分析 這篇文章主要講了愚人節(jié)的來(lái)歷,不同國(guó)家的愚人節(jié)是不相同的,但重要是的要記住愚人節(jié)這天朋友帶給你的快樂(lè),要分清一個(gè)善意的玩笑和不好的玩笑的區(qū)別.
解答 33-35 ADC
33.A 詞意猜測(cè)題 根據(jù)In America,the day is mostly decided by the young and those who want to make fun of other people.But it is important to remember that your friends and you will be both chuffed.可知,在美國(guó),愚人節(jié)這一天主要是年輕人來(lái)慶祝,他們就是想捉弄一下其他人,但是讓被捉弄的朋友和自己都很高興快樂(lè)很重要,所以chuffed的意思為happy,amused,故答案為A
34:D 細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)第一段,On this day,strange things may happen.Our friends will play jokes(開玩笑)on us and try to fool us.在那天人們將彼此開玩笑和愚弄對(duì)方,可知應(yīng)選D.
35:C 細(xì)節(jié)理解題 通讀全文可知對(duì)愚人節(jié)的來(lái)歷和不同國(guó)家愚人節(jié)的日期不同是不重要的,重要的是要知道愚人節(jié)那天彼此開玩笑,使彼此都很開心是非常關(guān)鍵的,所以C項(xiàng)表述是對(duì)的,故選C.
點(diǎn)評(píng) 做閱讀時(shí)經(jīng)常犯錯(cuò)的主要原因是,僅憑讀過(guò)文章后殘留在腦海中的一絲印象來(lái)勾選答案,這樣便很容易掉入出題人故意設(shè)布下的題目陷阱.所謂閱讀理解,對(duì)于題目的理解一定要忠實(shí)于原文,因此,每一道題都應(yīng)該與原文作全面的對(duì)比與核查,再得出答案.也就是說(shuō),閱讀理解的每一道題目,在原文都應(yīng)該有明確的出處,我們把這一出處叫做原文相關(guān)句,(1)排除與原文相關(guān)句主題不一致的選項(xiàng)(2)排除與原文相關(guān)句態(tài)度相反的選項(xiàng) (3)排除用于過(guò)于極端或負(fù)面的選項(xiàng)(4)注意結(jié)合文章主旨和主題去排除.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
不同觀點(diǎn) | 理由 |
30%支持 | 1、青少年缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),需要父母的指導(dǎo). 2、不允許父母參與,可能使代溝越來(lái)越來(lái)大,而允許父母參與微信朋友圈可以幫助父母與子女溝通并且使關(guān)系更加親近. |
70% 反對(duì) | 1、每個(gè)人需要隱私,假如父母允許父母看,我們將沒有自己的密秘. 2、微信朋友圈是我們和同齡朋友交流平臺(tái),如果允許父母看我們的微信圈,我們將無(wú)法自由的和朋友由分享我們的想法. |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | has missed | B. | will miss | C. | is missing | D. | misses |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | was doing; had taken | B. | had done; had taken | ||
C. | was doing; was taken | D. | had done; was taking |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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