Question

11．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
      2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
I have never been to a cooking school．I learned cooking from my mother because she was really interesting in teaching me how to cook．The main reason for this was because my mother didn't know how to cook something when she got married．
My grandmother never allowed her stay in the kitchen．At the age of 25，my mother started cooking，it was very hard for her．Therefore，she had to take a few cooking class to prepare our meals．After having that experience，she has decided to teach me how to cook．
I remember I always help my mother when I was with her in the kitchen enjoy cooking．Nowadays，I am thank for that experience．

Answer 1

分析 本文講述了自己學(xué)習(xí)烹飪的經(jīng)歷．我是向媽媽學(xué)習(xí)的做飯，她對(duì)于教我做飯感興趣．她在結(jié)婚時(shí)不會(huì)做飯，她努力學(xué)習(xí)才學(xué)會(huì)給我們做飯．因此她決定一定要教會(huì)我做飯．我總是記得和媽媽在廚房做飯的場(chǎng)景．我很感激有這樣的經(jīng)歷．

解答 I have never been to a cooking school．I learned cooking from my mother because she was really interesting in teaching me how to cook．The main reason for this was because my mother didn't know how to cook something when she got married．
My grandmother never allowed her∧stay in the kitchen．At the age of 25，my mother started cooking，it was very hard for her．Therefore，she had to take a few cooking class to prepare our meals．After having that experience，she has decided to teach me how to cook．
I remember I always help my mother when I was with her in the kitchen enjoy cooking．Nowadays，I am thank for that experience．
解析：
1．interesting 改為 interested．考查形容詞辨析．interesting 表示"有趣的"； interested表示"感興趣的"，本句的主語是she，所以用 interested表示"她真的對(duì)教我做飯感興趣"．
2．because 改為 that．考查表語從句．The  reason for…is that…表示"某事的原因是…"，所以用 that．
3．something 改為 anything．考查不定代詞．在否定句子里用anything表示"任何事"．something 用于肯定句，表示"某事"．
4．在stay 前面加 to．考查非謂語動(dòng)詞．a(chǎn)llow sb to do sth表示"允許某人做某事"，所以stay 前面加 to．
5．it改為 which．考查非限制性定語從句．my mother started cooking，和it was very hard for her．之間是逗號(hào)，所以應(yīng)該是主從復(fù)合句的關(guān)系，因此用關(guān)系詞 which代指cooking，構(gòu)成非限制性定語從句．
6．class改為 classes．考查名詞復(fù)數(shù)．根據(jù)修飾詞a few cookin可知用名詞復(fù)數(shù) classes．
7．去掉has．考查謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)．根據(jù)全文的主要時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)態(tài)可知謂語動(dòng)詞用一般過去時(shí)態(tài)．而has done是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，所以去掉has．
8．help 改為 helped．考查謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)．根據(jù)從句when I was with her 可知主句用一般過去時(shí)態(tài)．所以用helped．
9．enjoy 改為enjoying．考查非謂語動(dòng)詞．做伴隨狀語，和主語I 之間是主動(dòng)關(guān)系，所以用enjoying．
10．thank 改為thankful．考查派生詞．做表語應(yīng)該用形容詞thankful，thankful for表示"對(duì)某事感激"．

點(diǎn)評(píng) 考查語法填空．
伴隨狀語是指狀語從句的動(dòng)作伴隨主句發(fā)生，它的特點(diǎn)是：它所表達(dá)的動(dòng) 作或狀態(tài)是伴隨著句子謂語動(dòng)詞的動(dòng)作而發(fā)生或存在的．
例如：
①He sat in the armchair，reading a newspaper．他坐在扶手椅里讀報(bào)．
②All night long he lay awake，thinking of the problem．他整夜躺在床上睡不著，思考著那個(gè)問題．