分析 本文主要講述Joe在開車回家的路上幫一們拋錨的老太太修好了車,沒有收取費(fèi)用,但希望她將這種幫助傳遞下去.因此,老太太便這樣做了.
解答 56--59 BADC
56.B 推理判斷題.根據(jù)第一段Even with the smile on his face,she was worried可知,即使他的臉上帶著微笑,她也非常擔(dān)心.即:她擔(dān)心受到傷害.故選B.
57.A 推理判斷題.根據(jù)第三段The old lady wondered how someone like her who seemed poor could be so kind to a stranger可知,老太太想知道像她那樣看起來很窮的人對(duì)一個(gè)陌生人是多么的友好.即:老太太得到了很好的服務(wù).故選A.
58.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第四段I am helping you because someone once helped me.If you really want to pay me back,here's what you do---Do not let the chain of love end with you可知,老太太是想給懷孕的女侍者一些幫助.故選D.
59.C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)最后一段可知,女侍者是Joe的妻子.故選C.B項(xiàng):雖說Joe在第一段"開車回家",并沒有說他的工作是司機(jī).
點(diǎn)評(píng) 人物故事類閱讀理解文章是高考英語(yǔ)?疾牧现唬@類文章一般可分為人物傳記和短篇故事兩類.這兩類閱讀材料一般較長(zhǎng),即詞數(shù)多,而且命題也較多,特別是推理判斷題和事實(shí)細(xì)節(jié)題多.在做此類閱讀理解題時(shí)往往是材料看得懂,題目不好做的感覺.因此,在閱讀材料時(shí)要重點(diǎn)放在事情發(fā)展的過程和結(jié)果上,注意把握事件的發(fā)展進(jìn)程及人物之間的關(guān)系,細(xì)節(jié)與主題的關(guān)系,用以說明人物性格特點(diǎn)的事實(shí)、作者的態(tài)度等,這些內(nèi)容往往是推理判斷題的命題點(diǎn).至于事實(shí)細(xì)節(jié)題的解答,同學(xué)們切忌想當(dāng)然或者憑印象,一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確選擇.
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