假如你叫李華，你的一位外國朋友Tom想在你市尋找一套合適的房子居住。幾日前，你在四季花園(Seasonal Garden)小區(qū)內(nèi)看到一處。下面是小區(qū)位置及周邊情況簡圖。請用英語給他寫一封信，向他介紹一個情況。
要求包括以下要點：
1. 小區(qū)的地理位置
2. 小區(qū)的地理優(yōu)勢
（1）學校、幼兒園、醫(yī)院、超市、銀行等生活配套設(shè)施一應(yīng)俱全；
（2）附近有二十余條公交線路，交通便利；
（3）建筑風格獨特，戶型新穎，小區(qū)擁有游泳池、健身房等休閑設(shè)施。
要求詞數(shù)100左右。（開頭結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。）

Dear Tom,
You wrote in your letter that you wanted to rent an apartment in our city. Recently I happened to find one that might be suitable for you.
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Are you satisfied with it? If so ,I will arrange it for you.
Yours
Li Hua

假設(shè)你是李華，你作為交換生在英國學習期間結(jié)交的朋友Allen下個月將來中國學習漢語，并將借住在你家。請你根據(jù)以下要點提示，給Allen寫一封信。
1. 歡迎他來中國；  2. 愿意提供幫助；   3. 期盼早日相聚。
注意： 1. 100詞左右；  2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

某英語報正在就中學生可不可以帶手機上學這一話題開展討論。假如你是李華，請你根據(jù)下表所提供的信息，向該報編輯寫一封英文信，發(fā)表觀點。
注意：1．信的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)；
2．詞數(shù)：100左右。

手機的優(yōu)點	1．便于與父母和朋友聯(lián)系；  2．能增加樂趣。
帶手機上學存在的問題	1．上課時使用手機干擾教學；2．用手機聊天、發(fā)短信費時費錢。
建議	1．上課時不許使用手機；    2．貴重物品，個人宜妥善保管。

Dear Editor ;
I’m a Senior Two student . I’m writing to tell you my opinion 

你是李華，你的筆友Jane對于中過的清明節(jié)很感興趣，請你用E-mail的形式給她介紹一下清明節(jié)�？梢园�含以下內(nèi)容：
1. 我國傳統(tǒng)的清明節(jié)已有二千五百多年的歷史，每年的四月四日即是清明；
2. 在這一天，人們回到家鄉(xiāng)，以掃墓，燒紙錢的形式紀念自己的祖先或先烈；
3. 清明節(jié)活動豐富，放風箏，據(jù)說這樣可以免遭疾病或傷害，還可以踏青，郊游，享受美好春光；
4. 這個節(jié)日久盛不衰的原因是清明節(jié)除了表達對祖先的懷念，更多的是親友相聚一堂，提醒大家珍惜現(xiàn)在，關(guān)愛身邊的父母，親人，朋友。
參考詞匯：Tomb-sweeping day清明節(jié)       ancestors祖先        flourishing久盛不衰
注意：可以適當增加細節(jié)以使文章連貫。

你是一名高一學生，經(jīng)常為看電視的事跟媽媽鬧意見，今天你跟媽媽達成一致。請根據(jù)以下表格的內(nèi)容，適當補充內(nèi)容，以 An Argument 為題寫一篇100字左右的英語短文。

母親	兒子
高中生學習任務(wù)重， 看電視浪費時間	學習一天很疲勞，看電視可以放松一下
兒子自制力差，看電視會影響視力	看電視也可以增長知識，了解國際國內(nèi)大事，緊跟時代
平時不準我看電視，但在周末允許我看新聞、文藝、體育或科普類節(jié)目

注意：1、短文的開頭已給出，不記入總詞數(shù)。
2、不要表格中的內(nèi)容，但不要逐翻譯。
3、可以適當增添合乎情理的過渡性語言。
I am a Senior 1 student. I often quarrel with my mother ___________________________________

你校外籍教師Ernesto將在今年暑假期間在本市開一家西餐廳, 現(xiàn)登出校園廣告為自己招聘一名口語翻譯。假如你是即將畢業(yè)的高三學生李華, 愿意應(yīng)聘，請寫一封英文電子郵件, 需包括以下要點：
1. 說明你應(yīng)聘的理由
2. 簡述你應(yīng)聘的優(yōu)勢
3. 聯(lián)系方式：lihua@126.com
4. 期待對方答復
注意: 1. 詞數(shù)：100左右。開頭和結(jié)尾已給出, 不計入總詞數(shù);
2. 可適當增加細節(jié), 使行文連貫。
Dear Ernesto，
I’m Li Hua, a Senior Three student in our school.                                   
                                                                              
Looking forward to your early reply.
Yours sincerely,
Li Hua

假設(shè)你是李華，因家庭貧困，就讀高中以來一直受到美國友人Carter先生的熱心資助。新年來臨之際，請給遠在美國的Carter先生寫一封信，信中包括：
1．問候Carter先生并表達感激之情；
2．介紹自己高三以來的學習生活情況以及新年的打算；
3．祝福Carter先生，希望他能來中國。
注意：
1．詞數(shù)120~150；
2．開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。
Mr. Carter,
How I miss you and your family! Stepping into the New Year , I’m writing to          
                                                                        
                                                                             
Yours sincerely,
Li Hua.

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
An English proverb goes like this , " Spare the rod and spoil the child ." It implies that in order to enable a child to grow healthily , parents must make him eat bitter foods, do hard work and be sent to places where he can get the fullest training and knowledge.
First of all , eating bitter foods is necessary for a child . Poor food can help cultivate in him the frugal (節(jié)儉的 ) habit and make him realize what we eat daily is the fruit of the sweat of the laboring people . Consequently , he will not be wasteful when he grows up . Secondly , parents should also make the child do hard work . Doing hard work will give him an opportunity to taste the bitterness of labor. Moreover, hard work may also enable him to cherish the fruit of other's labor. Finally , children should be sent to somewhere where life is hard if possible . Human society is full of tests and trials . Flowers from a greenhouse can never withstand a storm . Therefore, children should be allowed to face the world and brave the storm . It is in difficult conditions that young people can get the most training and learn how to solve the problems in various circumstances .
【寫作內(nèi)容】
1. 概括短文的內(nèi)容要點，該部分的詞數(shù)大約為30；
2． 就"童年時代需要艱難生活的磨礪"這一主題發(fā)表你的看法，該部分的詞數(shù)大約為120。短文至少包括以下的內(nèi)容：
（1）描述你的童年生活
（2）你對童年時期的生活有怎樣的認識
【寫作要求】
你可以使用實例或其他方法支持你的論點，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不要抄襲材料中的句子。

假如你們將舉辦新年晚會， 現(xiàn)請你以學生會的名義寫一封邀請信， 邀請在你校工作的外籍教師Mr.Green 來參加。有關(guān)內(nèi)容如下：
1．晚會時間：下周五晚7：00—9：00。
2．晚會的地點：學校禮堂。
3．晚會節(jié)目：本校師生表演的中國傳統(tǒng)民歌、舞蹈，中國樂器演奏及話劇小品等。
4．希望Mr. Green 屆時也能表演一個精彩節(jié)目。
提示的詞語：以學生會名義：  on behalf of the Students’ Union
話劇小品：   short plays of traditional style
寫作要求：
1 文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱；
2.信的格式開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫出。
Dear Mr.Green,
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We do look forward eagerly to your participation..
Yours,
Li Ming