假定你是李華,上時(shí)發(fā)現(xiàn)有外籍教師在絡(luò)上輔導(dǎo)英語(yǔ)口語(yǔ),因此發(fā)帖向在線外籍教師Peter尋求幫助。要點(diǎn)包括:
1.自我介紹(姓名、身份及年級(jí));
2.英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況、困難及感受:
3.請(qǐng)求給予幫助。
注意:1詞數(shù)100左右;
2可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3開(kāi)頭和結(jié)束語(yǔ)已為你寫(xiě)好。
Dear Peter,
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
Yours,
Li Hua

One possible version:
Dear Peter,
I’m Li Hua,a senior student from China, I’m very happy to find that some foreign teachers help students with oral English on line along with your contact information . So I can’t wait to post this message to you .
I’ve learnt a lot from my school teachers in the past six years and known about three thousand English words and some basic grammar. I can do some reading and writing in English now. but I still have difficulty in listening and speaking .I always feel nervous when talking with native speakers.
That’s why I am writing to you. It would be nice if you could do me a favor. I’m looking forward to chatting with you often.
Yours,
Li Hua

試題解析:本文是一篇記敘文的寫(xiě)作,發(fā)帖向在線外籍教師Peter尋求幫助在網(wǎng)絡(luò)上輔導(dǎo)英語(yǔ)口語(yǔ),主要包括: 1.要點(diǎn):自我介紹(姓名、身份及年級(jí));英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況、困難及感受;請(qǐng)求給予幫助。2.人稱(chēng):使用第一人稱(chēng)為主;3.時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí);4.注意使用一些連詞或插入語(yǔ)使文章表達(dá)自然、流暢;5.使用一些高級(jí)詞匯、短語(yǔ)和句型,以提高文章的檔次。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】
文章使用了非常好的短語(yǔ)和句子給文章增色,如So I can’t wait to post this message to you .(can’t wait to do sth,迫不及待地做某事),I still have difficulty in listening and speaking .(have difficulty in doing sth,做某事有困難)That’s why I am writing to you.(That’s why ….名詞性從句,那是…的原因),I’m looking forward to chatting with you often.(look forward to + doing 期待著做某事)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,你的英國(guó)朋友Tom是英國(guó)孔子學(xué)院的學(xué)生。因?yàn)樗麑?duì)中國(guó)的文化非常感興趣,所以與你約好今年到中國(guó)來(lái)過(guò)春節(jié)。 雖然你原打算邀請(qǐng)他到你家過(guò)春節(jié),并作他的解說(shuō)員與向?qū),但是你因有事而不能陪同。?qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給他寫(xiě)封信:
1. 表示歉意;
2. 失約的原因;
3. 你的建議與想法(到北京、到民俗村或到你朋友家等)。
注意:1. 詞數(shù):100-120;    
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Tom,
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你是張峰,一家英文報(bào)社邀請(qǐng)你調(diào)查一下中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用的情況,并依據(jù)調(diào)查寫(xiě)一篇新聞報(bào)道。請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息,對(duì)你的調(diào)查作簡(jiǎn)要介紹,發(fā)給報(bào)社。
主要用途: 1、閱讀國(guó)內(nèi)外新聞, 學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
2、發(fā)e-mail,欣賞音樂(lè),看電影,玩游戲等
3、網(wǎng)上購(gòu)物
出現(xiàn)的問(wèn)題:1、過(guò)多的在網(wǎng)上玩游戲,浪費(fèi)了時(shí)間,影響了學(xué)業(yè)
2、瀏覽不健康信息,對(duì)身心有害
注意:1、詞數(shù):100左右  
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫
3、文章開(kāi)頭已給出
As we all know, the Internet is playing an important part in our daily life._______
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你叫李華,高中開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了,請(qǐng)根據(jù)下表寫(xiě)一封電子郵件告知你的朋友張寧有關(guān)你新學(xué)校的一些情況。詞數(shù):100左右。
學(xué)校概況
6,000多名學(xué)生,88個(gè)班級(jí),500多名教職員工
班級(jí)情況
高一485班;70名學(xué)生,其中40名男生,30名女生
班主任
一位女老師,教英語(yǔ),心地善良,工作嚴(yán)謹(jǐn)
學(xué)習(xí)科目
語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華, 收到筆友Mary的來(lái)信如下, 請(qǐng)你針對(duì)信中Mary遇到的問(wèn)題進(jìn)行回復(fù), 給她提出建議。
Dear Li Hua ,
How are you ?
I am having trouble with my desk mate Jenny at the moment . Last week , we had a maths test .The test was important and everyone had prepared for it except Jenny .
During the test , she asked me to help her. I refused and didn’t let her copy from my paper .As a result , she failed the test .She is angry with me and hasn’t talked to me since then . Now I don’t know how to deal with this problem .Can you give me some advice ?
I’m looking forward to your reply .
Yours
Mary
寫(xiě)作要點(diǎn):
給Jenny 寫(xiě)信,告訴她誠(chéng)實(shí)的重要性及作弊的壞處。
幫助她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),使她對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)充滿(mǎn)信心。
如果她的英語(yǔ)比你的好,可以讓她幫助你學(xué)英語(yǔ),因?yàn)榛突ブ梢约由睿╠eepen )友誼。
詞數(shù)要求:100左右(開(kāi)頭已給出, 不計(jì)入總詞數(shù))
Dear Mary,
I’m sorry you are having trouble with your friend.
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Best wishes . 
Yours
LiHua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)下面的提示寫(xiě)一篇題為“My New English Teacher” 的短文,可作適當(dāng)發(fā)揮,詞數(shù)在100左右。
李老師留給我的第一印象是年輕、漂亮、熱情、有活力;
她講授清楚,有耐心,并且總是鼓勵(lì)我們,因此同學(xué)們都積極參與英語(yǔ)課堂。
她教我們兩個(gè)多月,已經(jīng)成為最受我們歡迎的老師。
在李老師的幫助下,我們一定能在英語(yǔ)上取得更大的進(jìn)步。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

如果有一場(chǎng)神奇的價(jià)值拍賣(mài)會(huì) (auction),你可以拍下你最想要的東西,你會(huì)為什么而舉牌?請(qǐng)?jiān)谝韵碌母?jìng)拍內(nèi)容中,選出你最想得到的三樣?xùn)|西,并闡明你選擇的理由。
競(jìng)拍內(nèi)容:愛(ài)心、夢(mèng)想、名牌大學(xué)錄取通知書(shū)(admission notice)、聰明、快樂(lè)、誠(chéng)信、自由、權(quán)利、友情、金錢(qián)等。
100字左右, 不含開(kāi)頭語(yǔ)。
Different people may bid for different things.
                                                                                   
                                                                                  
                                                                                     

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是Li Hua ,初中階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回想自己在師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和幫助下的成長(zhǎng)過(guò)程,心中充滿(mǎn)感激之情。請(qǐng)用英語(yǔ)給老師寫(xiě)一封100詞左右的信表示感謝。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)結(jié)合材料,按要求用英文寫(xiě)作。
No pains, no gains. With every effort made, a person always harvests what he has planted.
要求:
(1)就此材料發(fā)表你的感想;
(2)應(yīng)緊扣材料,結(jié)合實(shí)際,有明確的觀點(diǎn);
(3)詞數(shù)不少于60。
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