, things changed when I entered this key school. I found I had great difficulty with my study and was left behind by many students. I got frustrated and felt pessimistic about my future. Luckily, it was at this very moment that my head teacher found this and encouraged me. With his timely help, I made steady progress. To me, life shows its sunshine and smiles again.
Just as a proverb says, “Life is a mirror. If you smile to life, life often smiles to you.” Having the optimistic attitude is the key in life.
解析試題分析:考查半開(kāi)放性作文寫(xiě)作。半開(kāi)放性作文給出了一個(gè)話題,并有部分的文字提示。給考生自由發(fā)揮的余地較大。對(duì)于考生的綜合能力要求較高,要求考生有很強(qiáng)的謀篇布局的能力和組織要點(diǎn)的能力。在保證內(nèi)容要點(diǎn)全部概括的基礎(chǔ)上可以充分發(fā)揮自己的想象,進(jìn)而用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)某種觀點(diǎn)或看法,增添了寫(xiě)作的靈活性,同時(shí)能較好地考查考生的想象能力和英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力。首先要選擇自己熟悉的短語(yǔ)或者句型,在你的能力范圍之內(nèi),選擇句式時(shí)要賦予變化,因?yàn)檫@樣你才可以更好的駕馭。同時(shí)也要選擇合適的連接詞,把各個(gè)要點(diǎn)組織成一個(gè)完整的整體,如besides, further, last but not least等。在發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)的時(shí)候,可以使用諺語(yǔ)來(lái)提升整個(gè)文章的檔次和文采,也能增加得高分的可能性。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】所給范文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,應(yīng)用了一些較好的詞組和句子:work out 計(jì)算出,had great difficulty with 有困難,left behind 落后,With his timely help在他及時(shí)的幫助下, Life has taught me a lot, among which is that we should take an optimistic attitude towards life. 這句話用了定語(yǔ)從句, There was a time when I was always No. One in the examination praised by teachers and admired by schoolmates.這句話用了定語(yǔ)從句, it was at this very moment that my head teacher found this and encouraged me. 這句話用了強(qiáng)調(diào)句, Just as a proverb says, “Life is a mirror. If you smile to life, life often smiles to you.” 最后還使用了諺語(yǔ)。
考點(diǎn):考查開(kāi)放式書(shū)面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
目前,不少人在寫(xiě)作文或交流時(shí)喜歡使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。就此現(xiàn)象,你班最近舉行了一場(chǎng)討論。請(qǐng)根據(jù)下表的提示,客觀地介紹討論的情況及你的觀點(diǎn)。
40%的同學(xué)認(rèn)為 | 60%的同學(xué)認(rèn)為 | 你的觀點(diǎn) |
1.有點(diǎn)荒誕,有時(shí)讓人無(wú)法理解; 2.違背了漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則,對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)幫助。 | 1.幽默,使語(yǔ)言更生動(dòng); 2.有助于表達(dá)思想。 | 1. … 2. … |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
你剛從電視上獲悉,2014年4月5日清晨,云南永善縣發(fā)生了5.3級(jí)地震。地震造成25人受傷,6.86萬(wàn)人受災(zāi),22239間房受損,1651間倒塌,很多人無(wú)家可歸。地震過(guò)后,交通被堵塞,水電供應(yīng)也中斷了。重建家園迫在眉睫。消息播出以后, 人們紛紛伸出了援助之手。作為班長(zhǎng),你也想號(hào)召你們班的同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心。請(qǐng)以班委會(huì)的名義用英語(yǔ)寫(xiě)一封倡議書(shū)。詞數(shù)120左右(開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù))。
要點(diǎn)如下:
1. 地震造成的重大損失;
2. 大家紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心;
3. 作為學(xué)生我們?cè)撟鲂┦裁矗?br />Dear classmates,
________________________________________________________________________
Class Committee
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假定你是李華,你的英國(guó)筆友正在寫(xiě)一篇關(guān)于各國(guó)中學(xué)生課外閱讀(extra-curricular reading)情況的調(diào)查報(bào)告,他給你發(fā)了一封電子郵件,想了解相關(guān)情況。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,給他回一封電子郵件。
你校學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀;
原因分析;
你的看法;
注意:1.根據(jù)所給提示,適當(dāng)發(fā)揮,要求內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)意連貫。
2.字?jǐn)?shù)不少于100。開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3.郵件中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名。
Dear Helen,
Thank you for your email. Now I would like to tell you something about
Best wishes!
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
南昌市即將舉辦全球財(cái)經(jīng)論壇。有關(guān)部門(mén)現(xiàn)向全社會(huì)招聘志愿者。要求:
(1)樂(lè)意為國(guó)際友人服務(wù);
(2)掌握豐富的文化知識(shí),既能服務(wù)于外國(guó)朋友,又能傳遞中國(guó)文化;
(3)具有流利的英語(yǔ)表達(dá)能力,能做好溝通工作。
假如你叫李華,是江西師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)以上要求,用英語(yǔ)寫(xiě)一封想做博覽會(huì)志愿者的申請(qǐng)。
要求:字跡工整,120詞左右。開(kāi)頭已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
生詞:全球財(cái)經(jīng)論壇 the Fortune Global Forum
Dear Sir or Madam:
Thank you for taking your time to read my letter.
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Yours, Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
請(qǐng)你以一則公益廣告——Don’t let the keyboard separate you and your loved ones為題寫(xiě)一篇發(fā)言稿,談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的好處,并呼吁人們放下手中的鼠標(biāo)與家人多多溝通,享受與家人在一起的美好時(shí)光。
參考詞匯:網(wǎng)民—netizen
注意:1.詞數(shù):120左右;
2.題目與開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)
3.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
4.短文中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息。
Don’t let the keyboard separate you and your loved ones
Hello , everyone !
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假如你是李華,你的美國(guó)網(wǎng)友Tom想要了解一下你所在學(xué)校的校園布局,請(qǐng)你根據(jù)下面的簡(jiǎn)圖給他寫(xiě)一封e-mail,描述一下你的學(xué)校,并簡(jiǎn)單表達(dá)你對(duì)學(xué)校的情感。
注意:1. 詞數(shù)100字左右;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 開(kāi)頭語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Tom,
How are you and I miss you! I’d like to introduce the layout of my school to you. _________________
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____________________________________________________________________________________
Best wishes!
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
你的朋友Susan轉(zhuǎn)學(xué)了,但是到了新的環(huán)境遇到了一些交友的困難。作為朋友,你很想給她點(diǎn)建議。于是你寫(xiě)了一封信,鼓勵(lì)她努力適應(yīng)新的環(huán)境。要點(diǎn)如下:
1.
要自信,自信的人交友時(shí)才有魅力;
2.
與人微笑,交談時(shí)要目視對(duì)方;
3.
主動(dòng)邀請(qǐng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)或者就餐時(shí)坐在一起;
4.
培養(yǎng)和與人分享你的興趣愛(ài)好。
注意: 1. 詞數(shù)120左右;2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)更新迅速。青少年在日常談話和上網(wǎng)聊天時(shí)喜歡使用前衛(wèi)的語(yǔ)言,如“腫么了”、“有木有”等。這一現(xiàn)象引發(fā)了人們極大的關(guān)注與討論。請(qǐng)根據(jù)下列內(nèi)容提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文反映現(xiàn)象并表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。
贊同 | 不贊同 |
1. 使自己更時(shí)髦 2. 容易找到興趣愛(ài)好相同的朋友 | 1. 父母和孩子溝通有困難 2. 不正確的語(yǔ)言使用不利于語(yǔ)文學(xué)習(xí) |
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