眾所周知,這些年我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,可是環(huán)境污染也越來越嚴(yán)重,發(fā)展經(jīng)濟(jì)與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系問題一直為社會各界所關(guān)注。下面是某班同學(xué)的討論結(jié)果,請你就此給某英文報(bào)社寫一封信介紹討論情況并簡要闡述自己的觀點(diǎn)。
1. 一些同學(xué)認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展不應(yīng)以環(huán)境為代價(jià)。
理由:忽視環(huán)境而發(fā)展經(jīng)濟(jì)將對環(huán)境造成破壞。列舉一些嚴(yán)重的環(huán)境問題。
2. 一些同學(xué)認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展不應(yīng)考慮環(huán)境問題。
理由:發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然帶來環(huán)境問題,環(huán)境問題是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的副產(chǎn)品,等以后有了錢和時(shí)間再來解決。
3. 你的個(gè)人觀點(diǎn)……
注意:1. 信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
2. 詞數(shù):150左右;
3. 參考詞匯:不可避免的unavoidable 副產(chǎn)品by-product
以……為代價(jià)at the cost of/ sacrifice …for …
Dear editor,
I am writing to tell you about the discussion we’ve had about the relationship between economic development and environmental protection.
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Dear editor
I am writing to tell you about the discussion we’ve had about the relationship between economic development and environment protection.
Some students believe we should never sacrifice environment for economy. They think the present environmental problems are largely caused by rapid economic development. For example, farmable land is decreasing because of the industrial development and the development of cities.
However, other students think it unnecessary to consider environmental problems now and economic development comes first. They believe that environmental problems are only the by-products of economic development, which are unavoidable. They can be dealt with later when we have the time and money.
I think the second view is completely wrong. The purpose of economic development is to provide a comfortable and happy life for our people. We should aim at sustainable development and a balance between the two.
Yours,
Li Hua
解析試題分析:本題是一篇材料作文。要求向英文報(bào)社寫一封信,介紹討論發(fā)展與環(huán)保的結(jié)果。學(xué)生比較熟悉書信格式,作文要點(diǎn)已經(jīng)給出?梢苑譃槿,第一段支持環(huán)保;第二段支持發(fā)展;第三段給出自己的觀點(diǎn)。作文必須包含所有要點(diǎn),所給參考詞匯必須用上,否則會扣分。注意句與句之間,段與段之間的銜接要自然。
【亮點(diǎn)說明】范文使用了第一人稱,比較有禮貌。范文條理清晰,邏輯明確,很好的表達(dá)了討論的結(jié)果和自己的觀點(diǎn)。I am writing to tell you about...是寫信常用的開頭格式。范文交替使用believe和think來表達(dá)觀點(diǎn),避免了重復(fù)。范文使用For example, However等來連接前后文,使文章顯得自然流暢;范文使用了較多的語法知識,像被動(dòng)語態(tài)are largely caused by和be dealt with;定語從句we’ve had about the relationship...和which are unavoidable;固定句型think it unnecessary to...和provide...for sb及The purpose of...is to;賓語從句believe that...;時(shí)間狀語從句when we have the time and money;范文使用never和only來加強(qiáng)語氣,更能突出作者的態(tài)度和觀點(diǎn);范文也使用了短語because of和aim at等,使文章內(nèi)容充實(shí)。
考點(diǎn):材料作文
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設(shè)你叫李華,現(xiàn)是天津大學(xué)的一名新生。請你根據(jù)以下提示,給你中學(xué)的英語老師李老師寫一封感謝信,表達(dá)對他的愛戴和尊敬。詞數(shù)100左右。
提示:
1.對英語李老師教學(xué)的評價(jià)。
2.回顧在校時(shí)你的心情。
3.對老師的理解和祝愿。
信的開頭、結(jié)尾已經(jīng)寫好,但不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mr. Li.
I'm very excited to write to…_______________________________________________
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Hoping to hear from you soon.
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假如你是李華,是某學(xué)校高二的學(xué)生,請根據(jù)以下某西餐廳的招聘廣告,給負(fù)責(zé)招聘的Smith先生發(fā)一封email,介紹你的情況。
Par-time Waiter/Waitress wanted *Age: over 17 *Fluent English *Work experience Email,Hn5159 @ hotmail.com |
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
目前我國中學(xué)生的健康嚴(yán)重下降,引起了父母、學(xué)校和專家的憂慮。為解決這一問題,有人提出將體育納入高考。結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀愕目捶ǎ?br />1.是否贊成體育納入高考及原因;
2.簡述健康與學(xué)習(xí)的關(guān)系;
3.你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該做些什么來提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
注意:
1. 詞數(shù) 120 左右
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李明,最近從英國朋友David的來信中得知他要過十六歲生日了。
【寫作內(nèi)容】
請通過E-mail,根據(jù)下列要點(diǎn)用英語給他寫封祝賀信:
1. 祝賀他生日快樂;
2. 感謝他兩年來在英語學(xué)習(xí)方面給你的幫助;
3. 希望他在方便的時(shí)候來中國游玩。
參考詞匯:look forward to 期盼
【寫作要求】
1.必須使用5個(gè)句子介紹所給出的全部內(nèi)容;
2.信的格式已經(jīng)為你寫好,不計(jì)入必寫句子中。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確,語言規(guī)范,內(nèi)容合適,篇章連貫。
Dear David,
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Yours,
Li Ming
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
你的英語老師在上課時(shí)讓你們準(zhǔn)備介紹中國的某個(gè)省份的旅游景點(diǎn)。你放暑假的時(shí)候準(zhǔn)備去四川,因此你在網(wǎng)上查了一些資料,請用英語寫出有關(guān)資料,與同學(xué)們分享。
四川省位置 | 中國的西南部 |
四川省省會 | 成都 |
四川省景點(diǎn) | 有眾多的名勝古跡,其中著名的有: 1. 九寨溝:位于四川西北,以湖最為出名,湖水清澈見底。 2. 都江堰水利工程(the Dujiangyan Irrigation Project),建于2000多年前,至今仍發(fā)揮著作用。 |
四川省特點(diǎn) | 1. 氣候宜人,交通便利 2. 以各式各樣的麻辣小吃著名。 |
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假如你是李華, Jane 是美國人。在她暑假來中國游玩時(shí)你們相識,并成為好朋友。Jane回國后,你很想念她,于是給她寫了一封信,并且和她談了你對高一新生活的感受。信頭信尾均已給出;詞數(shù)100左右。
Dear Jane,
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Yours sincerely,
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假定你是某外國語學(xué)校高二年級2班的學(xué)習(xí)委員,經(jīng)常看到有同學(xué)抄襲作業(yè),針對這種現(xiàn)象,你將主題班會上組織全班同學(xué)討論這一現(xiàn)象,并以“My opinion on copying others’ homework”為主題作中心發(fā)言,請事先用英語寫一篇發(fā)言稿。
注意:1.發(fā)言稿須包括以下內(nèi)容要點(diǎn);
A.抄襲的主要原因。 B.抄襲的危害及解決辦法。C.簡要表明自己的態(tài)度。
2.詞數(shù):不少于120個(gè)詞;
3.發(fā)言稿的開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
May I have your attention, please?
My topic today is about copying others’ homework. As we know, some students copy others’ homework
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