17．As a young boy my family was very poor．I would often help do something for the neighbors to （41）A a little pocket money．
One day I （42）C on the door of an elderly woman and asked （43）A she needed me to clean the yard．She asked why I was not in （44）D and I showed her my worn （45）B，which no longer kept me warm．She （46）C me to work in the yard．When I finished，she looked at me and said，"I suppose you want to be （47）B  now．"She then （48）A a jar filled with dollar bills and said，"I'm glad you've done a  （49）  job today but that is not something you should be doing again．I want you to  （50）Cnew clothes and get back to school．I also want you to come back to （51）D  me with your report card and I will（52）C you when I see you have worked hard and have some good（53）D．Now reach out your little hands and take out as much （54）Aas you can．"
I put my hands in the jar and （55）C so much money that it was（56）D for me to buy what I badly needed．Later，I returned several times to see the woman and she did just as she （57）B．She looked at my report card and gave me a handful of dollars and some delicious food every time I（58）A her that I had an"A"．
I was twelve years old when I moved from that neighborhood．I will never forget the huge（59）D this wonderful lady made over my life with her （60）B．This is something I hope to do myself in this lifetime over and over again．
41．A．earnB．saveC．giveD．change
42．A．turnedB．workedC．knockedD．looked
43．D．ifB．howC．whenD．why
44．A．timeB．troubleC．bedD．school
45．A．bagB．coatC．carpetD．sofa
46．A．forcedB．helpedC．a(chǎn)llowedD．stopped
47．A．punishedB．paidC．testedD．praised
48．A．took outB．set upC．talked aboutD．put away
49．A．boringB．newC．fineD．terrible
50．A．keepB．removeC．buyD．make
51．A．forgiveB．welcomeC．serveD．visit
52．A．recognizeB．understandC．rewardD．protect
53．A．goalsB．storiesC．ideasD．marks
54．A．moneyB．roomC．foodD．time
55．A．lostB．borrowedC．grabbedD．charged
56．A．rareB．simpleC．specialD．enough
57．A．discoveredB．promisedC．knewD．a(chǎn)dmitted
58．A．showedB．a(chǎn)skedC．requiredD．wrote
59．A．decisionB．differenceC．progressD．mistake
60．A．courageB．honestyC．kindnessD．happiness．

分析 文章講述了一個(gè)善良的老人幫助我的故事．心地善良的老太太看到年幼的作者因貧窮而失學(xué)時(shí)，盡力資助他，這讓作者十分感動(dòng)，并決心把這份愛傳遞下去．

解答 41-45ACADB   46-50 CBACC   51-55DCDAC 56-60BACDB
41．A 動(dòng)詞辨析．save節(jié)��；give給；earn掙；change改變．根據(jù)第一段的"As a young boy my family was very poor"可知作者幫助別人干活的目的是賺錢．
42．C固定詞組．knocked敲門；turned改變；worked工作；looked 看．句意：一天，我敲開一個(gè)老者的門，問是否需要打掃院子，knock on the door敲門．
43．A連詞辨析．how如何；when何時(shí)；why為什么；if是否．句意：一天，我敲開一個(gè)老者的門，問是否需要打掃院子，．
44．D名詞辨析．school學(xué)校；time時(shí)間；trouble麻煩；bed床．根據(jù)下文的"…and get back to school"可知老太太問作者為什么不去學(xué)校，．
45．B 上下文串聯(lián)．bag書包；coat上衣；carpet地毯；sofa沙發(fā)．根據(jù)下文的"which no longer kept me warm"可知作者給老太太看他的破爛的外套．
46．C動(dòng)詞辨析．a(chǎn)llowed允許；forced迫使；helped幫助；stopped阻止．根據(jù)下文的"When I finished，she looked at me and said"可知老太太允許作者在院子里勞動(dòng)，．
47．B動(dòng)詞辨析．punished懲罰；tested測試；praised表揚(yáng)；paid付錢，回報(bào)．由下文"a jar filled with dollar bills"可知作者冒昧地敲開老太太的門來幫她干活，所以老太太要回報(bào)作者了．
48．A 短語辨析．set up建立；made up組成；化妝；補(bǔ)足；編造；took out取出，拿出；put away收拾．老太太拿出一個(gè)裝滿錢的罐子（來給作者付工資）．
49．C形容詞辨析．boring讓人厭煩的；new新的；good好的；terrible可怕的．句意：她夸獎(jiǎng)我做了一件好事．
50．C動(dòng)詞辨析．keep保持；buy買；remove去除；make生產(chǎn)．由上文作者破爛的衣服可知老太太讓他買衣服然后去上學(xué)，故選C項(xiàng)．
51．D 動(dòng)詞辨析．serve服務(wù)；forgive原諒；welcome歡迎；visit參觀；探望．根據(jù)下文的"I returned several times to see the woman"可知，老太太讓作者帶成績單來看她，故選D項(xiàng)．
52．C 動(dòng)詞辨析．recognize認(rèn)出；reward獎(jiǎng)勵(lì)；understand理解；protect保護(hù)．根據(jù)下文的"She looked at my report card and gave me a handful of dollars and some delicious food every time…"可知，老太太許諾看到作者的好成績會(huì)給他以獎(jiǎng)勵(lì)．
53．D動(dòng)詞短語辨析．put up張貼；舉起；建造； 提供食宿； show up（使）清晰；（使）變得明顯；（使）顯現(xiàn)出來；到場；reach out伸出；turn out關(guān)掉；結(jié)果是；制造；出席．此處句子表達(dá)的意思是"伸出你的小手"．
54．A 上下文串聯(lián)．room房間；money錢；food食物；time時(shí)間．根據(jù)上文43空后的a jar filled with dollar bills說明罐子里都是錢．
55．C 動(dòng)詞辨析．A失去；B借；C．抓 D要價(jià)；我抓了罐子里的錢．
56．D 形容詞辨析．A罕見的；B簡單的；C特別的；D足夠的；這筆錢足夠我買我迫切需要的東西了．
57．B 動(dòng)詞辨析．A發(fā)現(xiàn)；B允諾，答應(yīng)；C知道；D承認(rèn)；句意：她做了她答應(yīng)我的事情．
58．A 動(dòng)詞辨析．A展示；B問；C要求；D寫；句意：每次我給她看我得到的 A．向她展示之意
59．D 固定詞組．Make a difference有影響，起作用；本句是定語從句，difference是先行詞．
60．B 名詞辨析．A勇氣；B誠實(shí)；C善良；D幸福．她用它的善良影響了我的一生．

點(diǎn)評 本文是一個(gè)新人物故事類完形填空，題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題，做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對性的找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案．推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案，切忌胡亂猜測，一定要做到有理有據(jù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

7．Have you experienced the moments when your little baby cried at the top of his or her voice and it seemed that he or she wanted something or something was wrong with him or her，but you weren't able to understand what the baby needed in fact？Don't worry．In fact，baby sign language can help you communicate with your little baby．
Baby sign language can be considered as a kind of language，through which parents and caregivers can talk to baby．It is a way of expressing ideas and feelings using movements or sound．
It's better to begin with some simple signs to teach a baby．Show the sign in front of your baby as you say the word．Look into your baby's eyes while showing the sign．Point at the object you're talking about when teaching your baby．Besides，teach your baby the sign，as much as possible in everyday life after teaching your baby the signs．Only when you use them often will your baby master baby language quickly．
Research has found that babies who were taught sign language when they were very little develop language skills faster than those who grew up without being taught．That is because when your teach your baby to use sign language，you also have to speak the particular word．When you do this regularly，the child is likely to pick up those words quickly，thus leading to overall apeech development．A baby who learns baby language is able to communicate with his or her parents or caregivers and when its need is met，he or she'll feel happy and pleased．Babies who know sign language may have higher IQ than children who learn language in the natural way．And it can help improve the memory of the baby．
Title：（71）Baby sign language
FunctionHelpful to （72）communicate withthe baby
（73）73Tips/Advice/Suggestionson teaching babies to use it●Beginning with some （74）simple signs
●Showing the baby the sign as you say the word
●Looking into（75）your baby's eyeswhile showing the sign
●Pointing at the object that is being （76）talked about
●Teaching the baby to form the sign with his or her hands
●Using the signs often （77）in daily/everyday life
Advantages of it to the baby's future●Making the baby's language skills （78）develop faster
●Giving the baby happiness and pleasure
●Developing （79）the baby's IQ
●Improving the baby's （80）memory

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

8．--Have you enjoyed camping in ________ wild with your friends？
--Never．I'm afraid that my life is in ________ danger there．（　�。�
A．the； aB．/；/C．a； theD．the；/

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

5．After graduation，he decided to live on his own and be financially independent of his parents．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

12．The town is no longer  ________ it was ten years ago．（　�。�
A．whichB．thatC．whatD．when

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

2．Once kids hit the teenage years，parenting becomes more difficult than ever．Establishing（建立）effective house rules is one of the best ways to educate teenagers．House rules must respect teenagers'desire to be independent and make sure they behave responsibly．
How can effective house rules be established？
First of all，get your teenager to take part in making the rules，which can help keep them motivated to follow them．Ask their opinion about what sorts of things they think are important when creating the rules and try to include some of their ideas．
When creating the list of rules，don't list every single rule imaginable．Instead，try to limit it to the ten most important rules．I've seen some parents come up with several pages of rules which turn out to be more like a rule book rather than a list．Remember，it is important to make the list easy to remember and to be a basic guide．
Then，it is important that you write out the list of rules and hang them in a prominent （顯眼的） location．Keeping the rules on the refrigerator or displayed somewhere where everyone can see them is a good reminder．Revise the rules whenever there's a need，not very frequently though．
Explain clearly in advance what negative result will be in store when a rule gets broken．But ensure that none of your results are equal to abusive parenting．For example，take off the rule that says-"if you don't get home by 11at night，make arrangements to stay elsewhere until morning"．Let helping with small household chores like cleaning up their own rooms serve as a result of breaking rules．
Follow these tips on establishing effective house rules accompanied by constant positive reinforcement （執(zhí)行），and you will see the improvement in your teenager's behavior．Hope you can direct your teenager to become a responsible and independent person with the help of house rules!

TitleEstablishing house rules for （71）teenagers
Requirements for house rules[來源：學(xué)|科|網(wǎng)]They must respect teenagers'desire to be independent and make sure that teenagers have responsible （72）behavior（s）．
 
 
 
 
（73）Tips/Suggestions/Adviceon establishing effective house rules		Trying to make the rules together  （74）withteenagers．l Ask their opinions
l Include their ideas
 
Keeping the house rules simple
 		l Avoid （75）listingevery single rule imaginable．
l Limit the list to the most important rules．
Writing  out the list of rules and hanging them somewhere visible
 		l （76）Remindyour teenager of the rules
l Make the rules revised （77）whenever/whennecessary．
（78）Explainingclearly the resultsl Don't abuse children if they （79）disobey/breakrules
ConclusionYour teenager's behavior will （80）improvewith the help of effective house rules

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科目：高中英語 來源： 題型：解答題

9．Eileen Taylor had something sweet on her mind in the drivethrough line at Heav'nly Donuts．Just the day before，a stranger ahead of her in line had（61）generously（generous） paid for her coffee．"The good deed made such （62）abig difference in my day，"says Eileen．She had recently lost her job as a physician's （63）assistant（assist），and money was tight．But Eileen （64）was inspired （inspire） to pay the $12bill of the family in the car behind hers．（65）What she didn't know was that her kindness would set off a chain reaction．In two and a half hours，fifty-five drivers paid for the order of the person behind（66）them（they）．The doughnut shop's employees （67）had seen（see） this before．This Heav'nly Donuts，in fact，is known as a special place，the customers of （68）whichare considered as"the best in the world"．But，even so，the workers were （69）amazed（amaze） that the shop had more than doubled its previous record by the end of the day．
Now （70）working （work） as a chemist，Eileen visits Heav'nly Donuts every Saturday morning，picking up a coffee and paying for the order of the customer behind her．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

16．•The Adventures of Tom Thumb and Thumbelina
For the first time ever，two little fairy tale （童話） characters meet in one fun-filled，action-packed musical adventure．Trying to find their way in a great big world，Tom Thumb and Thumbelina join forces and face difficulties in a great journey to find their true home．
Starring：Elijah Wood，Peter Gallagher
Runtime：1hour 16minutes
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•Uptown Girls
Carefree Molly Gunn loses her inheritance （遺產(chǎn)） and must do something she's never done before---to get a job．She ends up as babysitter to an 8-year-old girl who teaches Molly to be a grownup，while Molly teaches her to be a kid．
Starring：Brittany Murphy，Dakota Fanning
Runtime：1hour 33minutes
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•Magic Beyond Words：The J．K．Rowling Story
Based on a true story，the movie Magic Beyond Words：The J．K．Rowling Story is about the British author's rise to fame，from poor single mother to author of the popular Harry Potter books，and one of the wealthiest woman in the world．
Starring：Poppy Montgomery，Emily Holmes
Runtime：1hour 26minutes
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•The Book Thief
To everyone's excitement，Geoffrey Rush and Emily Watson star in this moving film based on the bestseller about a girl who changes the lives of those around her in World War II Germany．
Starring：Emily Watson，Geoffrey Rush
Runtime：2hours 11minutes
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5．Where can the passage be found？A
A．On the website
B．In a newspaper
C．In a magazine
D．On a poster．
6． will be interested in the passage．B
A．People who love books               
B．People who enjoy films
C．People who are fond of stories         
D．People who are crazy about music
7．Which of the following will help you know about the writer of Harry Potter？C
A．The Adventures of Tom Thumb and Thumbelina．
B．Uptown Girls．
C．Magic Beyond Words：The J．K．Rowling Story．
D．The Book Thief．
8．According to the passage，which actor or actress may be the most popular？D
A．Poppy Montgomery   
B．Emily Holmes   
C．Brittany Murphy   
D．Geoffrey Rush．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

17．請仔細(xì)觀察下面兩幅圖畫，理解其含義，然后就"人與自然"這一話題寫一篇英語短文．注意：
1．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
2．詞數(shù)：120左右．

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同步練習(xí)冊答案