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請以My Favorite Newspaper為題目寫一篇100字左右的短文,介紹《21世紀報》(21Century)。短文內容應包括下列表格中所提供的內容。
報紙名稱及使用語言
21st Century  英文報紙
出版地點及出版周期
北京  每周一期
版面內容
每周新聞、今日世界、語言課堂,體育與音樂、學生報導
特色
圖文并茂
目的
學習英語詞匯,提高英語水平,獲取各種信息
效果
廣為人知,深受喜愛
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21st Century is an English language newspaper and it is my favorite newspaper. It’s published in Beijing once a week. It contains News of the Week, Today’s World, Language Class, Sports and Music and Students’ Report. There are plenty of beautiful pictures and interesting articles in it. I read it to learn more new words to improve our English. Besides I can get all kinds of information.
21st Century is very popular with students and is well known to all.
表格類書面表達
表格作文是利用表格形式,提供作文素材,其提供的文字素材一般較為簡潔,但寫作文時要用上,表格作文的體裁不定,可以是書信、日記、描述文、便條等。
  1.表格提示題涉及題材廣泛,如人物介紹、地點介紹、新聞報道等;體裁多種多樣,包括應用文(如書信、日記、通知、發(fā)言稿)、說明文、記敘文等.
  2.與看圖作文不同,表格提示一目了然,需要表達的信息一覽無遺.答題時無須花過多的時間去琢磨寫作內容,一般要點不會被遺漏.
  3.與漢語提示作文不同,表格中通常是以不完整的漢語句子(包括術語或概括性短語)作為提示的,既能夠讓考生獲得命題人所要求的信息,又留給考生一定的發(fā)揮空間.因而要求考生具備很強的駕馭語言能力以及較強的語篇整合技能.
注意以下幾點:
  1)注意格式,避免"填表式"表達.
表格提示題雖以表格作為提示,但要求以"短文"的形式(包括不同文體)來表達.答題時應注意不同文體的格式.切忌將短文寫成"履歷表". alian, Liaoning Province in February 1977.(1996高考范文)
2)靈活變通,避免"硬譯式"表達.
  首先,表格中的漢語提示簡潔凝練,概括性強,表達時切忌逐字逐句翻譯,簡單羅列提示要點.必要時還要做靈活調整或進行補充.這樣做的目的是將所要求寫的內容準確、完整地表達出來。 
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

在最近的一次主題為中學生課余時間上網的英語班會上,同學們對上網的利弊爭論不休,意見不 能統(tǒng)一。作為班長,請你根據下列信息,作總結性發(fā)言。
大多數同學
少數同學
1. 時間是自己的,提倡多上網
1. 上網可以,但必須限時
2. 網絡使我們的交流方便,可獲得國內外新知識及最新信息
2. 多數人上網是玩游戲、聊天而不是真正學習或查閱資料
3. 網絡同時也豐富了學生的業(yè)余生活
3. 個別同學甚至沉迷網絡游戲而逃學
要求:  1. 覆蓋以上內容,可作適當發(fā)揮;
2. 發(fā)言的開頭和結尾已給出(不計入總詞數);
3. 詞數:100左右。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是新華中學的學生李華,高中畢業(yè)后想到美國弗吉尼亞大學(University of Virginia)計算機專業(yè)深造,請根據以下提示用英語寫一封入學申請:
1.性別,年齡,畢業(yè)學校;   2.學習情況及特長;
3.申請入學的理由;        4.聯(lián)系方式:lihua93@ yahoo. com
注意:1.詞數:120~150;       2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3.開頭和結尾已為你寫好,不計人總詞數。
Dear Sir or Madam,
                                                                               
                                                                              
                                                                               
I look forward to your prompt reply.
Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李英,給你的筆友Fred寫信,告訴他你很高興收到他的信,同時告訴他你現在英語學習中遇到的一些困難,例如遺忘所學過的單詞和詞組,對一些習慣用語和語法規(guī)則未能弄懂,在學習中常犯錯誤等。請教他幫助你提一些如何學習好英語的建議。全文100~120詞。  
Dear Fred,
I am pleased to receive your letter._________________________
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With my best regards.
Yours,

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請你針對當前電視劇中插播太多廣告的現象,用英語向“China Daily” 的編輯寫一封120詞左右的信,反映群眾的呼聲,指出其弊端,如:浪費觀眾的時間、破壞故事的完整性、影響大家看電視的樂趣,并呼吁相關部門予以解決。
注意:可以適當增減內容,使全文連貫;開頭和結尾已給,不計入總詞數。
參考詞匯:插入—insert, 相關部門—relevant department, 中斷—interrupt
破壞—spoil,  影響—ruin,    充分考慮—allow for
Dear editor,
I’m writing to give you my opinions about the problem of too many advertisements being inserted in TV plays,____________________________________________           __________________
Truly yours,
Lee Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

進入高中以來,同學們倍感學習任務重,壓力大。許多同學爭分奪秒甚至連課間十分鐘的休息時間也花在學習上。針對這一現象,請以A Ten-minute Break為題,寫一篇詞數為100左右的短文,短文的內容必須包括以下幾點
1.十分鐘的課間休息是必要的
2.要注意休息的方式
3.我通常是怎樣利用這十分鐘的
  As students of Senior Middle school, we have to study from early morning till late evening.                                                                      
                                                                              

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請以Protecting our environment為題,寫一篇提醒人們注意保護環(huán)境的短文。要求內容包括以下幾個要點,詞數在120詞左右。
1.經濟的快速發(fā)展?jié)M足了人們的物質需求,但是不要忽視在很多時候
它是以環(huán)境的惡化為代價,我們正遭受越來越多自然災害的侵害;
2.我們應該采取措施保護環(huán)境;(提出幾點措施)
3.如果我們不馬上行動,我們必然受到懲罰。
注意:?參考詞匯:以什么為代價 at the cost of; 受損害的環(huán)境 damaged
environment  ?開頭已給出不計入總字數  ?100字左右
Protecting Our Environment
Nowadays, our country's economy is fast developing, which may meet  our reqirements in matter in many ways,
but__________________________
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請根據以下情景說明,使用5個句子描述全部所給的信息內容。
[情景說明]
為了豐富學生的生活,你校學生會將舉辦一次音樂周活動。
有關內容如下:
時間:四月第二周
活動:1. 演唱歌曲:中英文歌曲;
2.器樂演奏:古典和流行音樂
3.音樂比賽:聽歌曲片段,然后猜出出處并模唱。
地點:屆時通知
[寫作要求]
1.  標題: A Music Week
2.  必須使用5個句子介紹所給的全部內容
3.  將5個句子組織成連貫的短文。
[評分標準]
句子結構準確,信息內容完整,篇章結構連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據以下提示。請給中國日報寫一篇英文簡訊。要點如下:
1、王剛,男,37歲,教授,F在清華大學工作。
2、1983年畢業(yè)于湖南大學,畢業(yè)后執(zhí)教留校。
3、他刻苦鉆研,科研成果顯著。1988年去日本一所大學深造,獲得物理學博士學位。
4、很多國家的大公司以高薪聘請他,他拒絕了。
5、他于1994年毅然回國報效祖國。目前已為祖國作出了很大貢獻。
   注意:字數100左右。

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