2007-2008學(xué)年度北京市宣武區(qū)第二學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)

初三化學(xué)

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量

H 1   Li 7     C 12     O 16    Na 23     S 32     Cl 35.5

部分堿和鹽的溶解性表(20 ℃

第I卷(機(jī)讀卷  共30分)

一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,所選答案填寫在機(jī)讀卡上。共30個(gè)小題,每小題1分,共30分。)

1.將下列四種家庭常用的調(diào)味品分別放入水中,不能形成溶液的是

    A.食用油           B.食鹽        C.味精            D.蔗糖

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2.2008年北京奧運(yùn)會(huì)將會(huì)用到大型遙控飛艇作為宣傳工具以渲染活動(dòng)氣氛。為了飛艇在空中飛行安全而有效,你建議飛艇內(nèi)最好充入的氣體是

A.氫氣         B. 氦氣            C.甲烷           D.氮?dú)?/p>

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3.在酒精燈上能夠直接加熱的儀器是

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4.下列氣體中,屬于混合物的是

A.氮?dú)?nbsp;        B.二氧化碳         C.空氣       D.氧氣

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5.氧氣跟世間萬物如影隨形。下列說法正確的是

A.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,并有無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生

B.氧氣可用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料切割金屬等

C.氧氣從淡藍(lán)色液體變成無色氣體發(fā)生了化學(xué)變化

D.鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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6.下列選項(xiàng)中不能說明乙醇作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是

   A.燃燒時(shí)與氧氣發(fā)生反應(yīng)     B.充分燃燒的產(chǎn)物不污染環(huán)境

C.乙醇是一種再生能源       D.燃燒時(shí)放出大量熱

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7.下列各組物質(zhì)的化學(xué)名稱和俗名均可表示同一種物質(zhì)的是

A.氫氧化鈣――生石灰           B.乙酸――酒精

C.碳酸氫鈉――小蘇打           D.氫氧化鈉――純堿

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8.如下圖實(shí)驗(yàn),放置1~2周時(shí)間后,裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

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A.鐵釘不變化               B.試管中的液面不變化

C.鐵釘逐漸消失             D.試管中的液面上升

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9.下列做法不符合“節(jié)能降耗、保護(hù)環(huán)境”這一主題的是

A.合理和綜合利用煤和石油              B.研制開發(fā)太陽能電池、海洋電池等

C.大量使用農(nóng)藥化肥提高糧食產(chǎn)量        D.推廣垃圾的分類存放、回收和處理

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10.下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)中,能證明“分子在化學(xué)變化中可以再分”的實(shí)驗(yàn)是

A. 冷卻硝酸鉀的熱飽和溶液,有晶體析出

B. 打開盛放濃鹽酸的瓶塞,瓶口有白霧產(chǎn)生

C. 向稀硫酸中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅色

D. 將水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣

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11.下列變化中都能產(chǎn)生熱量,其中主要由物理變化產(chǎn)生的熱量是   

    A.天然氣燃燒產(chǎn)生熱量                     B.生石灰遇水產(chǎn)生熱量

C.電熨斗通電后產(chǎn)生熱量                 D.垃圾發(fā)酵產(chǎn)生熱量

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12.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,能保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

    A. N   B. N2     C.2N        D. NO

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13.下列物質(zhì)的用途,利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是

A.用鹽酸除鐵銹                  B.用干冰進(jìn)行人工降雨

C.用氮?dú)庾霰Wo(hù)氣               D.用熟石灰改善酸性土壤

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14.下列物質(zhì)可使無色酚酞試液變紅,可使紫色石蕊試液變藍(lán)的是

    A.HCl       B.CO2        C.NaCl       D.NaOH

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15.下列四種溶液在空氣中放置一段時(shí)間,濃度和質(zhì)量都減小的是

   A.濃硫酸     B.濃鹽酸       C.氯化鈉溶液       D.氫氧化鈉溶液

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16.“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常常使用下列一些化肥,其中屬于復(fù)合肥料的是

A.NH4NO3     B.KNO3              C.K2CO3              D.CO(NH22

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17.下表是元素周期表的一部分,則下列說法不正確的是

 

6  C

7  N

8  O

 氧

9  F

 氟

13  Al

  鋁

14  Si

  硅

15  P

  磷

16  S

  硫

17  Cl

  氯

A.表中數(shù)字既可表示原子序數(shù),也是表示質(zhì)子數(shù),還可表示核電荷數(shù)

B.除13號(hào)元素屬于金屬元素外,其他元素屬于非金屬元素   

C.這九種元素的本質(zhì)區(qū)別在于質(zhì)子數(shù)不同

D.6號(hào)元素和8號(hào)元素只能組成一種氧化物

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18.甲同學(xué)對(duì)生活中的一些常識(shí)進(jìn)行了總結(jié),其中不合理的是

A.蜂窩煤比煤球燃燒更完全

B.用燃燒的方法可以區(qū)別羊毛和滌綸

水能滅火,C.水能滅火,所以酒精或汽油一旦燃燒應(yīng)立即用水澆滅

D.用洗滌靈去油污的原理和汽油去油污的原理不同

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19.下列物質(zhì)中,一次性不能將澄清石灰水、稀硫酸、食鹽水三種溶液區(qū)分開的試劑是

A.碳酸鈉溶液     B.紫色石蕊試液     C.pH試紙     D.二氧化碳?xì)怏w

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21.北京奧運(yùn)火炬所用燃料是丙烷(C3H8),下列有關(guān)丙烷的說法不正確的是

A.從組成上看:丙烷由碳、氫兩種元素組成

B.從變化上看:丙烷完全燃燒只生成水

C.從性質(zhì)上看:丙烷具有可燃性

D.從構(gòu)成上看:一個(gè)丙烷分子由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子構(gòu)成

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22.下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是

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A.一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成    

B.水分解后生成氫氣和氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2:1

C.水分解過程中,分子的種類不變            

D.水分解過程中,原子的數(shù)目不變

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23.物質(zhì)性質(zhì)決定它的用途,還決定了它的保存方法。固體氫氧化鈉具有以下性質(zhì):①白色粒狀固體、②有腐蝕性、③易吸收水分而潮解、④易溶于水,溶解放熱、⑤能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室中必須將它密閉保存的主要原因是

A.①②      B.③⑤       C.①②③      D.②③④

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24.閃電時(shí)空氣中有極少量的氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧(O3)。下列說法錯(cuò)誤的是

A.O2比O3相對(duì)穩(wěn)定  

B.O3和O2的相互轉(zhuǎn)變是物理變化

C.O3和O2是由氧元素組成的不同單質(zhì)     

 D.等質(zhì)量的臭氧和氧氣含有相同的氧原子數(shù)

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25.某可充電的鋰離子電池放電時(shí)的電池反應(yīng)為:Li + LiMn2O4 == Li2Mn2O4,下列說法錯(cuò)誤的是

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)          B. LiMn2O4和Li2Mn2O4中Mn元素的化合價(jià)不同

C.該電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?nbsp;   D. Li2Mn2O4屬于混合物

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26.錳和鎳(Ni)都是金屬元素,將鎳絲插入MnSO4溶液中無變化,插入CuSO4溶液中,鎳絲上有紅色固體析出。Mn、Ni、Cu三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

 A.Cu、Mn、Ni                B.Mn、Ni、Cu    

C.Ni、Cu、Mn                D.Mn、Cu 、Ni

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27.下列括號(hào)中的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所需的藥品, 其中錯(cuò)誤的是

A.Cu中有雜質(zhì)Fe (稀鹽酸)      B.CO2中有少量HCl氣體(氫氧化鈉溶液)

C.FeSO4中有雜質(zhì)CuSO4 (鐵粉)  D.CO中有少量CO2 (氫氧化鈉溶液) 

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28.某次實(shí)驗(yàn)測(cè)出人體在呼吸空氣時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表

氣體代號(hào)

吸入氣體

呼出氣體(體積分?jǐn)?shù))

I

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0.7825

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0.7488

II

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0.2105

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0.1526

III

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0.0004

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0.0368

IV

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0.0066

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0.0618

分析上表數(shù)據(jù),可知I、II、III、IV四種氣體依次是

  A.H2O(氣)、Ar、N2、O2                    B.N2、O2、H2O(氣)、Ar

  C.N2、O2、CO2、H2O(氣)                    D.N2、O2、H2O(氣)、CO2

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29.向下圖實(shí)驗(yàn)裝置中通入氣體X。若關(guān)閉活塞A,澄清石灰水變渾濁;若打開活塞A,澄清石灰水始終不變渾濁。則氣體X和洗氣瓶?jī)?nèi)溶液Y分別可能是

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30.下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

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A.在t4時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各500g,分別蒸發(fā)掉100g水,析出晶體質(zhì)量由小到大的順序是A<B<C

B.在t3時(shí),分別配制A、B兩種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液,需要用水的質(zhì)量相等;

C.在t3時(shí),在三只燒杯中各裝入50g水,分別充分溶解A、B、C三種物質(zhì),其中溶解最多的物質(zhì)是A

D.t4時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降至t3,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锽=C> A

第II卷(非機(jī)讀卷  共50分)

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二、填空題(共5個(gè)小題,每空1分,共26分。)

31.(3分)在理解概念的基礎(chǔ)上,理清概念之間的相互關(guān)系,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是初中常見化學(xué)概念之間的相互關(guān)系。

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寫出A、B、C所屬物質(zhì)的類別,并以Na、H、O、Cl元素組成的物質(zhì)為例各寫出一種代表物質(zhì)的化學(xué)式。

 

A

B

C

 

物質(zhì)類別

 

 

 

化學(xué)式

 

 

 

NaCl

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32.(5分)人體健康離不開營(yíng)養(yǎng)素。

(1)用直線連接相匹配的項(xiàng)目

  ① 食品與其富含營(yíng)養(yǎng)素的關(guān)系            ②人體內(nèi)元素缺乏與可能導(dǎo)致疾病的關(guān)系

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(2)下表是100 g某品牌板栗的部分營(yíng)養(yǎng)成分。

總熱量

蛋白質(zhì)

油脂

糖類

維生素C

1016 kJ

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5.1 g

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19.0g

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11.2g

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4.6 mg

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3.3 mg

假設(shè)該板栗中的鈉元素以氯化鈉的形式存在,則100 g該板栗中,氯化鈉的質(zhì)量為       mg

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33.(7分)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)二氧化碳有關(guān)知識(shí)后,又查閱相關(guān)資料,對(duì)二氧化碳知識(shí)進(jìn)行梳理。

(1)下圖所示的是有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

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現(xiàn)象

結(jié)論(結(jié)合文字和配合化學(xué)方程式解釋)

A

 

 

B

 

 

C

 

 

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(2)由于人類消耗的能源急劇增加,森林遭到破壞,大氣中CO2的含量不斷上升,造成溫室效應(yīng),有人建議多植樹造林以減少CO2的含量,其原理是6CO2+6H2OC6H12O6+6O2,則C6H12O6中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是            。化學(xué)家也致力于CO2的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究,把過多的CO2轉(zhuǎn)化為有益于人類的物質(zhì)。如將CO2與H2混合,在一定條件下以1:4的比例發(fā)生反應(yīng),生成某種重要的化工原料和水。該化工原料是            。寫出該化工原料的用途(用化學(xué)方程式表示)                                                   

              。

(3)將二氧化碳通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成,若繼續(xù)通入二氧化碳,白色沉淀將完全溶解。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為① Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O、 

② CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32,當(dāng)二氧化碳持續(xù)不斷地通入澄清石灰水中時(shí),沉淀質(zhì)量的變化符合下列圖中的是               。

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 34.(6分)硫酸是重要的化學(xué)試劑。

(1)將濃硫酸稀釋配制稀硫酸時(shí)的正確操作是

                                              __。

(2)濃硫酸和稀硫酸,在實(shí)驗(yàn)室中敞口放置。它們的質(zhì)量和放置天數(shù)的關(guān)系如下圖。分析a、b曲線變化的原因是                                                        

               

(3)下圖小試管中盛有幾毫升水,與大試管連通的U型細(xì)玻璃管內(nèi)放有少量的水,如沿小試管壁小心的注入3mL濃硫酸,靜置片刻后,U型細(xì)玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是       

               ,若想觀察到恰好相反的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,需向小試管水中加入的物質(zhì)是(填化學(xué)式)           。

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(4)向稀硫酸中加入物質(zhì)A,產(chǎn)生大量氣泡,若A由四種元素組成,則A可能是(填化學(xué)式)          。若A由一種元素組成,且具有很好的抗腐蝕性能,請(qǐng)寫出A與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                            。

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35.(5分)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。這些物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng)如下圖所示。

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結(jié)合圖中信息回答下列問題:

(1)操作①的名稱及所需的儀器是                                              。

(2)寫出反應(yīng)①、②、③、④的化學(xué)方程式

反應(yīng)①:                                                               。

反應(yīng)②:                                                               

反應(yīng)③:                                                                 。

反應(yīng)④:                                                                。

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三、實(shí)驗(yàn)題:(共18分)

36.(6分)某小組選用下圖所示裝置制取氧氣。請(qǐng)回答下列問題:

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(1)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                        。MnO2的作用是     

            。

(2)甲圖裝置中廣口瓶可用                             等儀器替代(寫出三種)。

(3)制取干燥的氧氣時(shí),所選用裝置的導(dǎo)管接口順序?yàn)椋ㄌ钭帜福_______________;檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是                                         

(4)若將丁裝置充滿水,就可用排水法收集氧氣,此時(shí)裝置最合理的連接順序?yàn)椋ㄌ钭帜福? ______________________;

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37.(6分)現(xiàn)有甲乙兩個(gè)小組的學(xué)生,欲測(cè)定某工業(yè)純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)如下。

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甲組:取10.00g樣品,向其中加入過量的鹽酸,直至樣品中無氣泡冒出,加熱蒸發(fā)所得物并在干燥中冷卻至室溫后稱量。反復(fù)加熱、冷卻、稱量,直至所稱量的固體質(zhì)量幾乎不變?yōu)橹,此時(shí)所得固體的質(zhì)量為10.99g。

(1)計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)                            。(保留一位小數(shù))

(2)實(shí)驗(yàn)中能否用稀硫酸替代鹽酸,理由是                                  。

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乙組:取10.00g樣品,利用下圖所示裝置,測(cè)出反應(yīng)后裝置C中燒堿增重了3.52g。

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(1)乙組中B裝置的作用是              。

(2)甲組認(rèn)為乙組不能準(zhǔn)確求出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),建議乙組按下圖改進(jìn)實(shí)驗(yàn), 向A裝置鼓入空氣并增加了D、E裝置。請(qǐng)你簡(jiǎn)述D、E兩裝置的作用和鼓入空氣的目的。

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①D裝置的作用                                                    。

②E裝置的作用:                                                    

③鼓入空氣的目的:                                                  。

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38.(6分)李同學(xué)在探究鐵生銹的條件時(shí),將鐵釘(生鐵鑄造)浸沒在試管里的食鹽水中,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)了黑色粉末。

李同學(xué)對(duì)此黑色粉末的組成做了如下幾種猜測(cè):①Fe;②Fe2O3;③Fe3O4;④FeCl3

查閱資料得知Fe3O4有磁性,可被磁鐵吸引。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)你認(rèn)為李同學(xué)的上述猜測(cè)中,不做實(shí)驗(yàn)就可以排除的是                   (填序號(hào)),理由是                                                       。

(2)你認(rèn)為黑色粉末還可能是哪種物質(zhì)并說明理由是                               。

(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,用化學(xué)方法驗(yàn)證黑色粉末是否為Fe粉

                                                                       

(4)李同學(xué)將黑色粉末干燥后,用磁鐵靠近,發(fā)現(xiàn)粉末能被磁鐵吸引,于是得出結(jié)論:黑色粉末一定是Fe粉,你認(rèn)為李同學(xué)的結(jié)論對(duì)否,理由是                         

(5)取出在食鹽水中放置一段時(shí)間的鐵釘,將其放入試管中,加入稀鹽酸一段時(shí)間后可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是                                                        。

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四、計(jì)算題:

39.(3分)在宇宙飛船內(nèi),宇航員所呼出的氣體要通過盛有氫氧化鋰的過濾網(wǎng),以除去所含的二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2LiOH(固) + CO2(氣)= Li2CO3(固) + H2O(液)。試計(jì)算l g氫氧化鋰所能吸收二氧化碳的質(zhì)量。(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)

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40.我國空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)空氣中二氧化硫的濃度級(jí)別規(guī)定如下表所示(空氣中二氧化硫的濃度用單位體積的空氣中所含二氧化硫的質(zhì)量表示)。某中學(xué)化學(xué)興趣小組為測(cè)定當(dāng)?shù)乜諝庵卸趸虻暮浚瑢?st1:chmetcnv TCSC="0" NumberType="1" Negative="False" HasSpace="False" SourceValue="2" UnitName="m" w:st="on">2m­­3空氣通入一定含量碘(I2)2.54mg的碘水中,經(jīng)測(cè)定I2與二氧化硫恰好完全反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:SO2 + I2 + 2H2O ==H2SO4 + 2HI 。通過計(jì)算說明此空氣中二氧化硫的濃度級(jí)別。

濃度級(jí)別

標(biāo)準(zhǔn)(mg/m3

一級(jí)

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濃度≤0.15

二級(jí)

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0.15<濃度≤0.50

三級(jí)

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0.50<濃度≤0.70

 

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