2007年廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試
化學(xué)試卷
可能用到的相對(duì)原于質(zhì)量:H
第一部分 選擇題 (共40分)
一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分)
1、下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是
A、二氧化硫在空氣中造成酸雨 B、氣球充入過量空氣爆炸
C、鐵釘在潮濕空氣中生銹 D、銅片在酒精燈上加熱變黑
2、高錳酸鉀與一定量水配成的溶液可用來(lái)消毒,該消毒液是
A、混合物 B、有機(jī)物
C、化合物 D、純凈物
3、下列原子屬于金屬元素的是
4、葡萄糖(C6H12O6)是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列關(guān)于葡萄糖的說(shuō)法,不正確的是
A、葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成
B、葡萄糖分子中含有6個(gè)碳原子和6個(gè)水分子
C、葡萄糖屬于有機(jī)化合物
D、葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180
5、下列各組含氯物質(zhì)中,氯元素化合價(jià)相同的一組是
A、Cl2 HCl B、NaCl HClO
C、ClO2 NaClO2 D、KClO3 Ca(ClO3)2
6、生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%氯化鈉溶液。配制
A、
C、
7、向10mL pH 為4的溶液中加入等體積的下列試劑,混合液的pH 肯定增大的是
A、鹽酸 B、氫氧化鈉溶液
C、pH 為4的溶液 D、稀硫酸
8、下列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法,正確的是
A、分子構(gòu)成物質(zhì),原子也能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、分子不停地運(yùn)動(dòng),原子靜止不動(dòng)
C、在化學(xué)反應(yīng)前后,分子和原子的種類保持不變
D、不同種類的原子,不能相互結(jié)合成分子
9、下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是
A、電解水制取氫氣
B、木炭與氧化銅混合加熱得到金屬銅
C、煅燒碳酸鈣固體得到二氧化碳
D、硫在氧氣中燃燒得到二氧化硫
10、牛奶含鈣量高,這里的“鈣”通常指的是
A、鈣分子 B、鈣原子 C、鈣元素 D、鈣單質(zhì)
11、將渾濁的河水變澄清,實(shí)驗(yàn)操作中需要用到的儀器是
12、下列各組氣體中,僅用燃著的木條不能區(qū)分出來(lái)的是
A、一氧化碳和二氧化碳 B、氧氣和空氣
C、甲烷和空氣 D、二氧化碳和氮?dú)?/p>
13、盛有飽和氫氧化鈉溶液的燒杯在空氣中放置一段較長(zhǎng)時(shí)間,該溶液中的
A、氧氧化鈉的質(zhì)量減小 B、氧氧化鈉的質(zhì)量保持不變
C、氧氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 D、氧氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
14、根據(jù)組成元素的類別,對(duì)下列氧化物分類,其中―種與另外三種不屬于同一類別,它是
A、MnO2 B、Cu2O C、P2O5 D、Fe3O4
15、下列說(shuō)法不正確的是
A、所有化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí),都伴隨著熱量放出
B、人類應(yīng)更多地開發(fā)和利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?/p>
C、乙醇屬于可再生能源
D、人體活動(dòng)所需能量與食物在體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)有關(guān)
16、下列各組物質(zhì),相互不能發(fā)生反應(yīng)的是
A、氫氧化鈉溶液和硫酸
B、氧化鐵和鹽酸
C、三氧化硫和氫氧化鈉溶液
D、鹽酸和二氧化碳
17、向結(jié)有水垢的熱水瓶中加入稀鹽酸,水垢溶解脫落;向所得溶液中加入過量 Na2CO3 溶液,又有白色沉淀出現(xiàn),這種水垢可能有
A、BaSO4 B、CaCO
18、將金屬Cu投入金屬A的鹽溶液中,觀察到Cu的表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì);金屬B投入稀硫酸中,觀察到B的表面有氣泡產(chǎn)生。下列關(guān)于金屬A、B、Cu活動(dòng)性的敘述正確的是
A、B>Cu>A B、A>Cu>B
C、B>A>Cu D、A>B>Cu
19、據(jù)報(bào)道,某研究小組將二氧化碳與氫氣按1∶4比例在一定溫度、壓強(qiáng)下混合并以氧化鎂為催化劑可生成X,其反應(yīng)為: CO2 十4H2 === X + 2H2O,則X為
A、CO
B、CH
20、要除去硫酸鎂溶液中混有的少量硫酸和硫酸銅,可加入下列物質(zhì)中的
A、氫氧化鈉 B、鐵粉 C、氧化鎂 D、鎂粉
第二部分 非選擇題 (共60分)
二、本題包括5小題,共34分。
21、(7分)用化學(xué)用語(yǔ)表示下列物質(zhì)或反應(yīng):
(1)硫酸鈉 ;
(2)2個(gè)磷原子 ;4個(gè)磷原子構(gòu)成的白磷分子 ;
(3)鎂條用砂紙打磨后放入氧氣中,過一會(huì)兒,光亮的鎂條變暗,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
;
(4)飽和氯化鈉溶液中,存在的微小粒子是 。
22、(5分)下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)圖中a物質(zhì)的溶解度曲線比b物質(zhì)的陡,說(shuō)明 ;
(2)
(3)
23、(9分)工業(yè)煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐,在高溫下通入空氣進(jìn)行一系列反應(yīng)把鐵還原出來(lái)。
(1)通入空氣使固態(tài)的焦炭轉(zhuǎn)化為具有還原性的氣態(tài)物質(zhì),轉(zhuǎn)化過程中涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3 )在高爐里反應(yīng)生成單質(zhì)鐵的化學(xué)方程式是 。
(3)計(jì)算:
①氧化鐵(Fe2O3)的相對(duì)分子質(zhì)量是 ;
②5000t含氧化鐵84%的赤鐵礦中,氧化鐵的質(zhì)量是 t;
③上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵98%的生鐵 t。
24、(6分)生石灰是白色的塊狀物,應(yīng)用非常廣泛。
(1)生石灰的主要成分為(填化學(xué)式) 。在食品包裝中,常用生石
灰作干燥劑,其干燥原理是(用化學(xué)方程式表示) ;在使用時(shí),是用紙袋裝著生石灰放入食品包裝盒中,如果用塑料袋裝生石灰就起不到干燥的作用,原因是
。
(2)在農(nóng)村,生石灰也常用于畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄后,將生石灰用水調(diào)成20%的石灰乳,涂刷墻面和地面。某農(nóng)戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒,―段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開裂,有的甚至出現(xiàn)灼傷、潰瘍,原因是 。
(3)上述用于消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用,放置過久,就沒有消毒作用了,其原因是(用化學(xué)方程式表示) 。
25、(7分)實(shí)驗(yàn)室有甲、乙、丙三瓶溶液,分別含有以下六種物質(zhì)中的兩種:KOH、HNO3、AgNO3、KCI、K2SO4 、Ba(NO3)2。經(jīng)初步分析,情況如下:
溶液
外觀
pH
溶液成分
甲
無(wú)色、透明
> 7
?
?
乙
無(wú)色、透明
= 7
Ba(NO3)2
?
丙
無(wú)色、透明
< 7
?
?
為了進(jìn)一步確定各溶液的組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
已知溶液中不可能同時(shí)存在Ag+和OH― ,且兩次混合均完全反應(yīng)。根據(jù)以上信息問答:
(1)甲溶液中肯定含有的物質(zhì)是(填化學(xué)式,下同) ,含有的另一種物質(zhì)是 ,據(jù)此,沉淀X是 ;
(2)根據(jù)(I)的判斷,混合(II)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)溶液M中溶質(zhì)的化學(xué)式是 ,它是一種復(fù)合肥料,含有農(nóng)作物所需的營(yíng)養(yǎng)元素是(填元素符號(hào)) 。
三、本題包括4小題,共26分。
26、(4分)將細(xì)口瓶中的液體傾倒到試管中時(shí),應(yīng)注意的事項(xiàng)是:
(1)細(xì)口瓶的塞子應(yīng) 在桌上;
(2)傾倒液體時(shí),標(biāo)簽應(yīng) ,瓶口要挨著試管口,緩慢地倒。
27、(7分)自然界的水含有各種雜質(zhì),可以用不同的方法進(jìn)行凈化。
(1)下圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。
①根據(jù)上述凈化材料的特性,B層放置的材料最好是 ;
②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同,其中第二層紗布的主要作用是
;
③你認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器(填“可以”或“不可以”) 將硬水變成軟水。
(2)實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液;常用如下圖所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水。
①在連接好裝置后,應(yīng)先進(jìn)行 的操作,再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾;
②在燒瓶中加入沸石的目的是 。
28、(7分)溫室效應(yīng)已引起全球廣泛關(guān)注。某校研究小組的同學(xué)在廣州市開展的中學(xué)生“我與化學(xué)”活動(dòng)中,為了研究空氣中 CO2 含量對(duì)空氣溫度的影響,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)室可用下列A、B裝置制取 CO2 。
(1)寫出裝置中a、b儀器的名稱:a ,b ;
(2)與A裝置相比較,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是便于在反應(yīng)過程中 。
步驟1:用5個(gè)規(guī)格相同的塑料礦泉水瓶分別收集1瓶空氣、1瓶 CO2 以及3瓶空氣和 CO2 的混合氣體( CO2 含量分別為10%、20%、30%),并用帶溫度計(jì)的膠塞塞緊瓶口;
步驟2:把上述裝有氣體的礦泉水瓶放到白熾燈下照射,每隔1分鐘記錄一次溫度。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)二、探究白熾燈光照條件下空氣中 CO2 含量對(duì)空氣溫度的影響。
回答下列問題:
(3)根據(jù)本次活動(dòng)的研究目的,仔細(xì)分析表中數(shù)據(jù),該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:
① ;
② 。
(4)根據(jù)本次活動(dòng)的上述數(shù)據(jù)推測(cè),在相同條件下,當(dāng) CO2 含量為25%時(shí),溫度達(dá)到
29、(8分)實(shí)驗(yàn)室有三瓶沒有標(biāo)簽的液體,分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液和稀鹽酸,不用其他試劑,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒別,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
1、
2、
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