在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,學(xué)會(huì)與人合作非常重要。為此,你班貼出了一張通知。 請(qǐng)根據(jù)通知、寫作要點(diǎn)和要求寫一篇英語演講稿。
Notice Our monitor suggests that we hold an English Speech on January 25th. Everyone is invited to attend the speech. Those who will attend it, please get ready for your speech before it. The topic of the speech is “Being a good partner”. January 10th, 2014 |
Good afternoon , everyone!
The topic of my speech today is “being a good partner”. Cooperation is a good way for us to learn from each other as well as to save us a lot of time and energy . Thus we can complete our work successful and efficiently.
How can we become a good partner? My suggestion are as follows. Firstly, we should try to listen to others’ opinions and never force your ideas on others. Secondly, no one in the world is perfect. Let’s learn to put up with their shortcomings and discover their advantages , which will surely encourage each other to do the best.
As far as I’m concerned, when I am lucky enough to find someone who is easy-going and warm-hearted to cooperate with, it will make us feel very happy.On the other hand, However, a person who is hard- working and strong-minded will have a good effect on me. Hope you are a good partner for me.
That’s all, Thank you!
解析試題分析:試題貼近考生實(shí)際生活,給出的要點(diǎn)比較簡(jiǎn)略,主要圍繞為何合作,與誰合作,怎樣合作三部分展開,其中“怎樣成為好的合作伙伴”要求給出自己的觀點(diǎn),屬于半開放性話題,故需要自由發(fā)揮的地方較多.需要注意不要偏離文章中心.在寫作時(shí)注意把握好以下幾點(diǎn):(1)書寫規(guī)范,卷面整潔。(2)行文緊湊,過渡自然。(3)要點(diǎn)完整,表達(dá)清楚。(4)語法正確,時(shí)態(tài)準(zhǔn)確。(5)用詞無誤,控制得當(dāng)(100詞之間)。(6)認(rèn)真復(fù)查,胸有成竹。尤其是“怎樣成為好的合作伙伴”部分要求給出自己的觀點(diǎn),要注意不要偏離文章中心
【亮點(diǎn)說明】(1)使用一些如Firstly,secondly,however等承接詞進(jìn)行連接,層次清晰。(2)多變的高級(jí)句式如非限制性定語從句的使用,Let’s learn to put up with their shortcomings and discover their advantages , which will surely encourage each other to do the best.另外,設(shè)問句的運(yùn)用How can we become a good partner?使文章銜接更自然。還有詞組:as follows “如下”,put up with“容忍”,As far as I’m concerned“據(jù)我所知”等。
考點(diǎn):考查演講稿的寫作。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
到現(xiàn)在,你遇到過許多老師:每一位老師都是與眾不同的。在你心中:理想的老師是什么樣的?請(qǐng)以“My Ideal (理想的) Teacher”為題目談一談你的看法,考慮下列要求:
1. 教師的年齡和性格特征;
2. 課堂上(教學(xué)風(fēng)格);
3. 學(xué)校外(和睦相處);
4. 家庭作業(yè)(多與少);
提示: 1. 字?jǐn)?shù):100詞左右;文章開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù);
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;
3. 參考詞匯: 風(fēng)格style; 負(fù)擔(dān)burden
My Ideal (理想的) Teacher
I have met many teachers up to now, and every teacher is different. However, my ideal teacher should have the following characters:
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
作為一名高三學(xué)生的你,明年即將畢業(yè),F(xiàn)在校報(bào)征稿,請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)寫一篇英語短文,談?wù)勀銓?duì)高三生活的體會(huì)和建議。
1. 對(duì)老師與家長(zhǎng)的關(guān)愛表示感謝;
2. 向與自己發(fā)生過矛盾的同學(xué)表達(dá)歉意;
3. 努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想;
4. 對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的建議。
注意:
1. 可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),使行文連貫;
2. 詞數(shù):100 左右(開頭已給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù))。
High school is always considered as the most cherished period of one’ s life. As a Senior 3 student, it won’t be long before I graduate.
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設(shè)你叫李華。上周五,你校邀請(qǐng)林海博士給同學(xué)們作了“發(fā)生事故,如何實(shí)施急救”的專題講座。主要內(nèi)容包括:
1. 首先檢查事故現(xiàn)場(chǎng)是否安全;
2. 看到有人嚴(yán)重受傷,應(yīng)立即撥打急救電話;
3. 急救的簡(jiǎn)單措施。
請(qǐng)你根據(jù)以上提示,給你的美國(guó)筆友Tom寫一封100詞左右的電子郵件,介紹這個(gè)專題講座的內(nèi)容,并談?wù)勀愕母邢搿?
注意:開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I wish you all the best.
Yours, Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
目前,學(xué)校存在少數(shù)學(xué)生考試作弊現(xiàn)象,某英文雜志社擬對(duì)此現(xiàn)象向中學(xué)生征文,標(biāo)題是“My Opinion on Cheating in Examinations”.請(qǐng)根據(jù)下列提示用英語寫一篇短文稿. 要點(diǎn)如下:
主要原因:考試偏多,偏難; 不用功,懶惰; 取悅父母,老師;
個(gè)人看法:作弊不對(duì),違反校規(guī); 要誠(chéng)實(shí)努力學(xué)習(xí);......(其他看法)
注意:1.包括所有要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮. 2.標(biāo)題和開頭已寫好,不計(jì)入總詞數(shù)
3.詞數(shù) 100 左右
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
生活中沖突時(shí)有發(fā)生。假設(shè)你班同學(xué)蘇華和李江打籃球時(shí)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),導(dǎo)致關(guān)系緊張。請(qǐng)你結(jié)合此事,并根據(jù)以下提示,用英語寫一篇短文, 向?qū)W校英文報(bào)“Happy Teens”專欄投稿。
簡(jiǎn)要描述事情的經(jīng)過 | 打籃球、碰撞、爭(zhēng)執(zhí),等等 |
分析發(fā)生沖突的原因 | 1. 遇事不夠冷靜 |
2. …… | |
談?wù)劚苊鉀_突的做法 | (請(qǐng)考生根據(jù)自己的經(jīng)歷或感想,提出至少兩種做法) |
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
某網(wǎng)站就“中國(guó)人該不該過洋節(jié)”進(jìn)行了一次討論。請(qǐng)你用英語寫一篇關(guān)于這個(gè)話題的文章,介紹你們班學(xué)生們的不同觀點(diǎn),并表達(dá)自己的看法。
贊成的理由(35%的學(xué)生) | 反對(duì)的理由(60%的學(xué)生) | 你的看法 |
1.世界已經(jīng)成了一個(gè)地球村; 2.有助于了解其他國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣。 | 1.浪費(fèi)錢; 2.忘記自己國(guó)家的傳統(tǒng)和習(xí)俗。 | ? |
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假如你是一名失學(xué)兒童,名叫李華,你有幸得到在中國(guó)工作的Mr. Brown的資助,可以重返校園。你給Mr. Brown寫了一封信,內(nèi)容如下:
★ 收到錢和書后能重返校園,非常感激;
★ 在老師的幫助下,學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,受到老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì);
★ 決心更加努力學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步;
★ 盼望見到Mr. Brown,希望他寄來一張照片。
注意:1. 書信應(yīng)包括以上所有要點(diǎn),可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;2. 詞數(shù):100左右
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
作為中學(xué)生,你肯定經(jīng)歷過多次考試,體驗(yàn)過成功,也遭遇過失敗。請(qǐng)你根據(jù)提示內(nèi)容,以Different Attitudes Towards Failure in Exams 為題,簡(jiǎn)要概述中學(xué)生普遍存在的對(duì)考試失敗的兩種態(tài)度,并結(jié)合自身實(shí)際,說明你的觀點(diǎn)。
要求:
詞數(shù):120左右,開頭已經(jīng)寫好,不計(jì)入總數(shù)。
不要逐字翻譯,可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
參考詞匯:分析原因 analyze the cause
Different Attitudes Towards Failure in Exams
Failure in exams is such a common thing that every student has suffered from it. Different students have different attitudes to failure.
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