3．University can be the most sociable time of your life．For most students，social media is the glue that holds packed social diaries together．Facebook will let you know if a game is cancelled，Twitter can promote your DJ set in 140 characters，and your Instagram account will remind you when there are new photos．
These tools have made the world increasingly connected，and most students wouldn't consider shunning them at such a sociable stage of their lives．But social media is by no means a requirement at university，and many do without．
"I'm a private person and don't feel the need to share everything with everybody I know，"says Caty Forster，20，a student at the University of Manchester，who has never used Facebook or Twitter．Despite social media's benefits，F(xiàn)orster is largely indifferent．Bethany Elgood，25，stopped using Facebook after she discovered she had developed a bit of an anxiety towards the social media platforms that contain lots of personal details．"
I quit Facebook when I was 13．I left because，not only was I bored of passively involved in its Newsfeed，I was also experiencing anxiety．To me，F(xiàn)acebook meant clicking and nosing around people's lives．
People would ask，"How do you keep in touch with people？"and"Won't you miss out anything important？"I was in agreement with Forster，who says，"I never feel like I'm missing out too much．I don't feel like I'd have anything valuable to share or gain from it．"
Adrienne Jolly，a careers advisor at UEA，says，"It's hard to prove reliable statistics on social media．But it's generally accepted that social media networks are pretty influential in this process-for better or worse．"
You might decide quitting social media isn't practical in the long run．However，if its ugly side is bringing you down，why not consider taking leave？By doing so，I gained confidence and a strong connection with reality．

29．The author listed three kinds of social media to prove theyC．
A．a(chǎn)re important for him and others like Caty
B．have the power to make students learn more
C．a(chǎn)re frequently used by many university students
D．should be used by all of the students in universities
30．The underlined word"shunning"in Paragraph 2 can be replaced by"A"
A．a(chǎn)voiding   B．choosing   C．using   D．a(chǎn)dding
31．Why doesn't Bethany use social media？B
A．She hates to share everything with others．
B．She hopes her personal information is safe．
C．She buries herself in the busy studies every day．
D．She doesn't care what has happened to her friends．
32．What is the attitude of Adrienne Jolly to using social media online？D
A．She is completely against them．
B．She herself refuses to use them．
C．She is completely for them．
D．She is objective．

2．Law of attraction helps people attract everything they desire．We offer you online resource for Law of the Attraction Practitioner Certification!Don't be misled by other programs that make similar claims but don't have the specialized knowledge of the teachers we have．We present you with the most excellent and up-to-date information to ensure no time is wasted in getting your certification successfully．As a graduate，you receive lifetime support from the Global Sciences Foundation．
Location：Internet．
Date：You may start anytime．
Pace：Three months is the shortest allowable completion time．One year is the longest allowable completion time．
Cost：original price：﹩375  current price：﹩247 （includes 5 training manuals）．
Registration deadline：None．Register anytime．
Instructors：Dr．Joe Vitale，having a good performance in the hot movie The Secret and also famous for his 50 books including The Attractor Factor and The Key，Steve G．Jones，master trainers and so on．
Textbooks：As part of the course，the price of the textbooks is included in the total price of this course．You will receive 5 study manuals and each of them has about 20 pages，written by Dr．Joe Vitale and Steve G．Jones，as well as the master trainers．
This course is for anyone looking forward to mastering the Law of Attraction to the level at which you can teach it to others and have them effectively attract everything they desire．You can learn how to reduce your stress and increase your energy．Even if you are not interested in using the material to teach others，you should still take this course．

21．What is the main purpose of the author？B
A．To teach people the law knowledge．
B．To promote a certain kind of course．
C．To display their Law of the Attraction Practitioner Certification．
D．To prevent people from being misled by other programs．
22．How much could you save if you take the course now？C
A.375 dollars．B.256 dollars．C.128 dollars．D.247 dollars．
23．What can we learn about the course？D
A．You can complete it in more than one year．
B．Its textbooks have about 80 pages in total．
C．The earlier you register the less money you will pay．
D．You can start and register it whenever you want．
24．The course is unsuitable for those whoA．
A．want to become a famous writer
B．have a lot of pressure in their daily life
C．a(chǎn)re dedicated to learning the Law of the Attraction well
D．a(chǎn)re not interested in using the material to teach others．

1．It has been several week since I came to my new school．It was a clean，beautiful and modern one，with a large playground and an amazed digital reading-room．All the teachers are friendly and kindly．Among them，I like my English teacher best，who is enthusiastic but popular with us．He is also strict to us．He teaches us in an unusual way．Besides，he always avoids making us to feel embarrassed in class．All my classmates works hard．We're enjoying such new life and trying to develop us for the future．

20．I was five years old when my little brother，Murk，was born．Looking back at photos，I appeared so thrilled that he had finally arrived．I held and bathed him，smiling from cheek to check．I do not remember that feeling now．
Being the first child in the family，I was the one my parents tested their new parenting techniques on．I was their guinea pig．Mark was always the happy one，the joker，the one who won because of my battles with my parents．After too many fights，I declared war on Mark．We were now enemies．All l remember is being jealous of （妒忌） and angry with my innocent little brother．
Thus．I made his life a misery．I teased，tricked，embarrassed，and fought with him．often leaving him in floods of tears．
Our little sister was born when I was 11．a(chǎn)nd instantly she and Mark could not be separated．They pushed me aside．Was this because I was becoming a monster，or did I grow into an uglier green-eyed monster because they loved each other so much？
Thankfully，Mark quickly grew tall and strong，and our conflict looked more like a cold war than bloodshed （流血）．It all ended suddenly when I went to study abroad．The hatred （仇恨） disappeared and love climbed in．
Despite all the abuse Mark suffered he has implied that he has forgiven me，or even that there is nothing to forgive，although I have never brought up the subject in too much detail．I would like to； however，it would be a selfish move to look for more forgiveness．But I prefer to remember the hurt．During all those wasted years，I should have been the loving sister，defending instead of attacking．

28．How did the writer feel at the birth of her brother？B
A．Worried．B．Excited．C．Surprised．D．disappointed．
29．Why did the writer consider her brother as her enemy？D
A．She didn't like her brother．
B．She'd like to be a monster．
C．She used to be ill-treated．
D．She did so out of jealousy．
30．When did the writer's hatred of her brother disappear？C
A．At the birth of her sister．
B．At the start of their cold war．
C．When she studied abroad．
D．When the bloodshed ended．
31．What does the writer really want to tell us in the passage？A
A．She felt regretful for what she had done．
B．She was never forgiven by her brother．
C．She was looking for more forgiveness．
D．She suffered much abuse from her brother．

19．Despite the fact that the Queen is currently alive and well，a secret plan has already been laid out for her death．
A code word has already been decided upon to deliver the news of her passing to the highest tiers of the government．
While the death of George VI was signalled by the words ^"Hyde Park Corner"--to stop operators at Buckingham Palace learning the news-the equivalent （相等的）word for Queen Elizabeth II is"London Bridge is down''．
The Prime Minister at the time will be woken，if not already awake，and informed by civil servants that"London Bridge is down"．
These words will signify the Queen has passed away，and Operation London Bridge-a highly-organised set of arrangements-is to start．
The Foreign Office's Global Response Centre，located at an undisclosed location in London，will then immediately inform 15 governments outside the UK where the Queen is also the head of state．After this，the centre will pass on the news to the 36 other nations of the Commonwealth （英聯(lián)邦）for whom the Queen has served as a symbolic figurehead for many decades．
It will not be long before the news spreads from world leaders to the general public，with the news of her passing to the Press Association and thus the global media as well．
This marks a break from the long-held tradition of the BBC being the first news outlet to learn of royal deaths．What's more，while George VI's death was not announced until four hours after he died，news of the Queen's death will be far more instant．
A footman in mourning clothes will be sent out of the door at Buckingham Palace at the same time to pin a notice of the news to the gates，while the official palace website will feature-just one page，letting out the news on a dark background．

24．What are the code words for the Queen's death？C
A．Hyde Park Comer．
B．Buckingham Palace．
C．London Bridge is down．
D．Operation London Bridge．
25．Why will 15 governments outside the UK be informed of the news immediately？B
A．The Queen once served there．
B．The Queen also governs them．
C．The Queen is the former head．
D．The Queen is the symbolic head．
26．Who used to let out the news of royal deaths？A
A．The BBC．
B．A footman．
C．Civil servants．
D．World leaders．
27．What will people know from the footman's notice？D
A．A secret plan has a code．
B．George VI is alive again．
C．The Prime Minister is woken．
D．The Queen has passed away．

18．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的一下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1 沒出錯誤及其修改均僅限一詞；
2 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
One day when I was on my way to home from school，I found a building on fire．Immediately I called the firefighters．
Several minutes lately，the firefighters arrived and tried their best to control the fire．With the help of the firefighters，a lot of peoples left the building safely．Sudden a foreign woman came in a hurry to tell the firefighters everything．But they can't understand what she said．I went to the woman and asked her that was happening．She told me that his daughter was still in the building．I told the firefighters about it at once．They immediately run into the building and rescued little girl．

17．I used to love to swim as a boy．My （41）Bwas just a short walk away from the local pool and I used to （42）Dmost of my summer days there．I would head out （43）Awith just my trunks and a towel．I always got there before it opened and then stayed until （44）Ctime．It was four hours of （45）Ajoy．I loved to dive in that cool，clean water．I would swim，splash，play games with my friends，talk，laugh，and only dry off during the （46）A．I always （47）Dhome in the evenings with a smile on my face too．
There were some people who came to the （48）Bthat I never could understand，（49）A．They would （50）B every day carrying around and （51）B their huge，heavy bags full of stuff．They would be all （52）C in fancy swimsuits．They would cover themselves in lotion（乳液），（53）Dthen sit in the shade of umbrellas．They spent most of their time near their （54）A，sitting in chairs，and watching other people swim．（55）B they did dive in the pool，it was only for a few （56）Dbefore retreating back to their stuff．I often （57）Cwhy they came to the pool at all．
Sometimes I think that life at the pool is a lot like life （58）D．Some people spend so much time carrying around and worrying about their stuff that they （59）C get to swim at all．Don't （60）Aone of them．Life is for living not for sitting with your stuff．

41．A．school	B．home	C．training	D．swimming
42．A．waste	B．spare	C．remember	D．spend
43．A．early	B．frequently	C．deliberately	D．rarely
44．A．summer	B．past	C．closing	D．local
45．A．pure	B．false	C．a(chǎn)dditional	D．innocent
46．A．breaks	B．games	C．time	D．summer
47．A．drove	B．stayed	C．missed	D．walked
48．A．life	B．pool	C．village	D．hometown
49．A．however	B．therefore	C．somehow	D．thus
50．A．slip away	B．show up	C．give up	D．take off
51．A．examining	B．watching over	C．opened	D．got hold of
52．A．embarrassed	B．buried	C．dressed up	D．fed up
53．A．so	B．or	C．for	D．but
54．A．bags	B．shade	C．umbrella	D．friends
55．A．Once	B．If	C．Unless	D．As
56．A．miles	B．hours	C．days	D．minutes
57．A．explained	B．inquired about	C．wondered	D．figured out
58．A．for certain	B．in summer	C．in particular	D．in general
59．A．never	B．a(chǎn)lways	C．hardly	D．occasionally
60．A．become	B．envy	C．forget about	D．rely on

16．Tudor Cobalas nearly crashed his car while driving and texting on his phone．It was this near-death experience that inspired him to turn the smartphone from a weapon of mass distraction into a tool for safer driving．
Mr．Cobalas developed Safe Drive，an app that rewards drivers for ignoring their phones while driving．Once a driver drives too fast，the app launches a"Release"button on the screen，effectively locking the phone．Driving without checking the phone generates scores that can be turned into shopping discounts in the Safe Drive Marketplace．
It's a simple idea that has attracted nearly 100，000 users globally and 30 commercial partners．Worldwide，about 1.25million people die each year as a result of road traffic accidents，according to the World Health Organization．"Smartphone distraction"is blamed for an increasing number of accidents．Drivers using a mobile phone are four times more likely to be involved in a crash．Many parents also want to educate their children，young drivers．That is why a growing number of technology businessmen are trying to handle the problem．
"Although smartphones are rightly blamed for an increase in distracted driving，we wanted to show that smartphones could be used to make drivers better，"says Hari Balakrishnan，chief technology officer of Cambridge Mobile Telematics，a US company that has developed an app called Drive Well．
The app measures all aspects of driving such as hard braking，abrupt acceleration，sharp cornering and speeding．But it also monitors how often drivers are distracted by their phones and generates a"safety score"at the end of each trip．The free app features competition leader boards that enable drivers to compete with their friends，family and colleagues，as well as personalized safer driving tips．Good safety scores can earn drivers discounts on car insurance，Mr．Balakrishnan says．
Last year the company started a competition to find Boston's safest driver．Nearly 5，000 people have signed up，and 98 have been awarded more than 3，400 in prizes．Data from 40，000 Drive Well app users around the world present its effectiveness，says Mr．Madden．

28．What caused Tudor Cobalas to develop the app Safe Drive？D
A．Multi-functions of this app．
B．His desire to make a fortune．
C．Many parents'worries about teenagers'driving safety．
D．His own experience about being distracted by his smartphone．
29．What do Safe Drive and Drive Well have in common？C
A．They keep a specific record of hard braking．
B．They fail to help decrease the number of traffic accidents．
C．Their users get some scores in the driving process．
D．Their users get money as a reward directly．
30．Which of the following is closest to the meaning of the underlined word"distracted"in paragraph 4？A
A．Lacking concentration．
B．Lacking confidence．
C．Speedy．
D．Dangerous．
31．What is the purpose of the passage？D
A．To present the harmful effects of smartphones in the driving process．
B．To introduce some useful apps that can guarantee our safety．
C．To compare different types of apps concerning driving safety．
D．To show us smartphones can make drivers safer in a way．

15．Rocky Mountain Summer Adventure Camps Bring Learning to Life!
The Museum of Idaho Rocky Mountain Adventure Camps are available for students aged 6-14．Participants will have amazing outdoor experiences combined with adventure and fun．Space is limited to 20participants each session and registration is not complete until payment has been received by the Museum of Idaho．Registration fee is non-returnable．Junior Adventure Camp
Children aged 6-9 （must have completed first grade）．
We'll conduct experiments，go on field trips，and discover the fun and excitement of science!This year，we will learn about colonial（殖民主義的） science to go along with our exhibit，America's Revolution!
Instructor：Chloe Doucette
Dates：June 27-June 30
Time：9：00 a．m．-noon
Cost：﹩75 per child，﹩60 per child for MOI members，﹩50 each additional brother or sister
Original Camp
Children aged 9-12 （must have completed third grade）
Original Camp is for children who are ready for an exciting full-day outdoor camp．Participants visit various habitats and ecosystems as we explore eastern Idaho．We'll go bird watching，hiking in the mountains，and lots more!
Instructors：Alana Jensen，Jerry Petty
Dates：July 18-July 21
Time：9：00a．m．--4：00p．m．（9：00-6：00on the last day）
Cost：﹩150 per child，﹩125 per child for MOI members，﹩100 each additional brother or sister
High Adventure Camp
Youth aged 11-14 （must have completed fifth grade）
High Adventure Camp is for youth who are looking for an amazing summer adventure!This outdoor camp is full of exciting physical challenges and involves participants in even more in-depth activities than the Original Camp．This year，students will study how rattlesnakes experience the outdoors!
Instructors：Chloe Doucette，Mike Winston，Jerry Petty
Dates：August 8-August 11
Time：9：00a．m．-4：00p．m．（9：00-6：00 on the last day）
Cost：﹩150 per child，﹩125 per child for MOI members，﹩100 each additional brother or sister
Participate in both Original AND High Adventure for only 200!Call 522-1400 ext.3002 to take advantage of this great offer．If you have any questions about the Museum of Idaho's education programs，contact Chloe Doucette，Education Director at （208）522-1400 ext.3002．

21．If participants want to register successfully，they need toD．
A．choose their favorite instructors
B．make up a team of 20 participants
C．be accompanied by family
D．pay for the fee ahead of time
22．To make experiments，what will a 9-year-old boy choose？B
A．Original Camp．
B．Junior Adventure Camp．
C．High Adventure Camp．
D．Three of them．
23．How much will a child and his brother spend at least if they sign up for both Original and High Adventure Camp？A
A．﹩400．
B．﹩450．
C．﹩500．
D．﹩550．

14．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，下文就是你同桌的一篇作文．文中共有10處語言錯誤，每句最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
Now I'd like to share with you a strange experience I had a month before．It may sound funny，and it's true．After a day's hard work I went to bed early than usual．It was about two o'clock in the morning，and suddenly I woke up．I heard a noise．I got out of bed and went slow downstairs．I listened carefully．I could heard two men speaking quietly．I believed two thieves had broken into my house and I was really frightened，so I went back to upstairs，and immediately phone the police from my bedroom．The police arrived quickly．They opened front door with a special key and went into the living room．You can imagine what embarrassed I was when they came upstairs and told me we had turned the television off for me and everything was all right．