2006-2007學年度濰坊市諸城第二學期教學質(zhì)量調(diào)研測試
九年級化學試卷
可能用到的相對原子質(zhì)量:H―1 O--16 Ca--40
第Ⅰ卷
一、選擇題:(每題2分,共10分。每小題只有一個選項符合題意,將正確選項的標號填入Ⅱ卷的選擇題答題表中。)
1.下列成語中,一定包含有化學變化的是
A.木已成舟 B.花香四溢 C.蠟炬成灰 D.滴水成冰
2.下列各組都是生活中的常見物質(zhì),從物質(zhì)分類知識可知,屬于同一類物質(zhì)的是
A.海水、糖水、雨水 B.加碘鹽、純堿、石灰水
C.食醋、氧氣、醬油 D.紅磷、醫(yī)用酒精、甲烷
3.我們生活中經(jīng)常用到的下列物質(zhì)屬于有機合成材料的是
A.棉花 B.塑料 C.羊毛 D.天然橡膠
4.明明到醫(yī)院檢查完身體后,醫(yī)生建議他多吃水果和蔬菜,請你判斷醫(yī)生讓他主要補充
A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.油脂 D.維生素
5.鋁合金因具有堅固、輕巧、美觀、易于加工等優(yōu)點而成為多數(shù)現(xiàn)代家庭封閉陽臺時的首選材料。這與鋁合金的下列性質(zhì)無關的是
A.較小的密度 B.較大的硬度
C.良好的導電性 D.較好的延展性
二、選擇題:(每小題3分,共36分。每小題只有一個選項符合題意,將正確選項的標號填入Ⅱ卷的選擇題答題表中。)
6.人們在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生,常需要采取一些安全措施。下列措施使用不當?shù)氖?/p>
A.嚴禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車
B.人居社區(qū)配置消防設備和設置消防通道
C.夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即開燈檢查
D.加油站、面粉廠附近嚴禁煙火
7.學習化學我們要經(jīng)常做實驗。根據(jù)你的經(jīng)驗,在實驗室中的下列四個操作正確的是
8.下列物質(zhì)的用途或用法與其理由說明相一致的是
A.通常情況下輸電電纜用鋁制成,是因為鋁是導電性最好的金屬
B.貼身衣物常選擇棉制品,是因為棉制品的彈性比合成纖維好
C.炊具鍋鏟常用塑料做手柄,是因為塑料耐高溫
D.目前掀起的化肥施用保持低水平的運動,是因為化肥帶來的環(huán)境問題越來越多
9.用乙醇汽油(在汽油中加入10%乙醇)代替車用汽油,是目前緩和石油緊張的有效辦法。用乙醇汽油代替汽油,不具有的優(yōu)點是
A.改善空氣質(zhì)量 B.有效抑制溫室效應
C.避免石油過度開采 D.拓展農(nóng)產(chǎn)品綜合利用空間
10.對硝酸(HNO3)和硝酸銨(NH4NO3)這兩種物質(zhì)而言,相同的是
A.都屬于酸 B.所含元素的種類
C.氮元素的質(zhì)量分數(shù) D.各元素的質(zhì)量比
11.右圖是KNO3、NaNO3、NaCl三種物質(zhì)的溶解度曲線,F(xiàn)有
A.三種物質(zhì)的溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
B.NaNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大
C.NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小
D.KNO3的溶解度最大
12.區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑不正確的是
物 質(zhì)
選用的方法或試劑
A
空氣、氧氣和氮氣
燃著的木條
B
氯化鈉溶液和稀鹽酸
酚酞溶液
C
合成纖維制品和羊毛制品
抽線灼燒
D
硬水和軟水
肥皂水
13.北京大學的兩位教授發(fā)現(xiàn)人體心肺血管中存在微量的硫化氫(H2S),它對調(diào)節(jié)心血管功能有重要作用。硫化氫能溶于水,其水溶液顯酸性,稱為氫硫酸。下列敘述不正確的是
A.硫化氫由2種元素組成
B.硫化氫中硫元素的化合價為-2價
C.氫硫酸能使紫色石蕊試液變藍
D.氫硫酸能與NaOH溶液發(fā)生中和反應
14.《美國化學會志》報道,中國科學家以二氧化碳和金屬鈉為原料,在一定條件下制得了金剛石,化學方程式為:3CO2+4NaxR+C (金剛石),則x、R分別為
A.2,Na2CO3 B.4,NaC
15.右圖是某同學設計的一個可燃氣體安全點燃裝置,對此裝置的評價和使用錯誤的是
A.未經(jīng)檢驗純度的氣體通過此裝置后可安全點燃,不會發(fā)生爆炸
B.要達到安全點燃效果,燒杯內(nèi)的水可不沒過倒置漏斗的邊緣
C.此裝置防止點燃不純氣體爆炸的原理是使不純的氣體不與燃著氣體直接接觸
D.此裝置可安全點燃可燃性氣體
16.2004年底,東南亞地區(qū)發(fā)生了罕見的海嘯災害,為防止疾病傳染,需對河水處理后方可飲用。常用的措施有:①加熱煮沸 ②消毒 ③凈水 ④自然沉降,較合理的順序為
A.③①②④ B.④①③② C.④③②① D.③①④②
17.在由CuCl2、HCl組成的混合溶液中,加入過量的鐵粉,充分反應后過濾。下列有關該實驗的敘述正確的是
A.濾液中含有Cu2+ B.反應中一定有氣體產(chǎn)生
C.濾出的固體可能是純凈物 D.溶液的質(zhì)量一定會減小
第Ⅱ卷(非選擇題,54分)
三、填空簡答題:(共27分)
18.初中化學課學完以后,化學學習興趣小組對“金屬活動性順序”從內(nèi)容、規(guī)律以及應用等方面進行了總結(jié)。請你認真填寫下面的空白內(nèi)容:
(1)金屬活動性順序表:K Ca Na Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Ag Pt Au。
(2)金屬與酸反應的規(guī)律是 。
試舉出實際應用的實例(用化學方程式表示)
(3)金屬與鹽發(fā)生置換反應,必須符合三點①K、Ca、Na三種金屬非;顫姡荒馨呀饘僦苯訌钠潲}溶液中置換出來;② ;③ 。
試舉出實際應用的實例(用化學方程式表示)
19.廚房內(nèi)有一瓶無標簽的無色溶液,經(jīng)①聞氣味 ②嘗味道,初步確定其為醋酸。取此溶液少量倒在兩個杯子中,分別③加入純堿和 ④一枚鐵釘,兩個杯子中均產(chǎn)生氣泡,進一步證明其為醋酸。根據(jù)上述信息回答如下問題:
(1)①②與③④分別根據(jù)物質(zhì)的 、 性質(zhì)來作判斷。
(2)你認為③④兩個實驗是根據(jù)酸類的哪些性質(zhì)設計的?
(3)產(chǎn)生的氣體物質(zhì)從分類看,它們的區(qū)別是
20.t℃時,分別向盛有
(1)t℃時, (填“A”或“B”)試管中的溶液一定是飽和溶液。
(2)圖Ⅱ中可表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是 (填“a”或“b”)。要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用 或 的方法。
21.稀硫酸有許多用途,按要求各寫出一個有關反應的化學方程式。
序號
用 途
反應的化學方程式
①
用稀硫酸制硫酸鈉
②
用稀硫酸除鐵銹
③
用稀硫酸制硫酸銅
④
證明“銀粉”成分是鋁不是銀
以上反應中,屬于復分解反應的是 (填序號)。
22.A、B、C、D四種化合物,在日常家庭生活中都有廣泛的應用。通常情況下,A、B為液態(tài),C、D為固態(tài);A是生命之源,人們每天都必須飲用它;B是一種飲料的主要成分,又是實驗室常用的燃料;C是人體生命活動提供能量的主要物質(zhì),有甜味;D常作干果的干燥劑,在盛D的試管中加入適量的A,試管發(fā)熱,同時產(chǎn)生A蒸氣;卮鹣铝袉栴}:
(1)A的化學式為 ,D的俗名是
(2)寫出A與D反應的化學方程式:
(3)從物質(zhì)類別角度可將A與D,B與C歸為某一類物質(zhì),A與D都屬于 ,B與C都屬于 。
四、實驗題(共17分)
23.(12分)某課外活動小組通過Internet網(wǎng)上資料得知:廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3。他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收。于是,他們進行了以下的實驗活動:
(1)[設計方案]
①加入比銀活潑的金屬單質(zhì) ②除去金屬混合物中的雜質(zhì)
(2)[小組討論]
①選擇加入的金屬
甲同學認為:向定影液中加入過量的銅粉,則得到的金屬混合物含有銀和銅;
乙同學認為:向定影液中加入過量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵。
你認為 同學的方案更合理,其原因是
該方案的化學方程式為
②除去銀粉中混有的金屬
向金屬混合物中加入的試劑是 ,化學方程式為 。
(3)[進行實驗]過程如下:
①廢棄定影液
②金屬混合物
請回答:操作a是 ,需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和 ;溶液B中溶質(zhì)的化學式為
(4)[產(chǎn)品驗證]
請你設計一種簡單方法驗證得到的銀中是否還含有鐵粉,方法是
24.化學實驗室里,老師給同學們準備了如下實驗裝置:
(1)小明同學用雙氧水和二氧化錳反應來制取氧氣,他應寫出的化學方程式為 ,在這個反應中二氧化錳的作用是 ,選擇的發(fā)生裝置是 (填編號),能用D收集的原因是 。
(2)甲烷是一種無色、無味,難溶于水,密度比空氣小的氣體。小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,小玲應選擇制取甲烷的發(fā)生和收集裝置是 (填編號)。若用右圖裝置收集甲烷,甲烷應從 端進入(選填“A”或“B”)。
(3)小丁同學向盛5%雙氧水溶液的試管中加入少量二氧化錳,然后將帶火星的木條伸入試管,未見木條復燃。你認為帶火星的木條未復燃的原因是 。要使帶火星的木條復燃,可對該實驗作怎樣的改進?
五、計算題(共10分)
25.
(1)CaH2中鈣元素為+2價,氫元素的化合價為 。
(2)現(xiàn)有
附加題:(共10分,計入總分,但總分不超過100分)
現(xiàn)有A~F六種常見物質(zhì),其中B是食品包裝中常用的干燥劑,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,E是固體單質(zhì),D、E、F都含有同種非金屬元素。它們的轉(zhuǎn)化關系如右圖所示。請回答:
(1)下列物質(zhì)的化學式為
A B E
(2)下列轉(zhuǎn)化的化學方程式為
A→C:
F→D:
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