7．Peter，your hair wants _____．You'd better have it done right now．（　�。�
A．cutB．to cutC．cuttingD．being cut

分析 句意為：Peter，你的頭發(fā)需要理了．你最好現(xiàn)在就去理發(fā)．

解答 答案：C  主語(yǔ)hair和cut是被動(dòng)關(guān)系，謂語(yǔ)動(dòng)詞是want，此時(shí)用want doing，用主動(dòng)形式表示被動(dòng)的含義，相當(dāng)于want to be done．所以本題選擇C．

點(diǎn)評(píng) 要掌握一些動(dòng)詞的特殊用法，類(lèi)似的詞還有require need等，加doing也是表被動(dòng)，相當(dāng)于 require/need to be done．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．The weather turned out to be very good，____was more than we could expect．（　　）
A．whichB．whatC．thatD．then

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

10．最近，李越被評(píng)為你們班的"每周之星"．請(qǐng)你根據(jù)她的事跡（在上周六下午，不顧天氣炎熱，為班級(jí)選購(gòu)歌詠比賽服裝），用英語(yǔ)為班級(jí)板報(bào)寫(xiě)一篇l00一120個(gè)詞的短文．你的文章應(yīng)包括下列要點(diǎn)：
    1．李越的事跡及其對(duì)同學(xué)的影響；        2．你的評(píng)論．
    注意：1．文章的標(biāo)題和開(kāi)頭已給出（不計(jì)詞數(shù)）．
         2．參考詞匯：singing contest 歌詠比賽
Costume   服裝
Star Student of the Week
Li Yue has been awarded the title of"Star Student of the Week"for what she did for our class．On the hot afternoon of last Saturday，Li Yue went downtown and walked from one store to another，looking for the costumes we would wear in the singing contest． While the rest of us were enjoying our leisure time in cool and comfortable rooms，she spent the whole afternoon searching and selecting．Finally，she found the right clothes．Deeply moved by her efforts，we tried our best and won the first prize in the contest．
Li Yue is always warm-hearted and cares a lot about the class．Besides，she often devotes her spare time to helping others．She has set a good example for us．Therefore，she deserves the honor and we should learn from her．．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．Many countries are now setting up national parks    animals and plants can be protected．（　�。�
A．whenB．whichC．whoseD．where

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

2．假設(shè)你是晨光中學(xué)的高中生李華．你校擬選拔一批優(yōu)秀學(xué)生，利用暑期到晨曦希望小學(xué)為學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)．你希望參加此活動(dòng)．請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)給校評(píng)選組寫(xiě)一封申請(qǐng)信：
●對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)（如對(duì)本人、學(xué)生級(jí)社會(huì)的益處等）
●個(gè)人優(yōu)勢(shì)（如性格、獨(dú)立生活能力、語(yǔ)言能力等）
●你的計(jì)劃（如怎樣進(jìn)行輔導(dǎo)等）
注意：
1．詞數(shù)不少于100；
2．可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫；
3．信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)．
參考詞匯：
晨曦希望小學(xué) Chenxi Hope School
Dear Sir or Madam，
I am Li Hua from Class One，Senior Two．As far as I am concerned，I believe to teach English for pupils from Chenxi Hope School will be good for both the primary-school students and high-school student tutors，which thus will result in substantial social benefits．
I think I am qualified for being the pupils'English coach，because I have good character，and I'm independent in life and proficient in English．That's why I apply for the position．I hope I can join the instructive activity．
My plan for coaching the pupils is to teach them by listening，speaking，reading and writing．What's more important is to stimulate their interests in learning English as a foreign language，creating a good learning environment．I hope you can offer the opportunity．

Yours Sincerely，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．-Do you think George has passed the driving test？
-No．If so，he ______ his car to our college yesterday．（　　）
A．would driveB．drove
C．would have drivenD．had driven

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．Without my parents'encouragement and support I definitely ______ where I am today．（　�。�
A．wasn'tB．hadn't been
C．wouldn't beD．wouldn't have been

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．We share the resources of the world，______ any action of waste can affect other people．（　�。�
A．soB．ifC．unlessD．because

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．--If you make it in the competition，I'll buy you a drink．
--Ok．______!（　�。�
A．That's a dealB．That's all right
C．Good luckD．Take care

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同步練習(xí)冊(cè)答案