分析 這是一篇記敘文閱讀.文章主要講述了一個11歲男孩在汽車站得到好心人的幫助,通過這件事挪威SOS兒童村發(fā)起救助貧窮的孩子溫暖過冬的活動.
解答 61.wrapping;考查分詞作狀語,句子的主語a boy是動詞wrap的執(zhí)行者,故用現(xiàn)在分詞wrapping作伴隨狀語.
62.the;考查冠詞.根據(jù)前文這個11歲的孩子應(yīng)是第二次出現(xiàn),故用the表示特指.
63.a(chǎn)nd;考查連詞.結(jié)合上下文分析空格前后 joyous和inspiring是并列成分,故填and.
64.on;考查介詞.根據(jù)下文的school trip應(yīng)是進(jìn)行,on a school trip進(jìn)行學(xué)校郊游.故填on.
65. covered; 考查動詞的時態(tài),本文講述的是過去發(fā)生的事情,故此處用一般過去式.
66.a(chǎn)nother;考查限定詞.根據(jù)語境,分析句意為"又一個婦女…".故填another.
67.Actually;考查副詞.分析句子結(jié)構(gòu)可知此處應(yīng)該用副詞形式在句中作狀語.
68.children;考查名詞單復(fù)數(shù)用法.此處句意為"幫助敘利亞的孩子度過冬天",所以應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式.
69 who;考查定語從句,分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個定語從句,先行詞a volunteer 指人,做從句的主語,故關(guān)系代詞用who.
70.danger;考查名詞,in 是介詞,后面跟名詞構(gòu)成短語in danger,意為"在危險中,有…的危險".
點(diǎn)評 語法填空是通過語篇在語境中考查語法知識的運(yùn)用能力,在解題前應(yīng)快速瀏覽短文掌握大意,在讀懂短文的基礎(chǔ)上,結(jié)合短文提供的特定的語言環(huán)境去逐句分析,逐題解答.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | that,when | B. | what,before | C. | which,before | D. | what,when |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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