3．Why do young adult children become independent so much later than they did in 1970，when the average age of independent living was 21？Why have reduced class sizes and increased per-pupil expenditures （花銷）not （36）B higher academic achievement levels？Why is the mental health of today's kids so poor when （37）C with that of children in the 1960s and before？Why do today's （38）A become defensive when told by teachers that their children have misbehaved in school？
The answer in two words：parental （39）C．Those two words best summarize the （40）A between"old"child raising and new，post-1960s parenting．Then，the overall philosophy was that parents were not to be （41）C involved with their kids．They were available （42）A crisis，but they stood a （an） （43）Bdistance from their kids and allowed them to experience the benefits of the trial-and-error process．It was the child's （44）C，back then，to keep his or her parents from getting involved．That was （45）B children learned to be responsible and determined．
Today's parents help their kids with almost everything．These are parents who are （46）Awhen it comes to an understanding of their purpose in their kids，lives．Their involvement leads them to personalize everything that happens to their kids； （47）D，the defensiveness．But given that schools and mental health professionals have been pushing parent involvement for nearly four decades，the confusion and defensiveness are （48）C．
University researchers analyzed three decades of data relating to parent participation in children's academics．Their conclusions （49）A what I've been saying since the 1980s：parental help with homework （50）B a child's academic achievement and is not reflected on standardized tests．
Parents who manage a child's social life interfere with the （51）D of good social skills．Parents who manage a child's after-school activities grow kids who don't know how to （52）C their own free time．Parents who get involved in their kids，（53）B with peers grow kids who don't know how to avoid much less trouble．
These kids have anxieties and fears of all sorts and don't want to leave their （54）A．And their parents，when the time comes，don't know how to （55）D being parents．You can imagine what will become of their future．

36．A．counted on	B．resulted in	C．touched on	D．taken in
37．A．a(chǎn)ssociated	B．linked	C．compared	D．matched
38．A．parents	B．a(chǎn)dolescents	C．psychologists	D．youths
39．A．a(chǎn)ssistance	B．protection	C．involvement	D．preference
40．A．differences	B．similarities	C．choices	D．relations
41．A．slightly	B．passively	C．highly	D．fairly
42．A．in case of	B．in spite of	C．in view of	D．in fear of
43．A．equal	B．safe	C．long	D．short
44．A．fault	B．turn	C．job	D．a(chǎn)ttitude
45．A．when	B．how	C．why	D．what
46．A．confused	B．disappointed	C．a(chǎn)mazed	D．satisfied
47．A．however	B．still	C．yet	D．thus
48．A．unreasonable	B．changeable	C．understandable	D．a(chǎn)voidable
49．A．confirmed	B．convinced	C．realized	D．reflected
50．A．decides	B．lowers	C．helps	D．stimulates
51．A．a(chǎn)ppearance	B．performance	C．establishment	D．development
52．A．value	B．devote	C．fill	D．save
53．A．communication	B．conflicts	C．cooperation	D．competitions
54．A．home	B．school	C．career	D．profession
55．A．start	B．ignore	C．consider	D．stop

2．Nowadays，more and more schools in China have rules making students wear school uniforms to School．A lot of Chinese students complain about  （61）wearing   （wear） their school uniforms every day But（62）do American students get annoyed about their uniforms，too？American high schools usually have a dress code，（63）which  is about requirements for students'dressing．Boys at school must wear clean jackets every day．Girls are  （64）luckier  （luck） than boys，they have more flexible  （65）choice （choose） than boys．They can either dress similarly to the boys  （66）or wear a dress．In general，it takes a student 10-15minutes every morning  （67）to dress    （dress） up for class．As students do in China，plenty of American students also have their complaints about school uniforms．What if students  really dislike the dress code and want to get rid of it？Instead of getting punished，（68）actually（actual） there're ways to do that．At my school，"dress down"tickets．（69）are sold  （sell） on school days If  students are willing to buy a ticket，they don't need to wear school uniforms the following day．I  have a strong  （70）belief  （believe） that one day Chinese students can buy these tickets，too．

1．Human growth is a process of success and failure，one filled with ups and downs and one full of  laughter and tears．it is also a  （41）A  0fexperiments and trials Each time you're  （42）C and choose  to believe in your inner   （43）D，you'll take courage to take action，but you can never    （44）B  how things will turn out．Sometimes you are successful，while sometimes you ma become a   （45）C．Each mistake we make can not only lead to pain and sorrow，but also can bring us growth and   （46）B．
Every one of us tends t0  （47）D  success．The failed experiments，（48）A，are still as valuable as the experiments that eventually prove successful．In fact，you  （49）B   learn more from your"failure"if you have a proper attitude
But  （50）C   if you only think about your mistakes and live with   （51）A  and blame，it is not  possible to learn anything   （52）C．Therefore，forgiveness is required when you heavily     （53）D yourself
Forgiveness is the act of    （54）B   an emotional debt．This does not mean you're in a situation    （55）A you don't feel pain or regret．But being   （56）D   to these feelings for a long period of time  is not healthy．At some time of our life，you may have been severely  （57）A  0r hurt by another person to such a degree that forgiveness seems  （58）D．Under such a circumstance，you should force yourself to think in a positive way．By doing so，you will be able to change the focus away from the   （59）B．
It is only through forgiveness that you can erase wrongdoings and clean the unhappy memories   When you really learn to forgive，you may come to understand failure is also a necessary par of   your （60）C．

41．A．process        B．program          C．routine            D．regulation
42．A．discouraged    B．a(chǎn)mazed           C．determined         D．frustrated
43．A．emotion        B．spirit           C．power              D．strength
44．A．recognize      B．tell             C．a(chǎn)nnounce           D．convince
45．A．opponent       B．competitor       C．failure            D．winner
46．A．reputation     B．wisdom           C．sympathy           D．honor
47．A．conserve       B．obtain           C．request            D．treasure
48．A．however        B．thus             C．so                 D．yet
49．A．occasionally   B．usually          C．seldom             D．rarely
50．A．in other words B．in a similar way  C．on the other hand   D．by all means
51．A．guilt          B．pride            C．punishment         D．loss
52．A．efficient      B．permanent        C．meaningful         D．potential
53．A．disturb        B．command          C．interrupt          D．criticize
54．A．requiring      B．removing         C．considering        D．discovering
55．A．where          B．that             C．what               D．which
56．A．related        B．contradictory    C．opposite           D．a(chǎn)ddicted
57．A．wronged        B．scolded          C．beaten             D．punished
58．A．informal       B．practical        C．vital              D．impossible
59．A．loneliness     B．a(chǎn)nger            C．coldness           D．curiosity
60．A．emotion        B．happiness        C．growth             D．m/stake．

20．Housework not good exercise，says study
（16）CIt even said that people who did the most housework were usually the most overweight．（17）EThe contribution of domestic physical activity to meeting current recommendations for health．It questions whether activities like do-it-yourself，gardening and housework are good exercise．（18）Gbut there is a danger that people incorrectly think housework is proper exercise．
A total of 4，563adults took a survey about their weekly physical activity．（19）DResearcher Professor Murphy said any physical activity should increase the amount of calories burnt．（20）AShe said housework was"inversely related to leanness"．She said this suggested that either people overestimate how hard housework was an exercise，or they eat too much because they think they have lost lots of calories doing household chores．

A．However，her study found the opposite．
B．People who do housework usually eat more．
C．A new study says housework is not the quality exercise many people think it is．
D．The research showed that people who included housework as exercise tended to be heavier．
E．The study is called Does"doing housework keep you healthy"？
F．They think doing exercise is of great benefit to healthy．
G．It says any activity is better than none．

19．A long time ago，a student was in a physics class．He had achieved an（41）B perfect score，but the marker had （42）Chim poorly on one question．The question had asked him how he would （43）A the height of a building using a barometer（氣壓計）．[
The student had written down．"Go to the （44）D of the building．Drop the barometer and （45）Dthe seconds until it drops on the sidewalk below．（46）B use the formula（公式）for acceleration by gravity to （47）C the height of the building．"
Of course，with the help of a barometer，the （48）B  expected the student to use air pressure as a tool for measuring height．So he couldn't （49）Dthat part of the test．
When the student brought up that his answer （50）A solve the question being asked，the professor promised he would let the student answer the question again with a different （51）D．And if the student solved the problem （52）C，he would award him the marks for the question．
Immediately the student （53）Bthat he would use the barometer to knock on the  （54）C of the landlord in the building．When the landlord answered the door．he would ask，"How （55）D is this building？"
At once，the professor （56）C what the student was doing．He asked him if he knew of any  （57）C methods to reach the answer．The student answered that he would （58）A a long string to the barometer and measure the length of the string．
The professor decided to （59）D the student the marks．As the story goes，the student was young Niels Bohr，later becoming the famous （60）C and discovering the nature of electrons inside atoms．

41．A．outstanding	B．otherwise	C．obvious	D．a(chǎn)ctual
42．A．understood	B．a(chǎn)sked	C．graded	D．fooled
43．A．measure	B．build	C．meet	D．climb
44．A．front	B．back	C．inside	D．top
45．A．follow	B.1eave	C．a(chǎn)djust	D．count
46．A．Thus	B．Then	C．Although	D．Therefore
47．A．deliver	B．divide	C．determine	D．defend
48．A．friend	B．tester	C．manager	D．1awyer
49．A．a(chǎn)nswer	B．reach	C．fail	D．pass
50．A．did	B．could	C．might	D．would
51．A．barometer	B．tool	C．test	D．method
52．A．immediately	B．slowly	C．a(chǎn)gain	D．easily
53．A．believed	B．responded	C．proposed	D．challenged
54．A．roof	B．wall	C．door	D．bell
55．A．much	B．old	C．big	D．tall
56．A．wondered	B．a(chǎn)sked	C．saw	D．doubted
57．A．great	B．scientific	C．other	D．known
58．A．tie	B．put	C．give	D．pull
59．A．a(chǎn)void	B．a(chǎn)ccept	C．a(chǎn)bandon	D．a(chǎn)ward
60．A．biologist	B．dentist	C．physicist	D．a(chǎn)rtist

18．In 2014I was 22years old and had just come back to Brazil after 14months in England，holding my Cambridge Proficiency certificate．After nervously   （41）B   a short training course，I began to give class to my 12students，all of them older than I was．I   （42）D    hard to remain calm in class and   （43）B    they wouldn't find out how unconfident I felt a lot of the time．I was quite  （44）A，actually，until the end of  （45）B    and the night of the final oral test．
The test was going to start at 7pm，and at 6：50，I  （46）C    myself in the teachers'bathroom to   （47）C    all the test questions again．I really wanted to learn the   （48）A    by heart so no one would think I was an inexperienced tester．The   （49）D     is，I actually locked myself in the bathroom．I   （50）B     couldn't get out!The bell rang at 7pm and I could hear the noise in the halls   （51）A     the students went to their rooms．I tried hard to   （52）C    the bathroom door，but failed．
I heard the cleaning lady's voice and asked for help as   （53）A     as I could．However，she wasn't exactly a thoughtful person，and started  （54）D；"Diana's locked in the bathroom!"Shame had fallen upon me!（55）B     the course director，the secretary and some teachers were outside the bathroom trying to get me out，and，（56）D，my students gathered outside too，happily saying things like"Aren't we   （57）A!No test today!"All I could do was   （58）C，feeling miserable and utterly stupid．The door finally opened，and my entire   （59）A    was waiting for me outside，naughty smiles on their faces．"（60）D!Teacher．"they said，"we know you are human too!"
They all passed their test．True to the Brazilian style，we all went out for a beer afterward，and laughed the whole thing off．

41．A．holding	B．taking	C．getting	D．giving
42．A．performed	B．learned	C．worked	D．tried
43．A．thought	B．hoped	C．guessed	D．realized
44．A．successful	B．fortunate	C．happy	D．satisfied
45．A．the class	B．the course	C．the day	D．the year
46．A．tidied	B．washed	C．locked	D．reminded
47．A．rewrite	B．a(chǎn)nswer	C．go over	D．put forward
48．A．questions	B．instructions	C．a(chǎn)nswers	D．steps
49．A．situation	B．condition	C．trick	D．problem
50．A．probably	B．simply	C．sadly	D．nearly
51．A．As	B．before	C．a(chǎn)fter	D．until
52．A．knock	B．kick	C．open	D．push
53．A．quietly	B．hurriedly	C．excitedly	D．crazily
54．A．scolding	B．running	C．laughing	D．shouting
55．A．At first	B．Soon enough	C．In the end	D．Right now
56 A．to my amazement	B．to my delight	C．to my surprise	D．to my horror
57．A．lucky	B．comfortable	C．a(chǎn)nxious	D．regretful
58．A．watch	B．smile	C．wait	D．worry
59．A．class	B．staff	C．group	D．school
60．A．Sorry	B．Congratulations	C．Don't be angry	D．Don't worry．

17．As we all know，games play a very important role in the growth of children．Children should grow along with playing games； for（16）throughplaying games，they can not only acquire knowledge，but also cultivate their abilities to get along with others．
However，most children are （17）are faced（face） with a completely different situation．Most parents fear that games will prevent children from increasing new knowledge and（18）that the children will fail in the future examinations．So，instead of（19）letting（let）the children themselves find and learn naturally from their surroundings，they force their children to take part in （20）various（variety） kinds of classes，learning English，playing（21）thepiano or practising drawing，etc．What's more，some parents put
（22）awaythe children's toys which are very useful in developing children's imagination and practical abilities．
（23）Here is a piece of good advice to those parents：（24）if/when you want to expect your child to be ableto accomplish something，you must first of all develop his ability to adapt to the new surroundings．That cram education can lead to nothing（25）buta failure in the children's growth．

16．A great many people are disappointed because of unrealistic expectations．
Walking up to a department store's（1）Bcounter，an attractive young woman said，"I want to buy this material for a new dress．How much does it cost？"
"Only one（2）Aper yard，"replied the smirking （自鳴得意的） male clerk．
Not to be taken back by the funny words，the woman said，"That's fine!I'll take ten yards．"
With（3）C  written all over his face，the clerk hurriedly（4）A  out and wrapped the cloth，and then held it out teasingly，leaning forward to receive his"（5）B"．
The woman got the package quickly from the clerk and pointed to a little old（6）B  standing beside her．"Grandpa will pay the bill instead of me，"she（7）A．
He was no doubt disappointed．But in the course of living，many people are（8）B when others do not（9）Atheir expectations．In order to be happy，some expectations must be dropped．These three particular（10）Dand unhealthy expectations are some of the main causes：
1．Expect too much（11）A．When others say，"Thank you，"or in any way to show their gratitude，be happy．It is a gift!
2．Expect others to make you happy．They simply cannot do that．Make yourself happy and
（12）Byour joy with others．
3．Expect no to be（13）B．At times，people will simply not come through for you in the way you need．（14）Athem and move on．
Get rid of these three unrealistic expectations and you can begin to expect more（15）Aright away!

1．A．computer	B．cloth	C．receptionist	D．clothes
2．A．kiss	B．pay	C．dollar	D．yuan
3．A．happiness	B．enjoyment	C．expectation	D．courage
4．A．measured	B．carried	C．broke	D．burst
5．A．budget	B．payment	C．reward	D．money
6．A．guard	B．man	C．sculptor	D．scholar
7．A．smiled	B．begged	C．waved	D．thought
8．A．encouraged	B．disappointed	C．a(chǎn)nnoyed	D．surprised
9．A．live up to	B．go against	C．go without	D．hope for
10．A．reasonable	B．proper	C．unimportant	D．unrealistic
11．A．profit	B．kiss	C．a(chǎn)ppreciation	D．disappointment
12．A．spare	B．share	C．make	D．control
13．A．put down	B．let down	C．taken down	D．thrown down
14．A．Forgive	B．Punish	C．Blame	D．Praise
15．A．happiness	B．encouragement	C．excitement	D．pride．

15．Students in American schools learn from an early age to give presentations as part of their regular classroom activities．Children as young as five years old often give brief talks about（1）Athey bring in to school─called"show and tell，"this training is a（2）Dfor later public speaking．
Even so，many native English-speaking adults are（3）Cto speak or give  presentations in front of a large group．
Speaking English in public meetings is（4）A for many students and employees．The best way to improve is to practice public speaking in a（5）Benvironment．Learners need to receive feedback about what they are doing well and about their（6）C．
Charles LeBeau is a public（7）B professor and consultant．He began his career in Japan in 1982．Currently，he teaches at two universities and at the Toshiba International Training Center．He has also written books on the subject．
English language（8）Daround the world use his book Speaking of Speech．
Speaking of Speech tells about a method of teaching public speaking for non-native speakers．Mr．LeBeau says a simple approach（9）CEnglish learners．
"The（10）Athat I've taken is to simplify and break it down．First if we look at presentation，what's going on，there are basically three messages that the presenter is giving the（11）D，all simultaneously．There's what I call the（12）B message．Physical message is basically body language．And then there's also the visual message．The visual message（s）are the slides that we now make and（13）Cthe audience．The（14）Bmessage is the story message，which is the content of our presentation．It also（15）Ahow we organize our ideas to present to the audience，"LeBeau said．

1．A．objects	B．homework	C．problems	D．happiness
2．A．must	B．process	C．research	D．basis
3．A．happy	B．satisfied	C．a(chǎn)fraid	D．excited
4．A．necessary	B．useless	C．a(chǎn)vailable	D．unimportant
5．A．nervous	B．friendly	C．embarrassed	D．competitive
6．A．improvement	B．progress	C．mistakes	D．development
7．A．listening	B．speaking	C．writing	D．reading
8．A．teachers	B．professors	C．a(chǎn)mateurs	D．learners
9．A．a(chǎn)ffects	B．harms	C．helps	D．interests
10．A．a(chǎn)pproach	B．story	C．problem	D．solution
11．A．students	B．writers	C．readers	D．a(chǎn)udience
12．A．mental	B．physical	C．psychological	D．spiritual
13．A．guide	B．persuade	C．show	D．tell
14．A．first	B．third	C．second	D．fourth
15．A．includes	B．excludes	C．connects	D．decides．

14．It's never foolish （61）to acknowledge  （acknowledge） you are in the wrong．Being human，we all need the art of apology．Look back and think how often you've judged  （62）roughly  （rough），said unkind things，pushed yourself ahead   （63）at   the cost of a friend．Some deep thought lets us know that when even a small mistake has been made，your feeling will stay out of balance （64）until/till   the mistake is acknowledged and your regret is expressed．
I remember a doctor friend，（65）telling  （tell） me about a man who came to him with   （66）
various  （vary） illnesses：headache，insomnia，stomachaches and so on．No physical cause could   （67）be found  （find）．Finally the doctor said to the man，"unless you tell me what's on your conscience，I can't help you．"
After   （68）a   short silence，the man told the doctor that he seized all the money that his father gave to his brother，who was abroad．His father was （69）dead  （die），so only he himself knew the matter．The doctor made the man write to his brother making an apology and enclosing a check．In the post office，the man dropped the letter into the mail box．As the letter（70）disappeared   （disappear），the man burst into tears．"Thank you，doctor，"he said，"I think I'm all right now．"And he was．