41.A.kept up | B.grew up | C.came up | D.started up |
42.A.hard | B.a(chǎn)bsurd | C.easy | D.necessary |
43.A.remove | B.reach | C.feed | D.urge |
44.A.prefer | B.request | C.suggest | D.wish |
45.A.fish | B.favorite | C.benefit | D.glory |
46.A.sounded | B.looked | C.smelled | D.felt |
47.A.processed | B.washed | C.handled | D.managed |
48.A.drive | B.limit | C.a(chǎn)dapt | D.devote |
49.A.Before | B.After | C.Since | D.As |
50.A.back up | B.pick up | C.pull up | D.speed up |
51.A.could | B.Would | C.Should | D.might |
52.A.lean | B.hold | C.run | D.watch |
53.A.frightening | B.challenging | C.embarrassing | D.entertaining |
54.A.recovered | B.paused | C.requested | D.a(chǎn)dmitted |
55.A.day | B.time | C.a(chǎn)spect | D.way |
56.A.old | B.delighted | C.a(chǎn)nxious | D.proud |
57.A.sigh | B.shout | C.cry | D.yell |
58.A.break down | B.hold back | C.well up | D.start off |
59.A.demand | B.give | C.rush | D.infer |
60.A.boy | B.seaman | C.backbone | D.man |
分析 本文屬于人物故事類的短文閱讀.在一次聚會(huì)上,大家各自講述了自己遇到的尷尬的事情.Frank講述了一個(gè)令自己尷尬但是也最能體現(xiàn)父子情深的一件往事.自己小時(shí)生活在一個(gè)漁民家庭中,父母靠打漁為生,自己不喜歡每當(dāng)爸爸送自己到學(xué)校門(mén)口跟自己吻別的道別方式,自從拒絕了爸爸之后,很快爸爸就遭遇意外,不幸離開(kāi)人世,作者悔恨終身.
解答 41-45 BACDA 46-50 CBADC 51-55BACBD 56-60ACCBD
41.B.考查動(dòng)詞短語(yǔ)的詞意辨析和語(yǔ)境理解.跟據(jù)此題前面所講的Frank要講述他childhood(童年時(shí)期)的事情,可知道后面應(yīng)該是講他在San Pedro這個(gè)地方長(zhǎng)大的.故選B.
42.A.考查形容詞的詞意辨析和語(yǔ)境理解.hard艱難的;absurd荒謬的;easy容易的;necessary有必要的.根據(jù)下文中的he worked hard,可知此題應(yīng)選A.
43.C.考查動(dòng)詞的詞意辨析和語(yǔ)境理解.根據(jù)對(duì)上下文的理解,可知此處的意思是說(shuō)他的父親努力地工作來(lái)養(yǎng)(feed)家,故選C.
44.D.考查動(dòng)詞的詞意辨析和語(yǔ)境理解.Prefer更喜歡;request要求;suggest建議;wish希望,根據(jù)對(duì)上下文的理解以及對(duì)選項(xiàng)意思的分析,可知應(yīng)選D.
45.A.根考查名詞的詞意辨析和語(yǔ)境理解.前文提到Frank的父親是以在海上謀生來(lái)養(yǎng)家,不難推斷他是捕魚(yú)(fish),可知選A合理.
46.C.根考查動(dòng)詞的詞意辨析和語(yǔ)境理解.根據(jù)本段的最后一句they would still smell of the sea and of fish,可知C選項(xiàng)正確.
47.B.考查動(dòng)詞的詞意辨析和語(yǔ)境理解.根據(jù)對(duì)上下文的理解并結(jié)合題目中各個(gè)選項(xiàng)的意思,可知此處的意思是:無(wú)論我媽媽如何去洗(wash),總是去除不了他衣服上的那股大海和魚(yú)的味道,故選B.
48.A.考查動(dòng)詞的詞意辨析和語(yǔ)境理解.根據(jù)下文出現(xiàn)的old truck(舊貨車(chē)),可推斷父親是要開(kāi)車(chē)(drive)送他上去,故選A.
49.D.考查連詞的詞意辨析和語(yǔ)境理解.根據(jù)對(duì)文章的理解,可把本句的意思理解成:當(dāng)(As)他開(kāi)車(chē)往學(xué)校方向的時(shí)候,我總是蜷縮在下面希望自己消失,故選D.
50.C.考查動(dòng)詞短語(yǔ)的詞意辨析和語(yǔ)境理解.back up支持,備份;pick up撿起,接;pull up使停下;speed up加速,根據(jù)對(duì)上下文的理解并結(jié)合題目中各個(gè)選項(xiàng)的意思,可知道C選項(xiàng)符合句意.
51.B.考查情態(tài)動(dòng)詞的詞意辨析和語(yǔ)境理解.根據(jù)50題空格前面的would,可知,句子的時(shí)態(tài)都是一致的,故選B.
52.A.考查動(dòng)詞的詞意辨析和語(yǔ)境理解.根據(jù)本段的最后一句and my Dad would lean over and kiss me goodbye,可知本題應(yīng)選A,此處是同詞復(fù)現(xiàn).
53.C.考查動(dòng)詞的詞意辨析和語(yǔ)境理解.Frightening令人驚訝的;challenging有挑戰(zhàn)性的;embarrassing令人尷尬的;entertaining有趣的,具有娛樂(lè)性的.根據(jù)句意,并結(jié)合選項(xiàng)的意思,只有選C合理,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我作為一個(gè)十幾歲的男孩,在學(xué)校的門(mén)口和父親吻別.
54.B.考查動(dòng)詞的詞意辨析和語(yǔ)境理解.根據(jù)本空格后的and then went on,可知當(dāng)時(shí)他是停了下來(lái)的,故選B.
55.D.考查名詞的詞意辨析和語(yǔ)境理解.根據(jù)句意,可知道我當(dāng)時(shí)是不喜歡父親的那種送別方式(way)的,故選D.
56.A.考查形容詞的詞意辨析和語(yǔ)境理解.根據(jù)本段的最后一句I would never have told my Dad I was too old for a goodbye kiss可知此句應(yīng)選A,此處考查了同詞復(fù)現(xiàn).
57.C.考查動(dòng)詞的詞意辨析和語(yǔ)境理解.根據(jù)本題目的前一句中說(shuō)到his eyes started to tear up,可知他當(dāng)時(shí)由于兒子講的話而哭(cry)了,故此處答案應(yīng)為C.
58.C.考查動(dòng)詞短語(yǔ)的詞意辨析和語(yǔ)境理解.break down拋錨,出故障;hold back收回;well up(眼淚)涌出; start off動(dòng)身出發(fā).根據(jù)對(duì)上下文的理解并結(jié)合題目中各個(gè)選項(xiàng)的意思,可知他當(dāng)時(shí)講述這件事的時(shí)候也開(kāi)始哭了,故選C.
59.B.考查動(dòng)詞的詞意辨析和語(yǔ)境理解.此題屬于一詞匯的復(fù)現(xiàn)題,根據(jù)后面的give一詞的提示to have my Dad give me just one more kiss on the cheek,可知答案為B.
60.D.考查名詞的詞意辨析和語(yǔ)境理解.根據(jù)前面的句子'You are a big boy…a man.I won't kiss you anymore.'"可知這里表達(dá)的是對(duì)自己行為的一種懺悔,意為"即使當(dāng)時(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)成男子漢了,也不會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了不需要爸爸的親吻了",可知應(yīng)選D.
點(diǎn)評(píng) 本文是一篇人物故事類閱讀,題目涉及名詞,動(dòng)詞,形容詞,副詞詞義辨析,固定用法及上下文聯(lián)系,做題時(shí)應(yīng)結(jié)合文章上下文內(nèi)容并根據(jù)所給選項(xiàng)的含義進(jìn)行分析,從而得出正確答案.切記胡亂猜測(cè),一定要做到有理有據(jù).
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | usual | B. | success | C. | common | D. | hit |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | get; mark | B. | get; be marked | ||
C. | got; being marked | D. | got; marking |
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