第三節(jié)書面表達(dá)（20分）
下圖描述的是全球環(huán)境問題。請(qǐng)仔細(xì)觀察這幅漫畫，用英語(yǔ)寫一篇短文，闡明漫畫中所反映的問題，并提出解決此問題的方法(至少三點(diǎn))。
注意：
1.仔細(xì)品味圖中文字的韻味，可以適當(dāng)發(fā)揮想象，不要做簡(jiǎn)單描述;
2.詞數(shù)150個(gè)左右。開頭已經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù);
3. 作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
From the picture, we can see that pollution is posing a threat to our earth, which comes in many ways.
_______________________________________________________________________________

第五部分：書面表達(dá) (滿分25分)
下面描繪的是醉酒駕車的違章行為，請(qǐng)你根據(jù)這幅漫畫用英語(yǔ)寫一篇短文。要求描述圖片的內(nèi)容，分析問題存在的根源和解決的辦法，并發(fā)表一下你的看法。
注意：1.可適當(dāng)發(fā)揮想象，避免簡(jiǎn)單描述。
2.詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

3.作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
This is a picture which describes vividly a kind of common phenomenon among some drivers in our country.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

第二節(jié)書面表達(dá)（滿分25分）

假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害（Harmful Influence of Cyber Centers）”的征文活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下圖寫一篇英語(yǔ)短文，描述圖中的內(nèi)容，并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論和提出方案。
要點(diǎn)提示：
1．一位父親在找兒子
2．街上滿是網(wǎng)吧  
3．兒子在網(wǎng)吧玩
4．描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀
5．網(wǎng)吧的危害（評(píng)論）
6．解決方案
注意：
1．詞數(shù)：100左右；
2．可適當(dāng)增添細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．文中不可使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱；
4．參考詞匯：網(wǎng)吧:cyber center。

第四部分：書面表達(dá)（共兩節(jié)，35分）
第一節(jié)：情景作文（20分）
假設(shè)你是紅星中學(xué)高三（1）班的班長(zhǎng)李華，你們?nèi)�班同學(xué)在“五一節(jié)”放假期間開展了“體驗(yàn)一天低碳生活”的活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下四幅圖的先后順序，寫一篇英文短文，介紹同學(xué)們這一天的體驗(yàn)活動(dòng)，向?qū)W�！坝⒄Z(yǔ)園地”投稿。短文的開頭已為你寫好。詞數(shù)不少于60。
      提示詞：disposable chopsticks一次性筷子
A Low-carbon Day
The students in our class took part in an activity of “Experience a Low-carbon Day” during the Labor Day vacation.…
（請(qǐng)將情景作文寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)）

第二卷  (共30分)
書面表達(dá)（滿分30分）
請(qǐng)按照右上面6幅圖的提示和所提供的主題句，寫一篇題為“Changes in Our Life”的英語(yǔ)短文。詞數(shù)110左右。
                                    
注：1,可以使用下面提供的詞：
send ,  listen to,    crowded house,
call,   watch,      three-room apartment
2, 注意時(shí)態(tài)的正確的使用
3，段落分明，語(yǔ)言通順，內(nèi)容充實(shí)。（2分）
4，書寫干凈整潔。（3分）

第二節(jié)：開放作文（15分）
請(qǐng)根據(jù)下面提示，寫一篇短文。詞數(shù)不少于50。
In your English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.

第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分35分）     
假設(shè)你是李華，你的美國(guó)朋友Chris給你發(fā)來e-mail，詢問你校正在開展的“低碳生活”活動(dòng)情況。請(qǐng)根據(jù)圖畫用英語(yǔ)寫一封回信。
活動(dòng)主題：行動(dòng)改變世界
活動(dòng)目的：倡導(dǎo)低碳生活
活動(dòng)帶來的影響或結(jié)果（考生自由發(fā)揮）。
注意：
       1．詞數(shù)120左右；      2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；  3．開頭語(yǔ)已為你寫好。
Dear Chris,
I’m happy to receive your e-mail asking about what we are doing to promote a low-carbon lifestyle.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                              
Yours,
Li Hua

第二節(jié)  寫作 (滿分30分) 
某英語(yǔ)報(bào)社開展以“Parents and Children”為題的“看圖作文”征文活動(dòng)，要求根據(jù)以下三幅圖用英語(yǔ)寫一篇作文，文章內(nèi)容包括：①4月9日發(fā)生在李華家的事情；②你個(gè)人的感受。請(qǐng)你寫一篇120詞左右的投稿征文，要求觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)合理，緊湊連貫。

Parents and Children
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

短文寫作 (滿分25分)

假設(shè)你叫劉建，下面海報(bào)是你校英語(yǔ)角的一次活動(dòng)安排。請(qǐng)根據(jù)海報(bào)內(nèi)容用英語(yǔ)寫一封100～120詞左右的電子郵件，邀請(qǐng)你的外校朋友李明前來參加。
注意：1．郵件要涵蓋海報(bào)中全部信息，并可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
2．要寫出一篇連貫的短文，不可照抄海報(bào)內(nèi)容。
3．文章的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
4．生詞：subtitle（電影）字幕；popcorn爆米花
 
Dear Li Ming,
Good news for you!
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Yours,
Liu Jian

書面表達(dá)（滿分25分）
假如你叫李華，上周來自美國(guó)Hingham中學(xué)的交換學(xué)生Tim到你們學(xué)校訪問，作為接待家庭，你參加了這次活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序，介紹參加這次活動(dòng)的完整過程，給學(xué)校英文投稿。
注意：
1．文章開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞；2．詞數(shù)不少于100。

We had some American exchange students in our school last week. As a host brother. I’d like to share some happy experiences with you.