假設(shè)你是李華,你的英國(guó)筆友Henry最近來(lái)信,詢問(wèn)你高考后的暑期安排。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn),用英語(yǔ)回一封信,說(shuō)明你的計(jì)劃,并簡(jiǎn)述理由。
.1.休息;
.2.讀書;
.3.陪伴父母;
.4.參加社會(huì)活動(dòng)。
注意:
.1.詞數(shù)100左右,信的開頭和結(jié)尾已為你寫好(不計(jì)入總詞數(shù));
.2.可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;
.3.參考詞匯:
高考—college entrance examination
社會(huì)活動(dòng)—social activities
Dear Henry,
I’m glad to receive your letter.__________________________________________________
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___________________________________________________________________________
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Best wishes!
Li Hua
Dear Henry,
I’m glad to receive your letter.It’s a pleasure for me to tell you my plan of this coming summer vacation after the college entrance examination.
First of all,a good rest is needed because I do feel tired after the hard work of all these years.Of course,I’ll do some reading for fun,and for knowledge as well.I’ll spend some time staying with my parents,chatting with them and doing some housework.They’ve done so much for me,you know.If possible,I’ll take part in some social activation so that I can know more about the society.
Best wishes!
Li Hua
解析:短文中的個(gè)人計(jì)劃應(yīng)包括:
.1.休息;
.2.讀書;
.3.陪伴父母;
.4.參加社會(huì)活動(dòng)。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
假設(shè)你是李華,今年夏天即將進(jìn)入倫敦大學(xué)學(xué)習(xí),但是不知怎樣適應(yīng)國(guó)外大學(xué)的生活。所以寫信給你的英國(guó)筆友John,結(jié)合下列其他大學(xué)新生經(jīng)常遇到的情況,尋求建議。
1. 感到孤獨(dú)、經(jīng)常想家;
2. 文化、食物、氣候不適應(yīng);
3. 在生活中不會(huì)照料自己;
4. 難以找到滿意的房東;
5. 教師全英授課難以理解。
注意:1. 短信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
2.詞數(shù)100左右。
Dear John,
This summer I will go to study at London University, but I don't know how to adapt myself to the new life.
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010-2011黑龍江慶安三中高二下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷 題型:寫作題
假設(shè)你是李華,你的美國(guó)筆友peter曾表示希望來(lái)中國(guó)教書。你,F(xiàn)需招聘外教,請(qǐng)給他寫信,告知招聘信息。內(nèi)容主要包括;
1 教授課程: 英語(yǔ)口語(yǔ),英寫作,今日美國(guó),今日英國(guó)等
2 授課對(duì)象: 高中生
3 工作量:
——每周12學(xué)時(shí),任選三門課
——擔(dān)任學(xué)生英語(yǔ)俱樂(lè)部或英語(yǔ)校報(bào)顧問(wèn)
注意
1 詞數(shù)100左右
2 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南安陽(yáng)一中高二第二次階段考試奧賽班英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫作題
假設(shè)你是李華,你的美國(guó)朋友Chris 就讀于天津某國(guó)際學(xué)校。他熱愛中國(guó)文化,特別是戲曲文化。8月5日下午2:00 在新落成的天津大劇院將上演越劇《梁山伯與祝英臺(tái)》。請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)給Chris 寫一封電子郵件,邀請(qǐng)他一起觀看演出。
提出邀請(qǐng)并簡(jiǎn)述原因
提出觀賞后活動(dòng)建議(如參觀附近的博物館或美術(shù)館等)
請(qǐng)求對(duì)方回復(fù)。
注意:不少于100詞;可適當(dāng)加入情節(jié),以使內(nèi)容充實(shí);開頭結(jié)尾已給出不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:越劇 Shaoxing Opera 《梁山伯與祝英臺(tái)》
Dear Chris,
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南安陽(yáng)一中高二第二次階段考試奧賽班英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
假設(shè)你是李華,你的美國(guó)朋友Chris 就讀于天津某國(guó)際學(xué)校。他熱愛中國(guó)文化,特別是戲曲文化。8月5日下午2:00 在新落成的天津大劇院將上演越劇《梁山伯與祝英臺(tái)》。請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)給Chris 寫一封電子郵件,邀請(qǐng)他一起觀看演出。
提出邀請(qǐng)并簡(jiǎn)述原因
提出觀賞后活動(dòng)建議(如參觀附近的博物館或美術(shù)館等)
請(qǐng)求對(duì)方回復(fù)。
注意:不少于100詞;可適當(dāng)加入情節(jié),以使內(nèi)容充實(shí);開頭結(jié)尾已給出不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:越劇 Shaoxing Opera 《梁山伯與祝英臺(tái)》
Dear Chris,
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:20102011黑龍江慶安三中高二下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型:書面表達(dá)
假設(shè)你是李華,你的美國(guó)筆友peter曾表示希望來(lái)中國(guó)教書。你,F(xiàn)需招聘外教,請(qǐng)給他寫信,告知招聘信息。內(nèi)容主要包括;
1 教授課程: 英語(yǔ)口語(yǔ),英寫作,今日美國(guó),今日英國(guó)等
2 授課對(duì)象: 高中生
3 工作量:
——每周12學(xué)時(shí),任選三門課
——擔(dān)任學(xué)生英語(yǔ)俱樂(lè)部或英語(yǔ)校報(bào)顧問(wèn)
注意
1 詞數(shù)100左右
2 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫
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