書(shū)面表達(dá)（25分）
今天你班同學(xué)就“Should we stay up for study?”這一話題進(jìn)行了辯論。假定你是主持人，請(qǐng)根據(jù)以下表格中的內(nèi)容，為辯論會(huì)寫(xiě)一個(gè)總結(jié)，并談?wù)勀愕目捶ā?br />

支持者	1.休息好，頭腦清醒，利于第二天學(xué)習(xí)。 2.今天的事今天做，絕不拖到明天做。 3.可避免懶惰。
反對(duì)者	1.課程多，作業(yè)多，不得不熬夜。 2.問(wèn)題難，障礙多，不得不熬夜。 3.熬夜學(xué)習(xí)，利于知識(shí)鞏固。
你的看法

 注意：
1.詞數(shù)120左右；
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使短文連貫；
3.開(kāi)頭已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。
We’ve had a heated debate today on wheter we senior students should stay up for study or not and we have different opinions.

第二節(jié)：寫(xiě)作（滿分30分）
今年2月6日，教育部對(duì)“高中是否應(yīng)該取消文理分科”征求民意，調(diào)查結(jié)果如圖表所示。

支持者	反對(duì)者	你的觀點(diǎn)
人才培養(yǎng)的必由之路；課可以培養(yǎng)出復(fù)合型人才。	減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)；現(xiàn)代社會(huì)需要專門人才。	……

 
請(qǐng)結(jié)合題示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇題為“Should Science and Arts Education Be Separated?”的短文，
談一下你的看法，以便刊登在某一英文報(bào)刊上。
要求：
1．觀點(diǎn)明確，理由充分。
2．不要逐句翻譯。
3．字?jǐn)?shù)：120一150，開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)人總詞數(shù)。
Should Science and Arts Education Be Separated?
The issue of separating science and arts education is getting heated up as debate spreads throughout the country, which attracts tens of thousands of votes.

最近，你作為研究性學(xué)習(xí)課題組的成員就高中英語(yǔ)新教材的看法在同學(xué)中間開(kāi)展了一次調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果如下：

 
請(qǐng)根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，寫(xiě)一篇150左右的調(diào)查報(bào)告；并發(fā)表你自己的看法。

Ⅳ寫(xiě)作(共兩節(jié)，滿分40分)
第一節(jié)       基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題，滿分15分)
國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)，針對(duì)黃金周的一些問(wèn)題，國(guó)家擬對(duì)黃金周集中假期進(jìn)行調(diào)整。
下面是某一網(wǎng)站就黃金周是否應(yīng)該取消作的調(diào)查。請(qǐng)你把調(diào)查的結(jié)果寫(xiě)成短文，發(fā)表在學(xué)校的報(bào)刊上。
黃金周長(zhǎng)假期的調(diào)查（1000人）

	人數(shù)	原因
贊成長(zhǎng)假期	45%	假期集中，方便出外旅游，盡情放松；更多時(shí)間與家人一起。
取消長(zhǎng)假期	55%	容易造成交通阻塞，甚至交通事故；人流量大，對(duì)景點(diǎn)保護(hù)不利；各項(xiàng)服務(wù)質(zhì)量下降。

[寫(xiě)作要求] 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容；
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

請(qǐng)根據(jù)以下圖表和提示，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于我國(guó)居民手機(jī)擁有量變化的報(bào)告，并闡述手機(jī)給人們生活所帶來(lái)的利與弊。
 
As can be seen from the chart, great changes have been taking place in the ownership of mobile phones in China._________________________________________
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Ⅳ寫(xiě)作(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié)基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題，滿分15分)
請(qǐng)根據(jù)以下信息寫(xiě)一篇介紹霍英東的文章。

出   生	1923年5月，香港。
個(gè)人經(jīng)歷	1、7歲喪父，家境貧困; 2、1955年后，經(jīng)營(yíng)建筑、航運(yùn)、石油等，成為國(guó)內(nèi)外知名人士; 3、改革開(kāi)放 (the reform and open policy) 以來(lái)，先后捐資支持教育、  文化、體育、和福利事業(yè)款項(xiàng)達(dá)100多億港元。
影   響	成為“感動(dòng)中國(guó)”的人物。

［寫(xiě)作要求］只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容。

放假了， 很多同學(xué)都會(huì)選擇玩電腦游戲，對(duì)于玩電腦游戲很多人有不同的看法。請(qǐng)根據(jù)下表的內(nèi)容作適當(dāng)發(fā)揮完成120字左右的短文。
參考詞匯: 手眼協(xié)調(diào):hand-eye coordination 沉迷于:get addicted to
Computer games : good or bad?

贊成者的觀點(diǎn)	有趣； 有助于提高手眼協(xié)調(diào)能力；在游戲中能結(jié)交朋友；
反對(duì)者的觀點(diǎn)	很多游戲充斥著鮮血和暴力，不利于青少年成長(zhǎng)；易使人沉迷于其中，從而導(dǎo)致一系列的嚴(yán)重后果，如; 無(wú)心向?qū)W，不愿與現(xiàn)實(shí)生活中的人交往等問(wèn)題。
你的觀點(diǎn)	…

 

第三節(jié)書(shū)面表達(dá)（滿分10分）
假設(shè)你是李華，是廈門雙十中學(xué)的高一學(xué)生。你的英國(guó)網(wǎng)友Cathy發(fā)來(lái)電子郵件，告訴你她將于暑假來(lái)中國(guó)旅游，并決定來(lái)廈門和你呆一周。但她有些情況不清楚。請(qǐng)你給她回一封電子郵件。

Subject: visit to China From Cathy 從7月10日你就有時(shí)間陪她了。   Dear Li Hua, 乘飛機(jī)到廈門，到高崎國(guó)際機(jī)場(chǎng)去接她。然后一塊乘汽車來(lái)學(xué)校。   I feel very excited about my visit to China and meeting you for the first time! But I’m still not sure about the following: 廈門夏天氣溫高，不用帶太多衣服。   1. When will you be free? 2. How can I get to your place? 3. What’s the weather like there? 參觀當(dāng)?shù)刂�名風(fēng)景名勝并一起游泳等。   4. What shall we do together? Please let me know! Your friend, Cathy

 
注意：1. 詞數(shù)：100左右；
2. 文中應(yīng)包括方框內(nèi)所有的提示內(nèi)容，可以適當(dāng)發(fā)揮。
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第三節(jié)書(shū)面表達(dá)（滿分30分）
現(xiàn)在許多學(xué)校對(duì)學(xué)生采取封閉管理，同學(xué)們對(duì)此看法不一。假如你是李華，你的外教要求你就此話題用英文寫(xiě)一篇短文。請(qǐng)根據(jù)下表所提供的信息完成短文,字?jǐn)?shù)100左右。

有的同學(xué)認(rèn)為	有的同學(xué)認(rèn)為	你的看法
1. 學(xué)校限制我們的自由； 2. 學(xué)生和社會(huì)接觸少； 3. 學(xué)生的興趣和愛(ài)好不能得到充分的發(fā)展。 因此……	1. 學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方； 2. 學(xué)生應(yīng)該安心在學(xué)校里學(xué)習(xí)； 3. 一些學(xué)生缺乏自控能力，離開(kāi)了老師，可能會(huì)……	……

注意：1、詞數(shù)100左右； 2.、不要逐字翻譯；    3、短文開(kāi)頭已給出。
Nowadays a lot of schools keep their students in school all day long.

第三部分、書(shū)面表達(dá)（滿分15分）
環(huán)境一直是人們普遍關(guān)注的話題，也是每位學(xué)生喜愛(ài)和經(jīng)常討論關(guān)心的話題。假如你是李華，請(qǐng)根據(jù)下表的信息，寫(xiě)一篇英文短文。
注意: 1.詞數(shù): 120-150左右;
2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
參考詞匯 : schoolyard 校園
Environment

環(huán)境	怎樣保護(hù)、創(chuàng)造良好的環(huán)境
社會(huì)環(huán)境	說(shuō)得體語(yǔ)言，有禮貌，有愛(ài)心，保持清潔，樂(lè)于助人，盡力為別人照想。
學(xué)校環(huán)境	尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛(ài)，寬以待人，不要隨地吐痰，積極創(chuàng)造有利于健康、學(xué)習(xí)的生活環(huán)境。
家庭環(huán)境	體諒父母，與父母溝通，交流，做力所能及的事。
就如何保護(hù)環(huán)境，發(fā)表自己的觀點(diǎn)……