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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
住宿條件 | 能否擁有自己的房間 |
膳食安排 | 能否在家吃早、晚餐 |
交通情況 | 能否步行上學(xué) |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
支持 (多數(shù)學(xué)生) | 1. 探索太空是中國人長期持有的夢(mèng)想 2. 有助于未來中國參與國際競爭 3. 中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使探索太空成為了可能 |
反對(duì) (部分學(xué)生) | 探索太空需要大量的金錢,中國負(fù)擔(dān)不起 中國是一個(gè)發(fā)展中國家,應(yīng)努力解決其它社會(huì)問題 |
觀點(diǎn)和感想 | 表明你的觀點(diǎn), 并結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)劯邢?(兩至三點(diǎn)) |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
環(huán)境污染是最大的殺手 | 1.環(huán)境污染每年可造成七百多萬人死亡 2.僅空氣污染就造成近三百萬人死亡 3.20%的人喝不上干凈的水 |
貧困是最大的殺手 | 1.為了謀生不得不犧牲環(huán)境 2.由于貧困,無錢投資教育 |
雙方都同意 | 只有通過國際合作,可持續(xù)發(fā)展才能順利進(jìn)行。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
研究主題 | 豐富多彩,選擇性強(qiáng),如當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、人民生活變化、環(huán)境保護(hù)等。 |
你們小組的研究課題 | 1.你家鄉(xiāng)河流的污染問題;? 2. 三大污染源:工廠廢水、生活 污水、農(nóng)民使用的農(nóng)藥;? 3.建議。 |
感想與體會(huì) | …… |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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