10．It is a fact that our countryhas taken measures to provide low rent housing for the low income groups．（take）
．我們國(guó)家 已經(jīng)采取措施為低收入群體提供廉租房，這是一個(gè)事實(shí)．

分析 我們國(guó)家已經(jīng)采取措施為低收入群體提供廉租房，這是一個(gè)事實(shí)．

解答 答案：has taken measures
解析：根據(jù)"已經(jīng)"提示可知，本題該使用現(xiàn)在完成時(shí)；另外本題還考查take measures"采取措施"這一固定短語(yǔ)．綜上，本題答案為：has taken measures．拓展：take action意為"采取行動(dòng)"．

點(diǎn)評(píng) 本題考查句子翻譯，做此類(lèi)題目時(shí)一定要根據(jù)中文及英文題干確定需要翻譯的成分，再找出與之對(duì)應(yīng)的英文并考慮各成分是否有形式的改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

20．眾所周知，每個(gè)人都希望能保持一份好心情，因?yàn)楹眯那閷?duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作都非常重要．因此，如何保持一份好心情就成了大家關(guān)心的話題．根據(jù)下面的提示和要求寫(xiě)一篇英文演講稿，并就如何保持好心情談?wù)勀愕目捶ǎ?br />為什么要保持好心情：
1． 促進(jìn)工作和學(xué)習(xí)，提高生活質(zhì)量；             2． 有利于身心健康．
如何保持一份好心情：
1． 保持幽默感；    2． 擁有廣泛的興趣愛(ài)好；   3． 為人友好，多與人分享樂(lè)趣．
注意：詞數(shù)100左右
參考詞匯：促進(jìn) promote     心情 mood
Good morning，everyone!
The topic of my speech today is"How to keep a good mood"．      ．
That's all．Thank you!

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

1．Being exposed toonline games frequently does great harm to young students'physical and mental health．（expose）
頻繁 接觸網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗄陮W(xué)生身心健康有很大損害．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

18．The highway is reportedto be opened to traffic next week，according to the local evening paper．（open）
據(jù)地方晚報(bào)報(bào)道，這條高速公路將于下周 通車(chē)．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

5．What annoyed him/made him annoyed was that he had received no apology for what happened yesterday．（annoy）
令他惱怒的是他還沒(méi)有因昨天發(fā)生的事情而收到任何道歉．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

15．我們能活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)橛懈改福蠋�，朋友．因此在每個(gè)人的生命之中應(yīng)懷有一顆感恩之心，學(xué)會(huì)感恩他人． 請(qǐng)從以下幾點(diǎn)展開(kāi)寫(xiě)一篇題目為L(zhǎng)earn to Be Grateful 的文章．
1．感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們?nèi)康膼?ài)；
2．感恩老師，因?yàn)槔蠋焸魇诹宋覀冎R(shí)；
3．感恩朋友，因?yàn)榕笥呀o我們帶來(lái)歡樂(lè)；
4．你認(rèn)為，我們應(yīng)該為他們做些什么．
提示：1、可加入一些細(xì)節(jié)，使文章更加通順合理．
2、詞數(shù)：100字左右（開(kāi)頭部分不計(jì)）
Learn to Be Grateful
Whenever and wherever we are，we should learn to be grateful to the people around us in this beautiful and wonderful world．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

2．It is exciting for me to go to a British high school for one year．（改成同義句）
Going to a British high school for one year is an exciting experience for me．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

19．A Frenchman went to a small Italian town and was staying with his wife at the best hotel there．One night，he went out for a walk alone．It was late and the small street was dark and quiet．Suddenly he felt someone behind him．He turned his head and saw an Italian young man who quickly walked past him．The Italian was nearly out of sight when the Frenchman suddenly found that his watch was gone．He thought that it must be the Italian who had taken his watch．He decided to follow him and get back the watch．
   Soon the Frenchman caught up with the Italian．Neither of them understood the other's language．The Frenchman frightened the Italian with his fist （拳頭） and pointed at the Italian's watch．In the end the Italian gave up his watch to the Frenchman．
   When he returned to the hotel，the Frenchman told his wife what had happened．He was greatly surprised when his wife pointed to the watch on the table．Now he realized that by mistake he had robbed the watch and it was the Italian's．
56．The Frenchman went to a small Italian townB．
A．a(chǎn)lone        B．with his wife       C．with his friend     D．with an Italian
57．Suddenly the Frenchman found hisAwas gone．
A．watch            B．money            C．book             D．ring
58．The Italian gave up his watch to him at last becauseA．
A．he was afraid of the Frenchman
B．he understood what the Frenchman wanted
C．he had stolen the watch from the Frenchman
D．he had picked up the watch on his way from work
59．Who was robbed of the watch？B
A．The Frenchman    B．The Italian C．Both of them     D．Neither of them．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

20．Long ago there were two people---a young father and an old neighbor．One day the young father was visiting the old neighbor．They were standing in the old man's garden，talking about children．The young man said，"How strict should parents be with their children？"
The old man pointed to a string（繩子）between a big strong tree and a thin young one．"Please untie（解開(kāi)）that string，"he said．The young man untied it，and the young tree bent over to one side．"Now tie it again，please，"said the old man，"but first pull the string tight so that the young tree is straight again．"
The young man did so．Then the old man said，"There，it is the same with children．You must be strict with them，but sometimes you must untie the string to know how they are getting on．If they are not yet able to stand alone，you must tie the string tight again．But when you find that they are ready to stand alone，you can take the string away．"
51．The story is aboutD．
A． how the young father should get on with his old neighbor
B． how to tie and untie the string
C． how to take care of young trees
D． how strict parents should be with their children．
52．The young man untied the stringA．
A． only to find that the thinner one bent over to one side
B． in order to let the old man teach him
C． in order to throw it away
D． so that both of the trees would grow straight
53．When can the string be taken away？B．
A． When the young man has untied it next time
B． When the young tree grows strong enough
C． When the old man has left
D． After you have untied it
54．At last the old man told the young manA．
A．that he should be strict with his children if they could not yet stand alone
B．that he should be hard on them
C．that he should tie his children until they are ready to stand alone
D．that he should always be strict with his children．

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同步練習(xí)冊(cè)答案