分析 本文屬于說(shuō)明文閱讀,作者通過(guò)這篇文章主要向我們描述了Nicholas Winton 加入戰(zhàn)地組織拯救猶太兒童的事跡,他為猶太保留了一絲血脈.
解答 29.D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段Kindertransport,meaning"children transport"in German,was then born.Children from Germany,Austria,Czechoslovakia,Poland and other Nazi-occupied regions were transported to the United Kingdom可知Kindertransport的目的是拯救猶太兒童;故選D.
30.B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段Nicholas Winton was among those people who helped to save Jewish children.He managed to rescue 669children from Czechoslovakia and bring them safely to England可知他幫助很多猶太兒童脫離危險(xiǎn);故選B.
31.A.詞義猜測(cè)題.根據(jù)第三段Haplessly,the last group of children due to leave Prague in the beginning of September could not do so-World WarⅡbroke out,and swallowed them up由于離開(kāi)布拉格在九月初的孩子最后一組不能這么做Ⅱ世界大戰(zhàn)爆發(fā),吞了他們;可知意為不幸的是;故選A.
32.C.推理判斷題.根據(jù)第三段Nicky spent his entire holiday of 3weeks in the capital city of Prague where he saw the situation first-hand.Once back in England,he immediately started organizing the evacuation(撤離) of children from the Czech region可知他是一個(gè)熱心且謹(jǐn)慎的人;故選C.
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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