Electronic Village Program (Thursday,June 18,2015) | |
Nearpod ?9:00 am to 10:00 am ?Room 501 Nearpod is a software program that creates a rich context (語(yǔ)境) for students to learn vocabulary.The presenter will show how to use it. | TEO ?2:00 pm to 3:00 pm ?Room 502 Our students come from different backgrounds but have the same desire to learn on-line.The presenter will use examples from his first on-line class to explain how any teacher can begin teaching on-line with TEO. |
Kahoot ?10:30 am to 11:30 am ?Room 601 Kahoot software can be used to create grammar tests which can be graded on a network.It can provide students with instant feedback (反饋),including reports about their strengths and weaknesses. | Prezi ?3:30 pm to 4:20 pm ?Room 602 Uses of Prezi in listening and speaking courses draw students'attention to speaking more fluently.The presenter will show how students can use Prezi to confidently present on a variety of topics,including introducing family,friends,and hobbies. |
分析 本文主要講述探索新的教學(xué)和學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法,Electronic Village提供四種課程供用戶進(jìn)行選擇.
解答 21---24 CDBC
21.答案C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)表格一中的Nearpod is a software program that creates a rich context (語(yǔ)境) for students to learn vocabulary可知,這個(gè)軟件可以幫助學(xué)習(xí)詞匯.故選C.
22.答案D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)Prezi提到Uses of Prezi in listening and speaking courses draw students'attention to speaking more fluently,為用戶提供聽(tīng)力和口語(yǔ)方面的課程,對(duì)應(yīng)的房間為Room 602.故選D項(xiàng).
23.答案B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)Kahoot中提到Kahoot software can be used to create grammar tests可知這個(gè)軟件為用戶創(chuàng)建語(yǔ)法測(cè)試,幫助用戶學(xué)習(xí)語(yǔ)法技能,故選B項(xiàng).
24.答案C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)TEO提到The presenter will use examples from his first on-line class to explain how any teacher can begin teaching on-line with TEO可知,這適合老師網(wǎng)上學(xué)習(xí),再根據(jù)2:00 p.m.to 3:00 p.m可知選C項(xiàng).
點(diǎn)評(píng) 閱讀理解解題方法:
1.直接法和排除法.所謂的直接法即為在文章中很容易找到的答案,類(lèi)似這樣的題目大多設(shè)計(jì)在開(kāi)頭的小題目中,較為容易;排除法是根據(jù)你所閱讀的印象,可以發(fā)現(xiàn)這是虛假信息,在干擾你的思維,有的干擾項(xiàng)在文章中隱藏得很深,需要你加倍留意.
2.相似法和跳讀法.考生可以根據(jù)題干中所出現(xiàn)的相關(guān)的重要的某幾個(gè)信息詞或句式,在文章的某一處找到其相同或相似的詞及句式,然后根據(jù)此處所提供的信息進(jìn)行加工整合,最終提煉出精華,實(shí)際上這一處理過(guò)程就包含了跳讀法,考生不需要逐字逐行地去查找,根據(jù)題干的提示跳讀找到相關(guān)的句子,加以分析推敲,從而找到正確的答案.
3.猜測(cè)法和推敲法.在高考的試題當(dāng)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的題目,即讓考生根據(jù)某一段話來(lái)猜測(cè)某一生詞或句子的意思,對(duì)此考生只能在某一出處細(xì)細(xì)品味推敲上下文所包含的意思,從而找到答案.
4.概括法和推理法.此種方法主要用來(lái)解決一組題目中的最后一二道綜合題目,這類(lèi)題目難度相對(duì)較大,需要考生具有一定的解題能力,運(yùn)用概括推理法的前提條件是認(rèn)真閱讀文章開(kāi)頭一段和最后的結(jié)尾,同時(shí)文章中每一段的第一句話.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20 times more likely | B. | 20 times as likely as | ||
C. | as 20 times as likely | D. | more likely 20 times |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
原 因 | |
贊成 | 幫助他人是美德; 幫助他人就是幫助自己; … |
反對(duì) | 怕陷入麻煩,甚至危險(xiǎn); 怕被誤解; … |
你的觀點(diǎn)?(至少兩點(diǎn)) |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | hopes to | B. | hopes for | C. | hopes not | D. | hopes so |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
優(yōu)點(diǎn) | 缺點(diǎn) | |
呆在家中 | 花費(fèi)少,舒適方便 | 不能親身了解外界 |
外出旅游 | 增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界 | 花費(fèi)多,旅途不便 |
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