Question

文中共有10處語(yǔ)文錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜錢（\）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：
1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只充許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。
As is known to all that we students of today have to fix our attention on our lessons, so we know few of society. A holiday is the best time and the best chance to make up for that. Take a part-time job is a good form of social practice. That we have learned in books and in class can’t have the same important effect us as what we have learned through personal practice. In social practice, we can surely make a progress in both knowledge or practical ability. Beside, when we take a part-time job, we may got paid more or less to help our family. Thus, I will say senior school students should take part-time jobs in their holidays, if possibly. 

Answer 1

【小題1】As改為it
【小題2】few改為little
【小題3】Take改為taking
【小題4】that改為what
【小題5】effect后加on
【小題6】make后去掉a
【小題7】or改為 and
【小題8】Beside改為Besides
【小題9】got改為get
【小題10】possibly改為possible

解析試題分析：
【小題1】這里that引導(dǎo)了一個(gè)主語(yǔ)從句放在句末，故前面應(yīng)該用形式主語(yǔ)，只能用it，所以As改為it。
【小題2】對(duì)社會(huì)了解不多，應(yīng)該說(shuō)know little of society。
【小題3】作句子主語(yǔ)，用動(dòng)名詞，所以Take改為taking。
【小題4】這里含有一個(gè)主語(yǔ)從句，引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ)，表示“什么”的意思，故用what。
【小題5】have effect on是固定用法，意思是對(duì)……有影響。
【小題6】make progress是固定用法，意思是進(jìn)步。
【小題7】句意：在社會(huì)實(shí)踐中，我們一定可以在知識(shí)和實(shí)踐能力上取得進(jìn)步。所以or改為and。
【小題8】這里表示此外，當(dāng)我們從事兼職，可以或得或少的補(bǔ)貼家用，所以Beside改為Besides。
【小題9】情態(tài)動(dòng)詞may之后用動(dòng)詞原形。
【小題10】if possibe是固定用法，意思是如果可能。
考點(diǎn)：考查短文改錯(cuò)