假設(shè)你是李華,你的美國(guó)朋友Chris 就讀于天津某國(guó)際學(xué)校。他熱愛(ài)中國(guó)文化,特別是戲曲文化。8月5日下午2:00 在新落成的天津大劇院將上演越劇《梁山伯與祝英臺(tái)》。請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)給Chris 寫(xiě)一封電子郵件,邀請(qǐng)他一起觀看演出。
提出邀請(qǐng)并簡(jiǎn)述原因
提出觀賞后活動(dòng)建議(如參觀附近的博物館或美術(shù)館等)
請(qǐng)求對(duì)方回復(fù)。
注意:不少于100詞;可適當(dāng)加入情節(jié),以使內(nèi)容充實(shí);開(kāi)頭結(jié)尾已給出不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:越劇 Shaoxing Opera 《梁山伯與祝英臺(tái)》
Dear Chris,
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Yours,
Li Hua

不唯一
Dear Chris,
I have good news to tell you. A Shaoxing Opera named Butterfly Lovers will be on show in Tianjin Grand Theater, which was just completed, at 2:00 p.m. on August 5th. It is because I know you like the culture of China, especially drama, that I would like to invite you to admire it.
As we all know, Butterfly Lovers is a traditional drama, telling about two young person’s moving love story. After watching it, shall we visit some places nearby, such as the art museum, in which lots of rich art will appeal to you enormously?
 I would be very glad if you come. Looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua

解析試題分析:這是一篇書(shū)信類作文,要點(diǎn)和信的開(kāi)頭結(jié)尾已經(jīng)給出.我們所要做的就是用正確的英語(yǔ)把給出的要點(diǎn)表達(dá)出來(lái).本作文中給出的要點(diǎn)比較簡(jiǎn)略,故需要自由發(fā)揮的地方較多.需要注意不要偏離文章中心.寫(xiě)作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,一定要契合給出的開(kāi)頭結(jié)尾,不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問(wèn)題.盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有檔次。
考點(diǎn):書(shū)信類作文
點(diǎn)評(píng):本文屬于書(shū)信類作文,動(dòng)筆前,一定要認(rèn)真分析要點(diǎn),理解要點(diǎn)要表達(dá)的含義,不能遺漏要點(diǎn),跑題偏題。平時(shí)除了加強(qiáng)詞匯積累,寫(xiě)作聯(lián)系以外,還可以適當(dāng)記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:湖北省2009-2010學(xué)年度高一下學(xué)期期中考試試題(英語(yǔ)) 題型:書(shū)面表達(dá)

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第二節(jié):短文寫(xiě)作(共1題;滿分25分)

假設(shè)你是李華,你所在的學(xué)校在暑假里和一所美國(guó)學(xué)校合辦了為期十天的中美學(xué)生夏令營(yíng),美國(guó)學(xué)生Tom回去后,圍繞是否明年繼續(xù)舉辦這一問(wèn)題來(lái)信詢問(wèn)你對(duì)參加夏令營(yíng)活動(dòng)的感受和看法,請(qǐng)根據(jù)以下提示給Tom寫(xiě)封回信。

內(nèi)容要點(diǎn):

1、你對(duì)此次夏令營(yíng)活動(dòng)的看法和評(píng)價(jià);2、豐富的活動(dòng)帶給你的收獲;3、你對(duì)明年夏令營(yíng)活動(dòng)的建議。4、詞數(shù):120左右,信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入詞數(shù)。

Dear Tom,

Thanks for your letter. It’s really nice meeting you here in the Summer Camp. ___________   

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Yours,

Li Ping

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:0117 期中題 題型:寫(xiě)作題

短文寫(xiě)作。
     假設(shè)你是李華,你所在的學(xué)校在暑假里和一所美國(guó)學(xué)校合辦了為期十天的中美學(xué)生夏令營(yíng),
美國(guó)學(xué)生Tom回去后,圍繞是否明年繼續(xù)舉辦這一問(wèn)題來(lái)信詢問(wèn)你對(duì)參加夏令營(yíng)活動(dòng)的感受和
看法,請(qǐng)根據(jù)以下提示給Tom寫(xiě)封回信。
內(nèi)容要點(diǎn):
1、你對(duì)此次夏令營(yíng)活動(dòng)的看法和評(píng)價(jià);
2、豐富的活動(dòng)帶給你的收獲;
3、你對(duì)明年夏令營(yíng)活動(dòng)的建議。
4、詞數(shù):120左右,信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入詞數(shù)。
Dear Tom, 
      Thanks for your letter. It's really nice meeting you here in the Summer Camp. _____________
      _____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
                                                                                                                                    Yours,
                                                                                                                                    Li Ping

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

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第二節(jié):短文寫(xiě)作(共1題;滿分25分)

   假設(shè)你是李華,你所在的學(xué)校在暑假里和一所美國(guó)學(xué)校合辦了為期十天的中美學(xué)生夏令營(yíng),美國(guó)學(xué)生Tom回去后,圍繞是否明年繼續(xù)舉辦這一問(wèn)題來(lái)信詢問(wèn)你對(duì)參加夏令營(yíng)活動(dòng)的感受和看法,請(qǐng)根據(jù)以下提示給Tom寫(xiě)封回信。

  內(nèi)容要點(diǎn):

1、你對(duì)此次夏令營(yíng)活動(dòng)的看法和評(píng)價(jià);2、豐富的活動(dòng)帶給你的收獲;3、你對(duì)明年夏令營(yíng)活動(dòng)的建議。4、詞數(shù):120左右,信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入詞數(shù)。

 Dear Tom,

     Thanks for your letter. It’s really nice meeting you here in the Summer Camp. ___________   

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Yours,

Li Ping

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:山東省模擬題 題型:寫(xiě)作題

寫(xiě)作。
     假設(shè)你是李華,你的美國(guó)朋友Paul將作為交換生來(lái)華學(xué)習(xí)。他在給你的郵件中希望你
能就如何在中國(guó)交朋友提些建議。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Paul回一封電子郵件:
1.解釋中國(guó)人比較矜持但骨子里熱情好客的性格特點(diǎn);
2.建議了解中美文化差異,增加相互理解;
3.建議多參加社交活動(dòng)。
注意:1. 詞數(shù):120-150;
            2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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