分析 本文屬于廣告類(lèi)閱讀,作者通過(guò)這篇文章向我們介紹了青少年創(chuàng)意寫(xiě)作培訓(xùn)的一些信息.
解答 21.B 細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)第三段The Teen Creative Writing Residency will be held at Atlantic Center from July 13 through July 26,offering 21 teens from around the country an extraordinary opportunity to expand the power of their individual voices through writing workshops with Master Writers.可知這個(gè)寫(xiě)作實(shí)習(xí)是為了全國(guó)各地的青少年舉辦的,故選B.
22.D 細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)第四段Teen writers will join three Master Writers-in-Residence,one in each of the following genres (類(lèi)型)-poetry,fiction,and nonfiction.可知住校作家教授三種文學(xué)形式之一,故選D.
23.C 細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)倒數(shù)第二段Cover Letter:Your name,address,age,phone number(s)可知求職信中包括名字,地址,年齡和電話號(hào)碼,故選C.
24.A 推理判斷題,根據(jù)倒數(shù)第三段As class sizes are kept small to provide the highest quality instruction,not all qualified writers may be accepted.可知寫(xiě)作樣本是用于判斷申請(qǐng)人是否可以被接受,故選A.
點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力.做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確選擇.在做推理判斷題時(shí)不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:遼寧省莊河市2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷 題型:書(shū)面表達(dá)
近年來(lái)大城市交通擁堵嚴(yán)重,影響了人們的生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)此人們十分抱怨。假如你是李華,請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)用英語(yǔ)給報(bào)社寫(xiě)封信。
1. 交通現(xiàn)狀及影響;
2. 提出改進(jìn)建議;
3. 希望建議被采納。
注意:1. 詞數(shù)100左右;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear editor,
I am writing to you to talk about the heavy traffic. ______________________________________________
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | gave up | B. | gave out | C. | gave off | D. | gave in |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | which | B. | where | C. | wherever | D. | when |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:信息匹配
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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