14．工人使用氧氣瓶內(nèi)的氧氣進行氣焊的過程中，以下有關(guān)瓶內(nèi)氧氣的物理量中，不變的是    (  )

  A．質(zhì)量    B．體積    C．密度    D．內(nèi)能

  15．兩名運動員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用時間相等，如圖所示，則 (    )

  A．甲做功較多，功率較大

  B．甲做功較多，功率較小

  C．甲做功較多，甲、乙功率相等

  D．甲、乙做功相等，乙的功率較大

  16．冬天房頂上的積雪沒有融化，但會逐漸減少，原因是雪發(fā)生了    (    )

  A．蒸發(fā)    B．升華    C．凝華   D．凝固

  17．以下實例中，動能轉(zhuǎn)化為勢能的是    (    )

  A．雪橇從山坡上滑下    B．汽車在平直公路上行駛

  C．熱氣球勻速上升    D．足球滾上斜坡

  18．以下實例中，用增大壓強的辦法更好工作的是    (    )

  A．大型拖拉機安裝履帶    B．將菜刀磨得很鋒利

  c．滑雪時穿滑雪板        D．駱駝長著大腳掌

  19．下列說法中正確的是  (  )

  A．接觸帶電體就會觸電，危脅生命

  B．濕衣服晾在電線上是安全的

  C．連接電燈電路時，開關(guān)要接在火線上

  D．發(fā)現(xiàn)有人觸電，要立即用手將觸電人拉開

  20．下列所述，屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是    (    )

  A．通電的線圈產(chǎn)生磁場          B．通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動

  c．線圈在磁場中轉(zhuǎn)動產(chǎn)生電流    D．小磁針在磁場中受力，方向發(fā)生偏轉(zhuǎn)

  21．超導(dǎo)材料通過電流時，它的電阻為零．你認為這種超導(dǎo)材料適合制作(  )

  A．輸電導(dǎo)線    B．電爐絲    c．保險絲    D．電磁鐵線圈

  選擇理由：

  22．作用在物體上同一直線上的兩個力，大小分別是3N和4N，這兩個力的合力大小可能是    (  )

    A．1N    B．3N    C．7N D．1ON

    28．(2分)高山上“煮米飯不熟”．這是由于高山上____________較低，導(dǎo)致水的沸點____________的緣故．

    29．(2分)“立竿見影”中的“影”是由于光的____________形成的；“水中倒影”是物體經(jīng)水面形成的____________像．(填“實”或“虛”)

    30．(2分)相同質(zhì)量的水和煤油，吸收相等的熱量后，溫度升高較多的是____________，溫度升高較少的是____________.

    31．(3分)電動機是根據(jù)____________的原理制成的，它工作時，____________能轉(zhuǎn)化為____________能．

    32．(2分)用一個動滑輪將重1200N的物體勻速提升0.5m，如果人的拉力是800N，則人做的有用功是____________J，滑輪的機械效率是___________。

   33～35題為化學(xué)部分

36．(5分)小剛家有一個電爐，他發(fā)現(xiàn)換了一根較細的電爐電源線后，這段導(dǎo)線常常發(fā)燙，同時還散發(fā)出塑料燒焦的氣味．請你簡要解釋這種現(xiàn)象．

37．(10分)李明家買了一臺洗衣機，在使用說明書上列出了以下主要數(shù)據(jù)

  額定電壓：      220V   額定洗衣容量：  3┧   整機質(zhì)量：      33┧   額定洗衣功率：  360W

    (1)(10分)放入衣服和水后，洗衣機的總質(zhì)量為55┧，水平地面對洗衣機的支持力為____N。

    (2)(4分)畫出洗衣機受到的重力和支持力的圖示(g=10N／┧)．

    (3)(2分)這臺洗衣機正常工作的電壓為________V，電流為________A。

(4)(3分)如果李明家平均每天使用洗衣機的時間為0．5小時，那么，他家一個月(30天)使用洗衣機要用多少度電?(要求寫出必要的計算公式和過程)

五、實驗(共39分)

    20．(10分)要用伏安法測量小燈L和L正常發(fā)光時并聯(lián)的總電阻．實驗器材有電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)各1個，若干導(dǎo)線．

  (1)(2分)畫出實驗電路圖；

(2)(3分)指出圖(a)中的三處連接錯誤(在錯誤連線處打“×”)．

    (3)(3分)在圖(b)上按實驗要求把電路元件連接起來(要求連線不交叉，不要求選擇電壓表、電流表的量程)

    (4)(2分)兩燈正常發(fā)光時，電壓表示數(shù)是3V，電流表指針位置如圖(c)所示，可知電路中的總電流是________A．兩燈并聯(lián)的總電阻為________Ω．

    41．(16分)寧夏幾個初中學(xué)生研究小組開展了黃河水密度和泥沙含量的研究。現(xiàn)在請你一起進行研究．

    (一)今年5月，石嘴山研究小組在石嘴山與內(nèi)蒙烏海市交界處的黃河浮橋上取回黃河水進行直接研究．

    (1)(2分)他們?nèi)?L黃河水，測得它的質(zhì)量為5.0l┧，請你求出黃河水的密度．

    (2)(3分)小組討論認為黃河水中泥沙質(zhì)量的多少與河水的多少有關(guān)．他們把單位體積的黃河水中含有泥沙的質(zhì)量．叫做黃河水的含沙量，用字母x表示．

    請你寫出黃河水含沙量的計算公式，并說明公式中各物理量是什么．

    (3)研究小組經(jīng)過反復(fù)試驗，最后測得比較可靠的黃河水的含沙重為l.88┧/m³．他們的經(jīng)驗是：實驗所取的黃河水至少要有幾升，水少了實驗誤差太大．

  ①(2分)你認為研究小組量取黃河水，最好選用    (  )

  A．50mL量筒    B．100mL量筒    C．100mL量杯    D．500mL量杯

  ②(2分)研究小組從5L黃河水中分離出泥沙并進行了干燥．要測這些泥沙的質(zhì)量，最好選用  (  )

  A．量程5N的彈簧秤    B．量程lOOg的天平

  C．量程1┧的天平    D．量程5┧的案秤

  (二)固原有一個女生研究小組，她們無法直接獲取黃河水，因而設(shè)計并進行黃河水含沙量的模擬研究．

    她們在一個量筒里放入50g干燥的“黃土”，先倒入250ml清水，接著每次加入50mL清水配制成不同的泥沙水，并分別測出不同泥沙水的體積．她們的有關(guān)實驗數(shù)據(jù)見下表(一)

表(一)

序號

泥沙質(zhì)量／g

水體積／┩³

泥沙水體積／┩³

泥沙水質(zhì)量／g

x含沙量／┧?m^-3

泥沙水密度／┧?m^-3

1

50

250

276

300

181.16

1.087

2

50

300

324．

350

154.32

1.080

3

50

350

375

400

133.33

1.067

4

50

400

425

450

117.65

1.059

    (1)(2分)分析表(一)有關(guān)數(shù)據(jù)，你認為泥沙水的含沙量和泥沙水的密度有什么關(guān)系? 

    (2)(5分)研究小組發(fā)現(xiàn)，她們的實驗可以測得“黃土”的密度．請你根據(jù)表(一)數(shù)據(jù)計算出“黃土”的密度，并作必要的說明。

  六、附加(共15分)

   42．(5分)固原研究小組畫出現(xiàn)沙水密度ρ泥沙水和含沙量x的圖像，她們驚喜地發(fā)現(xiàn)這個圖像是一條直線．她們經(jīng)過努力，用所學(xué)知識證明泥沙水密度與含沙量是一次函數(shù)關(guān)系，并求出了它們的關(guān)系式：

………①

………②

其中       k>O是常量

  ρ_泥沙水：泥沙水的密度

  ρ_水：清水的密度

  ρ_泥沙：泥沙的密度

  請你推導(dǎo)出泥沙水密度ρ_泥沙水和含沙量x的關(guān)系式①

43．(5分)初中物理課本(第二冊％)提供了幾種燃料熱值，見表(二)

       表(二)幾種燃料的熱值／(J?kg^-1)

    干木柴 

    (約)1.2×10⁷

    煙煤  

    (約)2.9×10⁷

    無煙煤

    (約)3.4×10⁷

    焦炭

    3.0×10⁷

    木炭

    3.4×10⁷ 

    酒精

   3.O×10⁷

    柴油

    3.3×10⁷

    煤油

    4.6×10⁷

    汽油

    4.6×10⁷

    氫

1.4×10⁸

    煤氣／(J?m^-3)

    (約)3.9×10⁷

    天然氣／(J?m^-3)

    (7.1～8.8)×l0⁷

可以發(fā)現(xiàn)，表中列出的煤氣和天然氣的內(nèi)容與其他燃料，如汽油、氫等不一樣．

(1)你認為表中“煤氣／(J?m^-3。)”和“天然氣／(J?m^-3)”是什么意思?

(2)你認為同學(xué)們在使用表(二)煤氣和天然氣的熱值時，會產(chǎn)生什么誤解或問題?課本這部分內(nèi)容應(yīng)怎樣改進?

   44．(5分)有些初中物理電路計算題說：“電源電壓不變”或“設(shè)電源電壓恒定”。在實際情況中電路發(fā)生變化時，是否真的電源電壓不變?

  請你設(shè)計一個實驗對上述問題進行研究，要求簡要說明實驗的過程．