分析 本文主要講述應該兒童現(xiàn)在的飲食狀況欠佳,政府通過一系列措讓他們形成良好的飲食習慣.
解答 CDAB
32 C 細節(jié)題. 根據(jù)文章第二 段But what teenagers like to eat is not necessarily what they should eat. 可知英國兒童的飲食不健康,故選C.
33 D 猜測詞義題. 根據(jù)文章第三 段calcium is essential for the development of healthy,strong bones. 可知鈣對于兒童健康強壯骨骼的發(fā)育是必須的,故選D.
34 A 細節(jié)題. 根據(jù)文章倒數(shù)第二 段the project went very well and helped to influence governmental policy on nutritional standards for school meals.可知Feed Me Better"計劃進行的非常順利和成功,故選A.
35 B 細節(jié)題. 根據(jù)文章最后一段more young people will understand the importance of eating healthily. 可知作者同意兒童應該理解健康飲食的重要性.
點評 學生需要認真閱讀原文,把握文章大意,對文章脈絡有整體的了解,能仔細查找文中細節(jié),并能根據(jù)文章內(nèi)容進行合理的推測判斷.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | run out of | B. | used up | C. | made use of | D. | run out |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
21.A.bank | B.company | C.family | D.restaurant |
22.A.cooked | B.gathered | C.served | D.missed |
23.A.desert | B.refuse | C.finish | D.oppose |
24.A.kept | B.ordered | C.sold | D.made |
25.A.save | B.find | C.divide | D.spend |
26.A.unconsumed | B.undeveloped | C.undiscovered | D.undetermined |
27.A.a(chǎn)ppointed | B.heard | C.realized | D.knew |
28.A.unhappy | B.curious | C.nervous | D.optimistic |
29.A.a(chǎn)sked | B.paid | C.a(chǎn)pplied | D.a(chǎn)ccounted |
30.A.matter | B.mind | C.business | D.question |
31.A.passively | B.immediately | C.excitedly | D.regularly |
32.A.rags | B.fashion | C.uniform | D.dream |
33.A.fine | B.food | C.a(chǎn)ward | D.souvenir |
34.A.how | B.it | C.what | D.that |
35.A.so | B.a(chǎn)nd | C.or | D.but |
36.A.a(chǎn)bility | B.problem | C.power | D.reason |
37.A.words | B.faces | C.hearts | D.ears |
38.A.a(chǎn)pproved | B.a(chǎn)ccused | C.a(chǎn)dmitted | D.a(chǎn)pologized |
39.A.stuck | B.broke | C.threw | D.kept |
40.A.hopeful | B.wasteful | C.merciful | D.grateful. |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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