假設(shè)你是高一新生李華。月考之后，你的英語老師Ms Shen 希望了解每位同學(xué)的英語學(xué)習(xí)情況，并征求教學(xué)建議。請按以下要點(diǎn)用英語給她寫一封信。
1. 對英語學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)；
2. 自己目前的英語水平；
3.自己英語學(xué)習(xí)存在的主要問題；
4.對英語教學(xué)的兩點(diǎn)建議。
注意：
1.詞數(shù)100左右；
2.信的開頭和結(jié)尾已給出。
（書面表達(dá)寫在下一頁）
Dear Ms Shen,
I’m very happy to have you as our English teacher.
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Thank you!
Li Hua

假如你叫李鋼，今年考上了大學(xué)，但家境貧寒，交不起學(xué)費(fèi)。一位姓劉的教授得知此事之后伸出了援助之手�，F(xiàn)在給他寫一封信，內(nèi)容包括：
1. 教授如何幫助的你；
2. 你的未來打算；（至少兩點(diǎn)）
3. 如何感謝。
注意：內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，詞數(shù)100左右。
Dear Mr. Liu,
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Best wishes!
Yours sincerely,
Li Gang

假設(shè)你是李華，明年即將進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，但是不知怎樣適應(yīng)大學(xué)的生活。請你就以下大學(xué)新生常遇到的情況給北京大學(xué)校長寫一封信，尋求建議。
（1）在生活中不會(huì)照料自己；（2）感到孤獨(dú)、經(jīng)常想家；（3）錢物容易丟失；（4）食物、氣候不適應(yīng)；（5）校外租房現(xiàn)象。
注意：1.短信的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)； 2.詞數(shù)100左右。3. 參考詞匯：大學(xué)新生：freshman
Dear President,
Next year I will go to study at university, but I don’t know how to adapt myself touniversitylife. _________________________________________________________________
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Yours, Li Hua

假如你是一名高三年級(jí)學(xué)生。你發(fā)現(xiàn)班上有些同學(xué)晚上學(xué)習(xí)到深夜，白天也不安排休息時(shí)間，但往往課堂上昏昏欲睡；有些同學(xué)飲食習(xí)慣不好，不吃早餐。請你寫一篇發(fā)言稿，在班會(huì)上勸同學(xué)們合理安排作息時(shí)間，注意健康飲食,保證學(xué)習(xí)好、身體好。
注意：發(fā)言稿須包含上述要點(diǎn)，但可適當(dāng)發(fā)揮，使講話完整通順。

假如你是李華，你的英國筆友Mike想了解一下你參加2011年全國中學(xué)生英語冬令營的有關(guān)信息，請你根據(jù)下面的海報(bào)給他寫一封信，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)情況和活動(dòng)意義，并邀請他參加你們的活動(dòng)。
Welcome to Our English Winter Camp 2011
△營　　址：北京
△活動(dòng)時(shí)間：2011年2月底，共5天。
△參加人員：1.全國中學(xué)生英語能力競賽獲獎(jiǎng)?wù)撸?br />2．中國、美國、英國和澳大利亞的英語老師。
△活動(dòng)內(nèi)容：1.舉行英語演講比賽；
2．觀看學(xué)生表演；瀏覽北京風(fēng)景名勝；
3．交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
注意：
1．信必須包括以上內(nèi)容要點(diǎn)，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使內(nèi)容連貫；
2．詞數(shù)：120左右；
3．參考詞匯：全國中學(xué)生英語能力競賽NEPC。
Dear Mike，
Nice to hear from you again.
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Best wishes.
Yours truly，
Li Hua

假如你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，剛參加完“美國高校一周游”的夏令營活動(dòng)，在離開之前，你想給新結(jié)交的美國朋友Monica寫一封感謝信，內(nèi)容應(yīng)包括以下要點(diǎn)：
1.表示感謝；
2.描述參加比次夏令營的收獲；
3.邀請她參加明年在中國的夏令營。
注意：1.可適當(dāng)添加細(xì)節(jié)使文章連貫；字?jǐn)?shù)：120-150.
2.信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Monica,
                                                                              
 
Best wishes!
Yours sincerely
Li Hua

為了豐富學(xué)生們的生活,南山中學(xué)學(xué)生會(huì)將舉辦一次音樂周活動(dòng)。請你以組織者的身份寫一個(gè)書面通知書。有關(guān)內(nèi)容如下:
時(shí)間:2013年1月第1周
活動(dòng):1.演唱歌曲:流行歌曲
2.器樂演奏:古典和民間音樂
3.音樂比賽:聽歌曲片斷,然后猜出處
地點(diǎn):屆時(shí)通知參加者請于2012年12月20日前到學(xué)生會(huì)辦公室報(bào)名。
注意：1.書面通知應(yīng)寫成一篇連貫的短文;
2.可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié);
3.詞數(shù)100左右;
4.通知格式已為你寫好;
5.參考詞匯: 民歌 folk   樂器  musical instruments
Dear students,
                                         
                                         
Come to the great fun!
The Students’ Union
December 4^th,2012

你是英語系學(xué)生會(huì)主席，你系決定于11月19日（星期一）下午6：30在大禮堂舉行“畢業(yè)晚會(huì)”，將有精彩的文藝演出，要求全系學(xué)生參加。請寫一則正式通知，告訴大家準(zhǔn)時(shí)參加。
Words for reference：
大禮堂：auditorium 畢業(yè)晚會(huì)：graduation party 文藝演出：program of entertainment

假如你是李華，是一位高中生。隨著科技的發(fā)展，iPad已經(jīng)成為中學(xué)生的新寵。用iPad即可以聽音樂，閱讀電子文書，又可以玩電子游戲。請你用英語給某英語報(bào)社寫一封信，談?wù)勚袑W(xué)生使用iPad的情況。信的內(nèi)容必須包括以下幾點(diǎn)：
1.使用對學(xué)習(xí)的好處；
2.對課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的負(fù)面影響；
3.提出自己的建議
注意：開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總數(shù)。詞數(shù)120字左右
Dear editor,
I’m a senior high school student, named Li Hua.
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Yours sincerely,
Li Hua

某中學(xué)生英語報(bào)社正開展一場題為“Young teachers or elderly teachers，which do you prefer?”的討論活動(dòng)。
請你依據(jù)下面表格所提供的要點(diǎn)寫一篇英語短文，客觀反映同學(xué)們的看法及你自己的觀點(diǎn)，向該報(bào)社投稿。

Elderly teachers	Young teachers	你的觀點(diǎn)
教學(xué)耐心 經(jīng)驗(yàn)豐富 講解細(xì)致	精力充沛 教學(xué)活潑 勇于創(chuàng)新	？

注意：1. 短文詞數(shù)不少于100詞，開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
2. 短文應(yīng)當(dāng)包括以表格內(nèi)容，但不要逐條翻譯，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)使行文連貫；
3. 書寫務(wù)必清晰工整保持卷面整潔。
參考詞匯：enthusiastic 充滿熱情的   create new ideas創(chuàng)新
Young teachers or elderly teachers，which do you prefer?
Different students have different opinions about this question.____________________
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