假設(shè)你叫李華,昨天收到了筆友David的e-mail,得知他不久要來(lái)杭州,他想了解如何學(xué)好中文。請(qǐng)你用英文給他回復(fù)一封e-mail,介紹學(xué)習(xí)中文的體會(huì)和方法,提出你的建議,以及表達(dá)你幫助他學(xué)好中文的愿望。你提出以下建議:
1. 到中文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課
2. 多看中文節(jié)目
3. …
注意:1.對(duì)所給要點(diǎn),逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
2.詞數(shù)100左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear David,
I’m glad to learn that you’re coming to Hangzhou to learn Chinese..____________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2016屆浙江省高一上學(xué)期期中英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
假設(shè)你叫李華,昨天收到了筆友David的e-mail,得知他不久要來(lái)杭州,他想了解如何學(xué)好中文。請(qǐng)你用英文給他回復(fù)一封e-mail,介紹學(xué)習(xí)中文的體會(huì)和方法,提出你的建議,以及表達(dá)你幫助他學(xué)好中文的愿望。你提出以下建議:
到中文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課
多看中文節(jié)目
…
注意:1.對(duì)所給要點(diǎn),逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
2.詞數(shù)100左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear David,
I’m glad to learn that you’re coming to Hangzhou.____________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆度新疆農(nóng)七高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試英語(yǔ)題 題型:書(shū)面表達(dá)
假設(shè)你叫李華,你們學(xué)校開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)課堂”計(jì)劃,同學(xué)們可以通過(guò)校園網(wǎng)互相幫助,解決學(xué)習(xí)上遇到的困難。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)寫(xiě)一封電子郵件給你的外國(guó)筆友Jason ,向他介紹“網(wǎng)絡(luò)課堂”計(jì)劃。
內(nèi)容要點(diǎn):
1.可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組;
2.可以在論壇(forum)上發(fā)帖子,討論學(xué)習(xí)上遇到的困難;
3.定期組織活動(dòng),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
注意:
1.內(nèi)容應(yīng)包括以上所有信息。
2.詞數(shù):80-100左右。信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Jason,
I’d like to tell you about the “Network Class Plan” in my school.
_______________________________________________________________________________
______
Do you have such a network class in your school? Looking forward to your reply.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
假設(shè)你叫李華,昨天你收到了兩周前在某網(wǎng)站訂購(gòu)的一款iPod touch播放器。但是
你發(fā)現(xiàn)收到的商品存在以下問(wèn)題:
1、訂購(gòu)的播放器內(nèi)存是64G8,而收到播放器的內(nèi)存是32GB;
2、訂購(gòu)的是一款藍(lán)色播放器,而收到的是一款黑色播放器;
3、播放器的包裝盒已損壞。
請(qǐng)你根據(jù)以上內(nèi)容,寫(xiě)一封100字左右的投訴信給美國(guó)蘋(píng)果公司,要求對(duì)方道歉并
補(bǔ)償。注意:開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)人總詞數(shù)。
生詞:內(nèi)存:RAM
Dear Sir or Madam,
I am LiHua,a consumer from China. I am writing to complain about your poor
servtce.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours,
LiHua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
假設(shè)你是李華,昨天收到了筆友Nick的e-mail, 得知他馬上要參加期中考試,但是他在每次考試前會(huì)莫名的緊張,不知道該做些什么。請(qǐng)你用英文給他回復(fù)一封 e-mail,具體介紹一下考試前如何克服焦慮緊張情緒,并給出你的合理建議 。
注意:1、詞數(shù)120左右 2、信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總數(shù) 3、保持行文連貫
參考詞匯: 緩解壓力 relieve stress 焦慮 anxiety 控制情緒 calm one’s mind
Dear Nick,
Thanks for your letter. I learned that you are going to have your Mid-term examinations and you ………….
Yours ,
Li Hua
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