2008-2009學(xué)年度菏澤鄆城縣第一學(xué)期初二教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

物理試卷

一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題2分,共28分)

1.用刻度尺測(cè)物體的長度,下圖中正確的是

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2.測(cè)量的誤差是

A.準(zhǔn)確值與估計(jì)值之間的差異                   B.測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異

C.測(cè)量值與估計(jì)值之間的差異                   D.估計(jì)值與真實(shí)值之間的差異

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3.下圖所示的測(cè)量圓筒直徑的幾種方法,其中正確的是

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4.坐在汽車?yán)锏某丝、司機(jī)和路邊的孩子有如下圖所示的對(duì)話,以下分析正確的是

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A.孩子們認(rèn)為汽車前進(jìn)得快,是以汽車為參照物的

B.不論選什么為參照物,乘客都是不動(dòng)的

C.司機(jī)說乘客不動(dòng),是以汽車為參照物的

D.畫中的人都以地面為參照物來判斷運(yùn)動(dòng)與否

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5.“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”這句歌詞,從運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性角度來看

A.以地面為參照物,云彩是運(yùn)動(dòng)的              B.以地面為參照物,月亮是運(yùn)動(dòng)的

C.以云彩為參照物,月亮是運(yùn)動(dòng)的              D.以月亮為參照物,云彩是運(yùn)動(dòng)的

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6.戰(zhàn)斗機(jī)在空中加油時(shí)的情景如下圖所示,已知加油機(jī)的速度是800km/h,則此時(shí)戰(zhàn)斗機(jī)的速度應(yīng)盡可能為

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A.0                        B.等于800km/h         C.大于800km/h               D.小于800km/h

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7.如下圖,小白兔能分辨出門外不是自己的外婆,主要是依據(jù)聲音的

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A.響度                                                      B.音調(diào)

C.音色                                                      D.以上答案都不對(duì)

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8.能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是

A.在岸邊的人聽到河水流動(dòng)的聲音

B.古代枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵,能聽到夜襲敵人的馬蹄聲

C.我們能聽到波浪拍擊礁石的聲音

D.潛水員能聽到岸上的講話聲

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9.一般來說,影院、劇院的四周墻壁都做得凹凸不平,像蜂窩狀似的。這是為了

A.減弱聲音的反射                                     B.增強(qiáng)聲音的反射

C.增強(qiáng)聲音的響度                                     D.僅是為了裝飾

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10.蝴蝶在飛行時(shí)不停地煽動(dòng)翅膀,但我們聽不到蝴蝶飛行的聲音。這是因?yàn)?/p>

A.人距離蝴蝶太遠(yuǎn)耳朵聽不清                   B.蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出聲音的響度不夠大

C.蝴蝶翅膀不產(chǎn)生聲波                              D.蝴蝶翅膀振動(dòng)的頻率比較小

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11.一列火車的速度是90km/h,這表示它的快慢程度是

A.火車每小時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度是90km/h           B.火車通過的路程是90km/h

C.火車每小時(shí)通過的路程是90km/h           D.火車每小時(shí)通過的路程是90km

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12.某同學(xué)平常走路步行30m需40s的時(shí)間,現(xiàn)在這個(gè)同學(xué)用6min30s的時(shí)間沿操場跑道走完一圈,那么跑道的周長接近于

A.400IN                 B.300m                         C.200m                     D.150m

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13.關(guān)于“聲音”,下列說法中錯(cuò)誤的是

A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的                       B.聲音可以在水中傳播

C.聲音可以在真空中傳播                          D.聲音可以在傳播過程中減弱

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14.醫(yī)用“B超”是利用超聲波來診斷病情的。但人們聽不到它發(fā)出的聲音。這是因?yàn)?/p>

A.聲音響度太小                                      B.聲音響度太大

C.聲音的頻率小于人能聽到的聲音的頻率D.聲音的頻率大于人能聽到的聲音的頻率

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二、填空題(每空1分,共20分)

1.朱明用刻度尺測(cè)量物體的長度,如下圖所示,所用刻度尺的最小刻度是_________,測(cè)量結(jié)果記錄為_________mm或_________cm。

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2.響度是指人耳感覺到的聲音的________。它跟發(fā)聲體振動(dòng)的________有關(guān),________越大,響度就_________。

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3.說出下列應(yīng)用的能量轉(zhuǎn)化形式:

(1)太陽能熱水器:_________能轉(zhuǎn)化為_________能;

(2)三峽水電站:_________能轉(zhuǎn)化為_________能。

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4.“引吭高歌”和“低聲細(xì)語”,這里的“高”“低”指的是_________;音樂會(huì)上一女高音歌手為一男低音歌唱家輕聲伴唱,這里的“高”“低”指的是_________。

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5.如下圖是甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)該圖像可以獲取兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)情況的信息:

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(1)甲物體速度比乙物體速度_________。

(2)兩物體都做_________運(yùn)動(dòng)。

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6.夜間學(xué)生人睡,校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè),歌聲吵醒了一些同學(xué)。甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶,乙同學(xué)索性用被子把頭蒙住睡,丙同學(xué)到歌廳去要求將音量放小。他們減弱噪聲采取的途徑分別為:甲是在_________,乙是在_________,丙是在_________。

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7.如下圖A所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明_________;如圖B所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這是_________現(xiàn)象。

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三、實(shí)驗(yàn)題(10分)

1.為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):

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(1)如圖所示,放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小。

(2)使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花。

(3)吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音。

(4)在吊著的大鐘下固定一支細(xì)小的筆,敲響鐘后,把紙?jiān)诠P尖下迅速拖過,紙上便畫出一條來回彎曲的細(xì)線。

請(qǐng)你想一想,能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)?

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2.如下圖所示是森林動(dòng)物“運(yùn)動(dòng)會(huì)”中龜兔賽跑的情景。

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比賽開始后,“觀眾”通過比較_________認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快,由于兔子麻痹輕敵,中途睡了一覺,“裁判員”通過比較_________判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快。物理學(xué)中用_________表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的程度。

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四、計(jì)算題(12分)

1.(6分)在滬寧高速公路上,一輛小轎車以108km/h的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況,經(jīng)過0.6s開始剎車,又經(jīng)過4.4s轎車停止,此過程中轎車滑行了52m。求司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到車停止這個(gè)過程中車的平均速度。

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2.(6分)一輛汽車在從九江至南昌的高速公路上行駛,汽車的速度計(jì)始終指在下圖所示位置,求汽車從A地行駛到B地所需的時(shí)間是多少分鐘?

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同步練習(xí)冊(cè)答案