9.Williams takes ______encouraging when so many students attend his lecture.( 。
A.it byB.it asC.by itD.as it

分析 那么多的學(xué)生來(lái)聽Williams教授的報(bào)告,他感到倍受鼓舞/他把這當(dāng)作鼓舞.

解答 答案:B.
本句考查短語(yǔ)take sth as把…看作…,其中it只起先行引導(dǎo)作用,本身無(wú)詞義,但是不可省略,it為形式賓語(yǔ),encouraging為形容詞作賓補(bǔ),構(gòu)成句式:"動(dòng)詞+it+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)+不定式(動(dòng)名詞或從句)",本句為其中的一種:動(dòng)詞+it+as+名詞、形容詞、從句.故選B.

點(diǎn)評(píng) 當(dāng)不定式、動(dòng)名詞、從句等復(fù)雜成分用作賓語(yǔ)且其后跟有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí),通常會(huì)在賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)前使用形式賓語(yǔ)it,而將真正的賓語(yǔ)移至句末,此時(shí)it仍只起先行引導(dǎo)作用,本身無(wú)詞義.其基本結(jié)構(gòu)為"動(dòng)詞+it+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)+不定式(動(dòng)名詞或從句)".如 I find it difficult to do the job well.我發(fā)現(xiàn)做好這件事不容易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.回顧你在Lisa課上的收獲;
3.就你目前英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題征求她的建議;
4.表達(dá)對(duì)她的感謝和祝福.
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
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         .
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