Question

【題目】假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文, 請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處錯(cuò)誤, 每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加: 在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（）, 并在其下面寫出改加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在改詞下面寫出修改后的詞。注意：

1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

Recently there had been many reports about teenagers’ safety, in which some of them got hurt and even lost their lives. Besides, it’s necessary for our teenagers to develop self-protection awareness and learn to protect ourselves. But how can we protect ourselves? First of all, we should make a rule to eat healthy food, in case unhealthy food does harm for our health. Second, we should be careful when made friends, especially online. Third, for the sake of our safety and the others’ safety, we should obey the traffic rules. Last but not least, if we are in dangers, we should call the police immediate. All in all, we must keep safety in mind, no matter when and where we are.

Answer 1

【答案】

【1】had 改為have

【2】and 改為or

【3】Besides改為Thus /Therefore

【4】our改為us

【5】make 與a 中間加it

【6】for 改為to

【7】made改為making;

【8】去掉the others’的the

【9】dangers改為danger

【10】immediate 改為 immediately

【解析】

【1】had 改為have考查時(shí)態(tài)。根據(jù)全文分析可知，本文為一般現(xiàn)在時(shí)，故改為have。

【2】and 改為or考查or的用法。在否定句和疑問(wèn)句中，“和”用or來(lái)表示，故改為or。

【3】Besides改為Thus /Therefore考查介詞。根據(jù)上下文內(nèi)容分析可知，前后構(gòu)成了因果關(guān)系，Thus /Therefore意為“因此”，符合語(yǔ)境，故改為Thus /Therefore。

【4】our改為us考查賓語(yǔ)。介詞后面接賓語(yǔ)，“我們”的賓語(yǔ)形式是us，故改為us。

【5】make 與a 中間加it考查固定用法。使得它變成規(guī)律，一般用“make it a rule”來(lái)表示，故添加it。

【6】for 改為to考查固定結(jié)構(gòu)。Do harm to sth.意為“對(duì)……有傷害”，是固定結(jié)構(gòu)，故改為to

【7】made改為making考查這里是省略句，省略了we are，be動(dòng)詞后面動(dòng)詞用-ing的形式，故改為making。

【8】去掉the others’的the考查固定結(jié)構(gòu)。別人的，一般前面不用接the，故去掉the。

【9】dangers改為danger考查短語(yǔ)。In danger意為“處于危險(xiǎn)中”，是固定結(jié)構(gòu)，故改為danger。

【10】immediate 改為 immediately考查副詞。Immediately用來(lái)修飾call，故改為immediately。