基礎(chǔ)寫(xiě)作。
     假如你是一位導(dǎo)游。通過(guò)觀察游客的行為變化, 說(shuō)明大眾環(huán)保意識(shí)日益增強(qiáng)。請(qǐng)根據(jù)
下面表格的中文提示, 寫(xiě)一篇短文談?wù)劥朔N現(xiàn)象。
幾年前某些游客的行為 現(xiàn)在大多數(shù)游客的表現(xiàn)
亂扔廢棄物, 如塑料袋、罐頭盒、廢紙等。 隨身帶走垃圾。
亂刻亂畫(huà),, 攀樹(shù)摘花。 愛(ài)護(hù)花木。
亂刻亂畫(huà),, 攀樹(shù)摘花。 在林區(qū)不吸煙,, 以防火災(zāi)。
在林中吸煙, 引起火災(zāi)。
[寫(xiě)作內(nèi)容]
1. 請(qǐng)根據(jù)以上提示, 談?wù)勥@一現(xiàn)象, 文章的開(kāi)頭已經(jīng)給出, 不計(jì)入總句數(shù);
2. 文章必須包括所有提示要點(diǎn), 但不要逐條譯成英語(yǔ)。
[寫(xiě)作要求]
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確, 信息內(nèi)容完整, 篇章結(jié)構(gòu)連貫。
     With the time on, there is an increasing tendency that more and more tourists have been paying
greater attention to environment protection.
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One possible version:
     With_the_time_on,_there_is_an_increasing_tendency_that_more_and_more_tourists_have_been_
paying_greater_attention_to_environment_protection.However,several years ago,as we know,in the
places of interest some tourists threw away rubbish here and there,such as plastic bags,waste paper,
tins and so on.Besides,some of them climbed the trees,picked flowers freely and even marked their
names on the plants.What' s worse,some of them lacked the sense of safety and smoked in the forest,
by which the forest fire was caused.To our delight,in the recent years,great changes have taken place
among the tourists who will take away rubbish when they leave.What's more,they care the plants a lot
and the smokers don't smoke in the forest in order not to start a fire.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:廣東省2010屆高三下學(xué)期5月月考試題(英語(yǔ)) 題型:書(shū)面表達(dá)

IV. 寫(xiě)作(共兩節(jié),滿(mǎn)分40分)

第一節(jié)基礎(chǔ)寫(xiě)作 (共1小題,滿(mǎn)分15分)

[寫(xiě)作內(nèi)容]

假如你是肖芳,你所在的學(xué)校最近進(jìn)行了一次消防演習(xí)(fire drill),請(qǐng)就演習(xí)的情況向英語(yǔ)報(bào)社寫(xiě)一份報(bào)道。內(nèi)容如下:

演習(xí)目的:培養(yǎng)師生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力和自救能力。

演習(xí)時(shí)間:本周星期一下午4:00。

參加對(duì)象:全體師生員工約4000名。

演習(xí)的基本情況:大家迅速、安全地在5分鐘內(nèi)到達(dá)操場(chǎng)指定位置。

同學(xué)們的感受。

[寫(xiě)作要求]

只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容。

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:0119 期末題 題型:寫(xiě)作題

基礎(chǔ)寫(xiě)作。
    假如你是校園小記者,請(qǐng)根據(jù)以下所提供的信息,寫(xiě)一篇我!白x書(shū)節(jié)之校園書(shū)展”的簡(jiǎn)要報(bào)道。
    時(shí)間:2010年10月12日下午5點(diǎn)至7點(diǎn)
    地點(diǎn):學(xué)校文化大廳
    活動(dòng)主題:第一屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)之校園書(shū)展
    活動(dòng)內(nèi)容:校園精品圖書(shū)新書(shū)展、舊書(shū)交易、舊書(shū)拍賣(mài)、圖書(shū)捐贈(zèng)
    活動(dòng)目的:以最優(yōu)惠的價(jià)格為同學(xué)們提供最優(yōu)秀的圖書(shū),并提倡循環(huán)利用、節(jié)能環(huán)保的理念
    活動(dòng)概況:本次活動(dòng)高一高二同學(xué)積極投入,活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
    [寫(xiě)作內(nèi)容]
    根據(jù)以上情況寫(xiě)一篇報(bào)道,并包括如下內(nèi)容:本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、內(nèi)容、目的和活動(dòng)
    概況。
    [參考詞匯]文化大廳 Culture Hall 精品圖書(shū) selected books 拍賣(mài) auction
    [寫(xiě)作要求] 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
    [評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)] 句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:0119 期中題 題型:寫(xiě)作題

基礎(chǔ)寫(xiě)作。
     假如你是黃煒平。國(guó)際中學(xué)生友誼俱樂(lè)部根據(jù)你的請(qǐng)求,把一名美國(guó)中學(xué)生邁克介紹給你,
希望你們成為筆友,F(xiàn)由你給邁克寫(xiě)信,信的內(nèi)容要點(diǎn)如下:
1. 個(gè)人簡(jiǎn)況:16歲,第19中學(xué)高一學(xué)生
2. 業(yè)余愛(ài)好:讀書(shū),打籃球,上網(wǎng) (on line) 已經(jīng)兩年。
3. 希望了解:美國(guó)學(xué)生的校內(nèi)外生活;他們最喜歡和最不喜歡的事;家長(zhǎng)如何看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)
4. 希望對(duì)方回信或發(fā)電子郵件。你的郵箱地址:huangweiping@163.com 
  (字?jǐn)?shù):不少于100) 
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:0119 期末題 題型:寫(xiě)作題

基礎(chǔ)寫(xiě)作。
     假如你是李麗,在加拿大旅游過(guò),你的筆友李華想留學(xué),要了解加拿大的情況,請(qǐng)你用寫(xiě)信告訴
他關(guān)于加拿大的情況。
【寫(xiě)作內(nèi)容】
地理 世界第二大國(guó),面積約為998萬(wàn)平方公里,是世界上湖泊和淡水最多的國(guó)家;
氣候 氣候地區(qū)差異大,比較冷,冬季長(zhǎng);
留學(xué)生活 建議選擇西部留學(xué),留學(xué)生比較少,學(xué)費(fèi) (tuition) 較低;
建議城市 Vancouver,加拿大最美、最暖的城市,被大山和太平洋環(huán)抱。
【寫(xiě)作要求】
1、只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
2、開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總句數(shù)。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear Li Hua,
     I am glad to know that you are going to study in Canada, so I am writing to tell you something about this
country.
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     Best wishes.
                                                                                                                                                Yours,
                                                                                                                                                 Li Li

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