16.A.time | B.freedom | C.respect | D.opportunity |
17.A.likely | B.unable | C.a(chǎn)fraid | D.unwilling |
18.A.once | B.just | C.never | D.a(chǎn)lso |
19.A.nature | B.culture | C.knowledge | D.a(chǎn)griculture |
20.A.referred | B.a(chǎn)dded | C.devoted | D.compared |
21.A.follows | B.serves | C.unites | D.disappears |
22.A.a(chǎn)dditional | B.secret | C.interesting | D.financial |
23.A.discuss | B.ignore | C.experience | D.imagine |
24.A.stories | B.requests | C.suggestion | D.lecture |
25.A.helps | B.encourages | C.forbids | D.a(chǎn)dvises |
26.A.design | B.explore | C.change | D.refuse |
27.A.development | B.payment | C.a(chǎn)greement | D.experiment |
28.A.for | B.over | C.in | D.with |
29.A.a(chǎn)dmire | B.satisfy | C.gain | D.notice |
30.A.removed | B.collected | C.explained | D.controlled |
31.A.inventions | B.choices | C.worries | D.salaries |
32.A.besides | B.therefore | C.however | D.otherwise |
33.A.saves | B.includes | C.ensures | D.means |
34.A.life | B.character | C.communication | D.job |
35.A.free | B.rare | C.beneficial | D.a(chǎn)bsent. |
分析 本文屬于說明文閱讀,作者通過這篇文章主要向我們從各個(gè)方面闡述了大學(xué)教育的多角度的好處,目的在于勸告人們接受大學(xué)教育,增加自己工作提拔以及豐富人生的機(jī)會.
解答 16.D.名詞辨析.A時(shí)間B自由C尊敬D機(jī)會;對于為什么要上大學(xué)這個(gè)問題一個(gè)重要的回答就是上大學(xué)可以給我提供更多的機(jī)會;故選D.
17.B.上下文串聯(lián).和以前不同,現(xiàn)在的高中畢業(yè)生不能夠找到那些曾經(jīng)的高中生能夠找到的高報(bào)酬的工作;故選B.
18.A.副詞辨析.A曾經(jīng)B僅僅C從未D也;指現(xiàn)在的美國的高中畢業(yè)生不能夠找到那些曾經(jīng)的高中生能夠找到的高報(bào)酬的工作;故選A.
19.C.名詞辨析.A自然B文化C知識D農(nóng)業(yè);美國已經(jīng)從制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展到了知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)期;故選C.
20.D.動詞辨析.A提及B增加C致力D比較;現(xiàn)在的大學(xué)教育可以比作為40年前的高中教育;故選D.
21.B.動詞辨析.A采用B充當(dāng)C團(tuán)結(jié)D消失;現(xiàn)在的大學(xué)教育是更好的機(jī)會的敲門磚;故選B.
22.A.形容詞辨析.A另外的B秘密的C有趣的D經(jīng)濟(jì)的;大學(xué)教育很重要還有另外一個(gè)原因;故選A.
23.C.動詞辨析.A討論B忽視C體驗(yàn)D想象;當(dāng)學(xué)生在體驗(yàn)大學(xué)教育的時(shí)候,他們有更多的機(jī)會接受更高級的教育和培訓(xùn).他們可以聽到自己領(lǐng)域里的專家的演講;故選C.
24.D.名詞辨析.A故事B請求C建議D演講;他們可以聽到自己領(lǐng)域里的專家的演講;故選D.
25.B.動詞辨析.A幫助B鼓勵C禁止D建議;這就鼓勵學(xué)生思考,提出問題,并探索更多新的想法;故選B.
26.B.動詞辨析.A設(shè)計(jì)B探索C改變D拒絕;這就鼓勵學(xué)生思考,提出問題,并探索更多新的想法;故選B.
27.A.名詞辨析.A發(fā)展B付錢C協(xié)議D實(shí)驗(yàn);這就給大學(xué)生提供了額外的進(jìn)步和發(fā)展;故選A.
28.B.介詞辨析.這里的over表示超過…;這就給大學(xué)生更多超過那些沒有接受的大學(xué)教育的人的機(jī)會;故選B.
29.C.動詞辨析.A欽佩B滿足C贏得D注意到;大學(xué)教育另一優(yōu)勢就是給了學(xué)生得到更珍貴的資源的機(jī)會;故選C.
30.B.動詞辨析.A去除B收集C解釋D控制;在大學(xué)階段你收集的社會關(guān)系越多,你在開始尋找工作的時(shí)候的選擇也就越多;故選B.
31.B.名詞辨析.A發(fā)明B選擇C擔(dān)憂D薪水;本句解釋的大學(xué)生活的另外一個(gè)優(yōu)勢:在大學(xué)階段你收集的社會關(guān)系越多,你在開始尋找工作的時(shí)候的選擇也就越多;故選B.
32.C.連詞辨析.A而且B因此C然而D否則,要不然;然而大學(xué)教育的好處還不僅如此;故選C.
33.D.動詞辨析.A節(jié)約,挽救B包括C確保D意味著;擁有大學(xué)學(xué)歷還意味著有更多的被提拔的機(jī)會;故選D.
34.D.名詞辨析.A生活B性格C交流D工作;大學(xué)教育重要性不僅僅在于工作方面,在其他方面也有很多的潛在的優(yōu)勢;故選D.
35.C.形容詞辨析.A自由B罕見C有益D缺席;從很多不同的角度來看,良好的教育都有很大的益處;故選C.
點(diǎn)評 考察學(xué)生的推理判斷能力和聯(lián)系上下文的能力,在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.此類的填空題一定要聯(lián)系上下文,根據(jù)上下文的內(nèi)容加上自己的理解,再作出正確的判斷.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | view | B. | sight | C. | scene | D. | scenery |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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