分析 作者在本文講述了九歲生日時(shí),叔叔送給他一輛自行車作生日禮物,作者看到自行車非常興奮,于是乞求叔叔交談學(xué)騎自行車的事情.
解答 61.excited;考查分詞作形容詞,分析句意可知此處用形容詞作后面was的表語,又因?yàn)檫@里修飾的是I,故用過去分詞作形容詞.
62.to ride;考查動(dòng)詞不定式,這里是固定結(jié)構(gòu)"how to",意為"如何做,怎么辦".
63.extremely; 考查副詞.此處用副詞作狀語修飾形容詞nervous.
64.myself;考查反身代詞.分析句意為"我害怕我摔下來傷到我自己",故用反身代詞myself.
65.on; 考查動(dòng)詞短語.get on 是固定短語,意為"上車",句意:幫助我上自行車.
66.grateful;考查形容詞.系動(dòng)詞Was后接形容詞作表語,構(gòu)成系表結(jié)構(gòu).
67.what;考查省略句.此處是固定句式What if意為"如果…怎么樣?"句意為"如果我摔下來會(huì)怎么樣"?
68.slowed;考查動(dòng)詞.slowed與后面的came 是并列謂語,形式要保持一致,故用slow的過去式.
69.Later; 考查副詞.此處later是副詞,意為"后來",句意為"那天晚些時(shí)候".
70.ninth;考查序數(shù)詞,此處意為"我的第九個(gè)生日".
點(diǎn)評 先要通讀全文,了解大意,抓住上下文語境所提供的信息,仔細(xì)分析帶空格的句子,明確空格所要填的詞義,詞型和短語搭配,給出所要填的正確形式,然后整體閱讀短文,核對答案
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