書(shū)面表達(dá)
假設(shè)你叫李華,是一名高三學(xué)生,請(qǐng)給某英文報(bào)社Heart to Heart欄目的編輯Mary寫(xiě)一封信,內(nèi)容包括:
1.正在緊張備考,身心壓力很大;
2.父母期望很高,不斷施壓。
3.與父母難溝通,很苦惱;
4.希望Mary就如何與父母溝通提些建議。
要求:
1.詞數(shù)100左右(信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù));
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連績(jī)。
Dear Mary
I am a Senior 3 student.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
Dear Mary
I am a Senior 3 student. I’m going to take part in this summer’s college entrance examination. In preparation for it, I am studying very hard. As a result, I often feel exhausted both physically and mentally. However, my parents still put a lot of pressure on me. I know they have great expectations for me, but I feel that the pressure is too heavy for me to cope with. I attempted to communicate with them, but failed.
Now I’m quite upset about it. How can my parents understand me? I really don’t know what to do. Could you please give me some advice?
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
略
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修三英語(yǔ)人教版 人教版 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假設(shè)你叫李華,你的加拿大筆友James想了解一下你參加2005年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)的有關(guān)信息,請(qǐng)你根據(jù)下面的海報(bào)給他寫(xiě)一封信,談?wù)動(dòng)嘘P(guān)情況和活動(dòng)的意義,并邀請(qǐng)他參加你們的活動(dòng)。
注意:1.信必須包括以上提供的內(nèi)容要點(diǎn),可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使內(nèi)容連貫;
2.詞數(shù):100左右;信的開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù);
3.參考詞匯:全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽NEPC;交流vt.exchange
Dear James,
Nice to hear from you again.__________________________
Best wishes,
Yours truly,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:學(xué)習(xí)高手必修三英語(yǔ)人教版 人教版 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假設(shè)你叫李華,住在一個(gè)小山村里,村里有一個(gè)小煤礦。開(kāi)礦的結(jié)果是發(fā)展了經(jīng)濟(jì),但同時(shí)卻破壞了環(huán)境。下面是村民就煤礦是開(kāi)還是停的問(wèn)題展開(kāi)的討論。請(qǐng)你給某英語(yǔ)報(bào)社寫(xiě)信,介紹爭(zhēng)論的有關(guān)情況以及你的意見(jiàn)。
注意:1.詞數(shù)100~200;
2.參考詞匯:個(gè)人individual;
3.開(kāi)頭與結(jié)尾已給出。
Dear editor,
……
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2011屆甘肅省天水市三中高三第六次檢測(cè)英語(yǔ)卷 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)(30分)
假設(shè)你叫李華,是一名高三學(xué)生,請(qǐng)給某英文報(bào)社Heart to Heart欄目的編輯Mary寫(xiě)一封信,內(nèi)容包括:
1.正在緊張備考,身心壓力很大;
2.父母期望很高,不斷施壓。
3.與父母難溝通,很苦惱;
4.希望Mary就如何與父母溝通提些建議。
要求:
1.詞數(shù)100左右(信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù));
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連績(jī)。
Dear Mary
I am a Senior 3 student.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:陜西省20092010學(xué)年高二下學(xué)期期末考試試題(英語(yǔ)) 題型:書(shū)面表達(dá)
第三節(jié):書(shū)面表達(dá)(10分)
假設(shè)你叫Tom,23歲,現(xiàn)在在北京大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理(business management),今年夏季即將畢業(yè)。你精通計(jì)算機(jī)和英語(yǔ),在校期間一直擔(dān)任系英語(yǔ)報(bào)的編輯(editor)。你從今天的《中國(guó)日?qǐng)?bào)》(China Daily)上得知一家世界著名公司正在招聘經(jīng)理助理(a manager assistant)。請(qǐng)你按照以上提示寫(xiě)一封100-120詞的申請(qǐng)信。
開(kāi)頭和結(jié)尾已給出。
Dear Sir or Madam,
Your advertisement for a manager assistant in today’s China Daily
interested me because the position that you described sounds exactly like
the kind of job I am seeking.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank you for your consideration. I am looking forward to hearing from you.
Yours faithfully,
Tom
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