3．--Which of the two books will you take？
--I will take ________ and I think ________ of them is very important to me．（　�。�

A．

either； neither

B．

neither； both

C．

both； either

D．

either； both

2．最近你們班英語課上就閱讀紙質(zhì)圖書的優(yōu)缺點(diǎn)開展討論，假設(shè)下表是你所在小組討論的筆記，請(qǐng)你根據(jù)筆記內(nèi)容代表小組用英文寫一篇60詞以上的報(bào)告，向�？�投稿．
注意：報(bào)告的Heading已為你寫好．

項(xiàng)  目	優(yōu)   點(diǎn)	缺   點(diǎn)
閱讀紙質(zhì)圖書	方便閱讀、做筆記	不易攜帶
	不傷害視力	浪費(fèi)紙張、不環(huán)保
	利于養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣

To：the School Magazine
From：Li Hua
Date：23.04.13
Subject：Reading paper books．

1．San Francisco is really a fascinating city and we've decided to stay for _____ two week．（　�。�

A．

others

B．

another

C．

the other

D．

other

20．最近的一項(xiàng)調(diào)查表明，大約有30%的高中生養(yǎng)成不吃早餐的習(xí)慣．請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容用英語寫一篇題為"Top Meal of the Day"的短文刊登在英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)上．

原因：	1．晚上學(xué)習(xí)太晚，不吃早餐可多睡一會(huì)兒；
	2．家長(zhǎng)太忙無暇顧及，給錢讓孩子自己解決；
	3．一些女孩子為保持苗條身材而一些男生則為了減肥不吃早餐．
結(jié)果：	1．整天昏昏欲睡，記憶力下降；
	2．上課注意力不能集中；
	3．考試成績(jī)不理想．
建議：	1．早餐不可少，它提供全天所需能量的30%，且有助于創(chuàng)造能力的培養(yǎng)； 2．青少年健康應(yīng)從早餐抓起． 3．自己的建議（至少2點(diǎn)）

注意：1．短文須包括所有要點(diǎn)，但不要逐字翻譯；可以適當(dāng)增加情節(jié)，使內(nèi)容連貫．
2．詞數(shù)：120左右；文章的開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)內(nèi)．
3．參考詞匯：創(chuàng)造能力 creative abilities
A recent study shows that nearly 30 percent of the high school students do not have breakfast．                                                                       

19．下面是中學(xué)生對(duì)志愿者工作的看法的調(diào)查表，請(qǐng)根據(jù)下面所給的信息寫一篇英語短文討論中學(xué)生是否應(yīng)該參加志愿者活動(dòng)（voluntary work）并闡明你的觀點(diǎn)．字?jǐn)?shù)120左右．

70%的學(xué)生贊成參加志愿者活動(dòng)	為社會(huì)作貢獻(xiàn)，幫助別人是一件很有意義的工作，帶來很多個(gè)人利益，為日后的工作獲得寶貴的技能和經(jīng)驗(yàn)，為自己創(chuàng)造機(jī)遇，增強(qiáng)信心、自覺意識(shí)、良好的交際能力和領(lǐng)導(dǎo)才能
25%的學(xué)生不愿意從事志愿者活動(dòng)	無報(bào)酬，浪費(fèi)時(shí)間，耽誤學(xué)習(xí)
5%的學(xué)生無明確態(tài)度	漠不關(guān)心

Different students have different attitudes toward voluntary work．                                                                                    

18．There have been many frequent plane crashes in recent years．It is reported that again there is _______ French plane crashing in the south of Alps on 24March，2015．（　�。�

A．

it

B．

other

C．

another

D．

that

17．假設(shè)你是李華，請(qǐng)根據(jù)以下表格為英文報(bào)紙Teens寫一篇評(píng)論，陳述你的觀點(diǎn)．

報(bào)紙的優(yōu)點(diǎn)	學(xué)生最喜愛欄目	兩點(diǎn)建議
①了解很多信息，如音樂、文學(xué)、教育、體育、科技等． ②經(jīng)常閱讀該報(bào)，增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬視野、提高英語水平．	①名稱：Help ②原因：幫助解決學(xué)習(xí)和生活上的問題．	①開設(shè)環(huán)境教育欄目，介紹環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)． ②…

注意：
①詞數(shù)120左右．
②短文的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
③參考詞匯：文學(xué)literature；拓寬視野broaden one's horizons；欄目column
Teens is very popular among students．From this newspaper students can…
               
I hope Teens will be much more helpful to the students in the future!

16．-Thank you so much for the lovely evening，Jim．
-_________．（　�。�

A．

With pleasure

B．

You're welcome

C．

Never mind

D．

Forget it

15．根據(jù)下面表格中的內(nèi)容寫一篇關(guān)于怎樣保護(hù)瀕危動(dòng)物的英語作文．詞數(shù)：120～150個(gè)．

題目	怎樣保護(hù)瀕危動(dòng)物
現(xiàn)狀	如今世界上有很多動(dòng)物都面臨滅絕的危險(xiǎn)，我們是該做些事情來保護(hù)它們了
建議	1．我們需要制定一些法律來保護(hù)它們； 2．我們應(yīng)該建立更多的自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)它們的棲息地 3．我們必須把動(dòng)物看作是我們的好朋友來保護(hù)它們和它們共享我們的世界

14．你在網(wǎng)絡(luò)上讀到一篇關(guān)于"90后"的英語文章，你打算以"Post 90's Generation"為題，用第一人稱給《二十一世紀(jì)英文報(bào)》寫一篇文章，內(nèi)容包括：

"90后"的缺點(diǎn)	"90后"的優(yōu)點(diǎn)	你自己的感受
1．依賴性強(qiáng) 2．自私 3．貪圖過舒適的生活等	1．渴望了解周圍的世界；  2．思想獨(dú)立； 3．有很多新觀念等

注意：
1．必須包括表格中的所有內(nèi)容；
2．為了使文章通順完整，可以適當(dāng)增加內(nèi)容；
3．詞數(shù)：100-120左右．
We，post90's generation，are living in a society full of fiercer competition，and developing our special manners and values，which has raised people's concern．
It's true that the post90's generations have some weaknesses．Some of us，for example，rely on our parents too much and tend to live comfortable lives．Some are even selfish and care little for others．
At the same time，the post90's generations desire to learn more about the world around us，and we are independent in thinking．We always keep up with modern science and technology and have many new ideas．
I think the post90's generation should carry forward our strong points and overcome the weaknesses，and try to tell the world that we are a hopeful generation．