分析 沒有人確切地知道地球是如何產生的,根據宇宙大爆炸的理論,宇宙大爆炸之前地球不過是一片塵埃.后來塵埃形成了一個堅實的地球,火和巖石爆炸,產生二氧化碳,氮,水蒸氣和其他氣體,構成了地球的大氣層,隨后出現了生物.然而,不斷排放的過量的二氧化碳使得地球越來越熱,最后生物能否繼續(xù)在地球上生存還依賴于這個問題能否得到解決.
解答 61.a;考查冠詞,theory是可數名詞單數形式,故用a表示泛指.
62.violent;考查形容詞,本句中become是系動詞,此處用形容詞形式作become的表語.
63.were produced;考查動詞的時態(tài)和語態(tài),Water and gases與動詞produce是動賓關系,本講述的是過去的事情,故用一般過去時的被動語態(tài).
64.to;考查固定搭配,be fundamental to sth/doing是固定搭配,意為"對…是必要的",其中的to是介詞.
65.extremely;考查副詞,此處用副詞作狀語修飾整個句子.
66.called;考查分詞作定語,some huge animals與動詞call是動賓關系,故用過去分詞形式作后置定語.
67.They;考查人稱代詞,結合上下文分析可知空格處指代上句中的human beings,在句中做主語,故用人稱代詞they.
68.which;考查關系代詞,分析句子結構可知這是一個定語從句,關系代詞which指代上一句提到的內容.
69.escaping;考查非謂語動詞,介詞from后面要跟動名詞形式.
70.whether;考查名詞性從句,此處用whether引導一個賓語從句,意為"生物能否繼續(xù)在地球上生存依賴于這個問題能否得到解決".
點評 首先要通讀全文,了解大意,抓住上下文語境所提供的信息,仔細分析帶空格的句子,明確空格所要填的詞義,詞型和短語搭配,給出所要填的正確形式,然后整體閱讀短文,核對答案.
科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | given out | B. | put out | C. | held up | D. | used up |
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
優(yōu)點 | 缺點 | 個人觀點 |
1.與家人聯系方便; 2.容易找到朋友; 3.QQ聊天很流行; | 1.課上發(fā)短信,玩游戲; 2.晚上使用影響休息; 3.考試中用短信作弊; | 1.知道手機危害 2.支持學校規(guī)定 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com