完形填空

　　Our life is changing．During the past hundred years, the car, the radio, the cinema, and now television have produced great 　　1　　 in the amusements with which people pass their 　　2　　 time．

　　A 　　3　　 years ago, people were in the habit of making their own amusements．When a group of people 　　4　　, they talked, played cards or other games, or went out riding, shooting, or walking together．Most people could sing a little, or play some musical instrument reasonably well; so at a party the guests amused each other．　　5　　, conversation(聊天)was an 　　6　　; amusing conversation could 　　7　　 people happy for hours．

　　As for games such as football and cricket(板球), people were also in the habit of playing them themselves．Most of them did not play very well, but they 　　8　　 themselves and their friends．

　　Nowadays we are amused by professional singers or players．Why listen to your friends singing when you can 　　9　　 the great singers of the world over the radio or on TV? Why play football with players who 　　10　　 very good when you can go to 　　11　　 some of the best players playing football in your country?

　　　　12　　 an important match? Few people do this．You may just sit comfortably 　　13　　 and watch the game without the 　　14　　 of going outside．

　　The art of conversation and the 　　15　　 of playing and singing by ourselves are 　　16　　; people are becoming more and more lookers and listeners, and 　　17　　 doers and talkers．This change does people 　　18　　．It is 　　19　　 to do something personally than 　　20　　 to sit and watch others doing it．

(1)
[　　]

A．

harm

B．

pleasure

C．

changes

D．

danger

(2)
[　　]

A．

busy

B．

free

C．

good

D．

lazy

(3)
[　　]

A．

hundred

B．

thousand

C．

century

D．

few

(4)
[　　]

A．

walked

B．

played

C．

joined

D．

gathered

(5)
[　　]

A．

First of all

B．

Above all

C．

After all

D．

At first

(6)
[　　]

A．

art

B．

interest

C．

fun

D．

importance

(7)
[　　]

A．

let

B．

make

C．

keep

D．

cause

(8)
[　　]

A．

enjoyed

B．

played

C．

taught

D．

amused

(9)
[　　]

A．

watch

B．

become

C．

hear

D．

admire

(10)
[　　]

A．

is

B．

are

C．

is not

D．

are not

(11)
[　　]

A．

join in

B．

play with

C．

watch

D．

find

(12)
[　　]

A．

Acting

B．

Enjoying

C．

Seeing

D．

Playing

(13)
[　　]

A．

at home

B．

at a cinema

C．

at a stadium

D．

at the playground

(14)
[　　]

A．

problem

B．

trouble

C．

question

D．

difficulty

(15)
[　　]

A．

custom

B．

habit

C．

practice

D．

interest

(16)
[　　]

A．

growing

B．

developing

C．

dying

D．

disappearing

(17)
[　　]

A．

better and bette

B．

worse and worse

C．

more and more

D．

fewer and fewer

(18)
[　　]

A．

more good than harm

B．

either good or harm

C．

more harm than good

D．

neither good nor harm

(19)
[　　]

A．

good

B．

better

C．

bad

D．

worse

(20)
[　　]

A．

always

B．

seldom

C．

sometimes

D．

never

答案：1．C;2．B;3．A;4．D;5．B;6．A;7．C;8．D;9．C;10．D;11．C;12．D;13．A;14．B;15．B;16．C;17．D;18．C;19．B;20．A;
解析：

(1)

produce great changes意為“引起了巨大的變化”。句意為：“汽車、收音機(jī)、電影和電視給(人們的)娛樂消遣帶來了巨大變化�！毕挛闹凶髡甙�100年前人們的娛樂方式與現(xiàn)在作了比較。

(2)

人們在空閑時(shí)間娛樂消遣，free time意為“空閑時(shí)間”，符合文意。

(3)

上文提到的是“在過去100年期間”的情況，此段中提到的應(yīng)該是100年之前的情況，故應(yīng)選hundred。

(4)

gather意為“聚集”，在這里可表示人們聚在一起進(jìn)行各種活動(dòng)。

(5)

above all意為“尤其是、最重要的是”。該句提到聊天的意義。

(6)

聊天是一門藝術(shù)，只有藝術(shù)才能使人感到有趣，使人快樂，故選擇art符合文意。

(7)

keep“保持、維持”，是持續(xù)性動(dòng)詞，因此可以和for hours連用。make為瞬間動(dòng)詞，不能和for hours連用。

(8)

amuse意為“給……提供娛樂”。全文主要講消遣娛樂的活動(dòng)方式，此句講大多數(shù)人雖然球打得不是很好，但他們既娛樂了自己，也給朋友帶來了消遣。從語意和搭配上判斷只有D項(xiàng)正確。

(9)

hear sb．意為“聽見某人的聲音”，此處表示聽大歌唱家唱歌，選其他動(dòng)詞均與句意不符。

(10)

who引導(dǎo)定語從句修飾players。由于這里提到的運(yùn)動(dòng)員(players)不是正規(guī)運(yùn)動(dòng)員，而是與后面的the best players相對應(yīng)，因此要用否定式are not來表達(dá)這一含義。

(11)

watch sb．doing sth．意為“看某人做某事”。其余選項(xiàng)不符合上下文語境。

(12)

play a match意為“比賽”。從后文“很少有人這樣做。你可能只舒舒服服待在家里看比賽……”可推斷出真正自己去比賽的人很少，故選D項(xiàng)。

(13)

at home(在家里)與后面的going outside相對應(yīng)。

(14)

without the trouble of意為“不必花工夫、力氣……”，與前面的comfortably(舒服地)相對應(yīng)。

(15)

custom指整個(gè)社會(huì)所共有的風(fēng)俗習(xí)慣，被一致承認(rèn)并長期遵循。practice可以和custom同義，但常含貶義，也可指商業(yè)或法律上的常規(guī)做法。interest后應(yīng)接介詞in。habit指生活習(xí)慣，且與短文第二段第一句中的“…in the habit of…”相呼應(yīng)，故應(yīng)選擇B項(xiàng)。

(16)

die的進(jìn)行時(shí)表示漸變過程即“逐漸消失”。此句意為：“聊天藝術(shù)和進(jìn)行體育(文娛)比賽、唱歌的習(xí)慣正在逐漸消失。”只有C項(xiàng)符合文意。

(17)

fewer意為“更少、較少”。此句意為“人們越來越多地成為看者(lookers)和聽者(listeners)，而實(shí)干者(doers如players，singers等)和談話者(talkers)越來越少”。

(18)

do sb．harm意為“對某人有害”，do sb．good意為“對某人有好處”。由作者的觀點(diǎn)可知：上述變化給人們帶來的害處要比好處多，故選more harm than good。

(19)

該句表明了作者的觀點(diǎn)，即“(自己)參與做某事要比坐在一旁看別人做某事更好”。

(20)

選always表現(xiàn)出人們總是坐在一旁看別人做某事，能起到加強(qiáng)語氣的作用。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：054

完形填空

　　“If you haven't got anything interesting   1 , don't say　　 anything   2  ．” That's   3  mothers　　 and fathers sometimes   4  their young children．It　　 is not rather a good way   5  the children shut up．However,　　 the Maxism may be worth remembering．

　　 　　 　　

　　If you are   6  speaking   7  , have you   8  had to stand　　 up in front of a crowd, knees trembling to speak? You have almost certainly been bored by　　 one of those public speakers who can make even   9  seem endless．In our new radio series Speak Out, we examine the art of speaking　　 in English, and take a look at the trick people use to draw and hold the attention of an　　 audience．

　　 　　 　　

　　The series is based on actual speeches   10  during a public　　 speaking competition organized by the English Speaking Union．Every year the ESU invites pupils from schools all   11  Britain　　 to choose a subject then come to London and give their   12  speeches in front of the　　 audience．

　　 　　 　　

　　The young speakers-all   13  their mid-teens are judged on their　　 general ability,   14  on their originality and mastery of the subject．We have   15  some of the speeches and you will　　 be able to listen to them in the Speak Out programs．

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　

1．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．to say

　　

B．to be said

　　

C．being said

　　

D．saying

　　

2．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．at last

　　

B．a(chǎn)t all

　　

C．in all

　　

D．a(chǎn)t least

　　

3．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．what

　　

B．a(chǎn)ll

　　

C．that

　　

D．which

　　

4．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．have advised

　　

B．a(chǎn)dvice

　　

C．suggest

　　

D．a(chǎn)dvise

　　

5．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．of getting

　　

B．getting

　　

C．to getting

　　

D．got

　　

6．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　
A．on a 　　 habit of

B．in the habit of

　　

C．out of the habit of

　　

D．of the habit

　　

7．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　
A．in 　　 the public

B．in public

　　
C．at 　　 public

D．before the public

　　

8．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．ever

　　

B．yet

　　

C．still

　　

D．even

　　

9．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．three-minutes speech

　　

B．a three-minute speech

　　

C．a three-minutes speech

　　

D．three minutes speech

　　

10．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．are made

　　

B．being made

　　

C．having been made

　　

D．made

　　

11．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．about

　　

B．a(chǎn)round

　　

C．over

　　

D．

　　

12．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　
A．prepared

B．preparing

　　
C．having 　　 prepared

D．being prepared

　　

13．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．on

　　

B．a(chǎn)t

　　

C．of

　　

D．in

　　

14．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．as good as

　　

B．a(chǎn)s well as

　　

C．as many

　　

D．a(chǎn)s well

　　

15．

　　

　　

　　

　　

[　　]

　　

A．written

　　

B．read

　　

C．recorded

　　

D．recognized

　　

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科目：高中英語 來源： 題型：054

完形填空

　　Small-class teaching used to be accepted only in universities in China. But it has been very 1 in all schools abroad. Interestingly, it seem that it is finding 2 way into the primary schools(小學(xué))in Shanghai.

　　Recently, 12 schools 3 Hetian Road Primary School held small-class lessons.

　　One day I 4 the classroom of class 4, Grade 1 of Siping Road Primary School, I found that they were 5 a Chinese lesson with the topic(話題) of " 6 ".The 24 pupils of the class were divided into six 7 .They were discussing the question 8 by teacher: Draw the scenery (風(fēng)景) 9 in the spring. In a moment, four 10 of drawing were hung before the 11 .Then the children were 12 to explain the drawing in their own 13 :"The sun is smiling"; The little fish 14 out of the river to 15 the red flowers or green leaves in the spring"; "the little bird is playing a 16 in the sky"; "The grass is dancing by the river"…

　　The new teaching 17 greatly helped develop every child's 18 ability(能力) and thirst for 19 .

　　When asked about the good results brought about by the small-class teaching , Mr Yu, headmaster of Siping Road Primary School, said that new way of teaching 20 .It can help puplis work out problems on their own. 22 ,a teacher may have to pay more attention to each 23 ,even to some shy ones who are often neglected (忽視) by the teachers in a 24 class. This means that teachers should know each student quite well, Yu said.

　　It is said that, in the near future, the small-class teaching method will 25 to other primary schools in Shanghai.

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　

1．A．different

　　 　　		 　　

B．popular

　　 　　		 　　

C．important

　　 　　		 　　

D．easy

　　 　　
　　

2．A．a

　　 　　		 　　

B．our

　　 　　		 　　

C．their

　　 　　		 　　

D．its

　　 　　
　　

3．A．including

　　 　　		 　　

B．after

　　 　　		 　　

C．because of

　　 　　		 　　

D．inside

　　 　　
　　

4．A．saw

　　 　　		 　　

B．learned

　　 　　		 　　

C．entered

　　 　　		 　　

D．left

　　 　　
　　

5．A．having

　　 　　		 　　

B．teaching

　　 　　		 　　

C．organizing

　　 　　		 　　

D．reviewing

　　 　　
　　

6．A．Animals

　　 　　		 　　

B．Living things

　　 　　		 　　

C．Spring

　　 　　		 　　

D．Drawing

　　 　　
　　

7．A．parts

　　 　　		 　　

B．pairs

　　 　　		 　　

C．rows

　　 　　		 　　

D．groups

　　 　　
　　

8．A．raised

　　 　　		 　　

B．printed

　　 　　		 　　

C．thought

　　 　　		 　　

D．drawn

　　 　　
　　

9．A．told

　　 　　		 　　

B．made

　　 　　		 　　

C．changed

　　 　　		 　　

D．seen

　　 　　
　　

10．A．poems

　　 　　		 　　

B．pictures

　　 　　		 　　

C．pieces

　　 　　		 　　

D．papers

　　 　　
　　

11．A．blackboard

　　 　　		 　　

B．classroom

　　 　　		 　　

C．teacher

　　 　　		 　　

D．wall

　　 　　
　　

12．A．developed

　　 　　		 　　

B．encouraged

　　 　　		 　　

C．calmed

　　 　　		 　　

D．praised

　　 　　
　　

13．A．words

　　 　　		 　　

B．seats

　　 　　		 　　

C．discoveries

　　 　　		 　　

D．habits

　　 　　
　　

14．A．runs

　　 　　		 　　

B．swims

　　 　　		 　　

C．jumps

　　 　　		 　　

D．flies

　　 　　
　　

15．A．see

　　 　　		 　　

B．eat

　　 　　		 　　

C．plant

　　 　　		 　　

D．carry

　　 　　
　　

16．A．song

　　 　　		 　　

B．game

　　 　　		 　　

C．card

　　 　　		 　　

D．cloud

　　 　　
　　

17．A．technique

　　 　　		 　　

B．form

　　 　　		 　　

C．suggestion

　　 　　		 　　

D．programme

　　 　　
　　

18．A．performing

　　 　　		 　　

B．drawing

　　 　　		 　　

C．learning

　　 　　		 　　

D．playing

　　 　　
　　

19．A．information

　　 　　		 　　

B．education

　　 　　		 　　

C．news

　　 　　		 　　

D．knowledge

　　 　　
　　

20．A．proves

　　 　　		 　　

B．decides

　　 　　		 　　

C．gains

　　 　　		 　　

D．determines

　　 　　
　　

21．A．results

　　 　　		 　　

B．schools

　　 　　		 　　

C．articles

　　 　　		 　　

D．methods

　　 　　
　　

22．A．However

　　 　　		 　　

B．Besides

　　 　　		 　　

C．In fact

　　 　　		 　　

D．Nearly

　　 　　
　　

23．A．text

　　 　　		 　　

B．class

　　 　　		 　　

C．pupil

　　 　　		 　　

D．word

　　 　　
　　

24．A．primary

　　 　　		 　　

B．slow

　　 　　		 　　

C．active

　　 　　		 　　

D．large

　　 　　
　　

25．A．stick

　　 　　		 　　

B．spread

　　 　　		 　　

C．agree

　　 　　		 　　

D．move

　　 　　

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科目：高中英語 來源： 題型：054

完形填空

閱讀下面短文，從短文后所給各題的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C、D）中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。

What actually happens when we read? Some people think that we read one word 　　1   ,

understand it and then go on to the next. Other people think that our eyes smoothly   2   over each line from left to right, then back to the beginning of the    3    line, and so on. In fact, the physical action of reading usually doesn’t work in    4    of those ways.

   5    you do this experiment with a friend. Get hold of a book with a large page

  6   and with lines that go right   7    the page.    8    your friend to    9    the book up and to read it with the top of the book just    10     his eyes level. This   11    that you can watch the movement of his eyes as he read the page. 　　12    you do this, you will see that your friend’s eyes do not make a continuous forward sweep.   13    they progress(前移) by little “jumps”, moving, then stopping, as they progress along the line.

   14    to be this starting and stopping movement    15    the eye can see only when it is not moving. Every time the eye    16     it sees a phrase or even a sentence, then jumps to the next part of the line, and so on.

There is another interesting fact about eye movement. You will notice that,    17    , the reader goes back and looks again at something he    18     before, in other words, he returns to an earlier part of the text probably because he    19    he is not understanding it properly. Then he comes back to    20     he stopped and continues reading.

1.A.at a time　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.at one time

C.at time　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.at times

2.A.turn　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.fly

C.move　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.flee

3.A.above　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.next

C.same　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.second

4.A.either　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     B.neither

C.all　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.both

5.A.Think　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.Guess

C.Suppose　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.Suggest

6.A.number　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.quantity

C.space　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.size

7.A.off　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.across

C.up　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.down

8.A.Have　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　       B.To have

C.Get　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.To get

9.A.hold　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        B.pick

C.put　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.set

10.A.below　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.in

C.beside　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.on

11.A.shows　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.means

C.expresses　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.proves

12.A.Unless　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.If

C.Because　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.Although

13.A.Howe’ver　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.Altogether

C.Therefore　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.Instead

14.A.It has　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.It is

C.There has　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.There is

15.A.if　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.unless

C.although　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.because

16.A.jumps　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.moves

C.pauses　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.turns

17.A.from time to time　　　　　　　　　　　　　　   B.at the same time

C.on time 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.in no time

18.A.read　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B.has read

C.was reading　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.had read

19.A.wonders　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.knows

C.realizes　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D.fears

20.A.what　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B.which

C.that　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.where

 

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科目：高中英語 來源：英語教研室 題型：054

完形填空

閱讀下面短文，從短文后所給各題的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C、D）中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。

What actually happens when we read? Some people think that we read one word 　　1   ,

understand it and then go on to the next. Other people think that our eyes smoothly   2   over each line from left to right, then back to the beginning of the    3    line, and so on. In fact, the physical action of reading usually doesn’t work in    4    of those ways.

   5    you do this experiment with a friend. Get hold of a book with a large page

  6   and with lines that go right   7    the page.    8    your friend to    9    the book up and to read it with the top of the book just    10     his eyes level. This   11    that you can watch the movement of his eyes as he read the page. 　　12    you do this, you will see that your friend’s eyes do not make a continuous forward sweep.   13    they progress(前移) by little “jumps”, moving, then stopping, as they progress along the line.

   14    to be this starting and stopping movement    15    the eye can see only when it is not moving. Every time the eye    16     it sees a phrase or even a sentence, then jumps to the next part of the line, and so on.

There is another interesting fact about eye movement. You will notice that,    17    , the reader goes back and looks again at something he    18     before, in other words, he returns to an earlier part of the text probably because he    19    he is not understanding it properly. Then he comes back to    20     he stopped and continues reading.

1.A.at a time　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.at one time

C.at time　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.at times

2.A.turn　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.fly

C.move　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.flee

3.A.above　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.next

C.same　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.second

4.A.either　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     B.neither

C.all　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.both

5.A.Think　　　　　　　　　　　　　　　　   ?;　　　　　　  B.Guess

C.Suppose　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.Suggest

6.A.number　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.quantity

C.space　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.size

7.A.off　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.across

C.up　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.down

8.A.Have　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　       B.To have

C.Get　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.To get

9.A.hold　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        B.pick

C.put　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.set

10.A.below　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.in

C.beside　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.on

11.A.shows　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.means

C.expresses　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.proves

12.A.Unless　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.If

C.Because　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.Although

13.A.Howe’ver　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.Altogether

C.Therefore　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.Instead

14.A.It has　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.It is

C.There has　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.There is

15.A.if　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.unless

C.although　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.because

16.A.jumps　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.moves

C.pauses　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.turns

17.A.from time to time　　　　　　　　　　　　　　   B.at the same time

C.on time 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D.in no time

18.A.read　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B.has read

C.was reading　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.had read

19.A.wonders　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.knows

C.realizes　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D.fears

20.A.what　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B.which

C.that　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.where

 

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科目：高中英語 來源： 題型：054

完形填空

With the development of the information technology, we are stepping into the new century. People’s topics, especially the young people’s, are becoming more and more 1 , which older men never understand, the Internet and 2 life.

　　Just a few years ago, people 3 talked about what a computer could do to help their daily life. They considered it as a high-tech 4 for programming, to design machines, to control robots, 5 to make A-bombs! At that time, PCs were very expensive and it was too dear to 6 one’s computer to the web. What’s more, it was too slow. So 7 people knew what the Internet really meant.

　　But today, things have changed greatly. The Internet times are coming. 8 , if you like to have a shot at succeeding in business today, you will have to succeed 9 the web, 10 around and it seems as if about every company out there is in E-business.

　　For ordinary persons, E-mail is taking the place of traditional ways of 11 letters. And young people keep in touch with each other by connecting their 12 to the web. They can express their 13 , either happiness or anger, sorrow or loneliness, to their web mates in chat rooms. Some 14 have found their“true love”on the Internet!

　　 I cannot 15 the Internet’s great devotions to our daily life in the world of tomorrow. The Internet can do 16 many things for us that we almost cannot live without it. Everything is 17 in the future, and no one can 18 what will exactly happen in years to come. But one thing is 19 : more people will come to know the Internet and will surely 20 themselves in his or her daily life.

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　

（1）A.modern 　　

　　		 　　

B.advanced 　　

　　		 　　

C.strange 　　

　　		 　　

D.interesting 　　

　　
　　

（2）A.ordinary 　　

　　		 　　

B.everyday 　　

　　		 　　

C.school 　　

　　		 　　

D.working 　　

　　
　　

（3）A.often 　　

　　		 　　

B.usually 　　

　　		 　　

C.sometimes 　　

　　		 　　

D.seldom 　　

　　
　　

（4）A.tool 　　

　　		 　　

B.machine 　　

　　		 　　

C.computer 　　

　　		 　　

D.line 　　

　　
　　

（5）A.still 　　

　　		 　　

B.yet 　　

　　		 　　

C.even 　　

　　		 　　

D.except 　　

　　
　　

（6）A.put 　　

　　		 　　

B.join 　　

　　		 　　

C.fit 　　

　　		 　　

D.tie 　　

　　
　　

（7）A.a few 　　

　　		 　　

B.some 　　

　　		 　　

C.few 　　

　　		 　　

D.no 　　

　　
　　

（8）A.For some reason 　　

　　		 　　

B.For some time 　　

　　
　　

　　 C.For sure 　　

　　		 　　

D.For example 　　

　　
　　

（9）A.through 　　

　　		 　　

B.with 　　

　　		 　　

C.on 　　

　　		 　　

D.by 　　

　　
　　

（10）A.Turn 　　

　　		 　　

B.Look 　　

　　		 　　

C.Travel 　　

　　		 　　

D.Go 　　

　　
　　

（11）A.sending 　　

　　		 　　

B.receiving 　　

　　		 　　

C.writing 　　

　　		 　　

D.reading 　　

　　
　　

（12）A.E-mails 　　

　　		 　　

B.names 　　

　　		 　　

C.computers 　　

　　		 　　

D.addresses 　　

　　
　　

（13）A.thought 　　

　　		 　　

B.idea 　　

　　		 　　

C.opinion 　　

　　		 　　

D.feelings 　　

　　
　　

（14）A.youths 　　

　　		 　　

B.men 　　

　　		 　　

C.boys 　　

　　		 　　

D.girls 　　

　　
　　

（15）A.believe 　　

　　		 　　

B.imagine 　　

　　		 　　

C.think 　　

　　		 　　

D.make 　　

　　
　　

（16）A.far too 　　

　　		 　　

B.quite 　　

　　		 　　

C.almost 　　

　　		 　　

D.so 　　

　　
　　

（17）A.true 　　

　　		 　　

B.real 　　

　　		 　　

C.possible 　　

　　		 　　

D.changing 　　

　　
　　

（18）A.tell 　　

　　		 　　

B.decide 　　

　　		 　　

C.guess 　　

　　		 　　

D.question 　　

　　
　　

（19）A.surely 　　

　　		 　　

B.certain 　　

　　		 　　

C.thoughtful 　　

　　		 　　

D.considerable 　　

　　
　　

（20）A.tire 　　

　　		 　　

B.love 　　

　　		 　　

C.help 　　

　　		 　　

D.enjoy 　　

　　

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