2009屆福州市初中畢業(yè)會考、高級中等學(xué)校招生考試
化學(xué)試卷
(全卷共6頁,四大題,19小題;滿分:100分;考試時間:60分鐘)
一、選擇題(本題含10小題,共30分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求,請?jiān)诖痤}卡選擇題欄內(nèi)用2B鉛筆將正確選項(xiàng)涂黑。)
1.下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.銅 B.空氣 C.礦泉水 D.大理石
2.海水是重要的資源,每千克海水中約含有鈉
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
3.植物在缺氮的情況下,生長遲緩、葉色發(fā)黃。這時需施用的化肥是
A.KCl B.NH4HCO
4.下圖是鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)鈉原子的敘述不正確的是
A.質(zhì)子數(shù)是11 B.最外層電子數(shù)為1
C.核外有3個電子層 D.核外電子總數(shù)為10
5.光變色防偽油墨中含有MgF2,MgF2中F的化合價為
A.+1
B.+
6.下圖所示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是
A.+1
B.+
7.下列化學(xué)用語與含義相符的是
A.2O―2個氧元素 B.P2O5 ― 五氧化二磷
C.H2―2個氫原子 D.
8.從下圖水分子分解示意圖中獲得以下信息,其中不正確的是
A.水是由氫元素和氧元素組成
B.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變
C.在化學(xué)變化中,分子可分原子也可分
D.1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
9.下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識不正確的是
A.成年人缺鈣易造成骨質(zhì)疏松
B.可用燃燒法區(qū)別羊毛和滌綸
C.用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋有害健康
D.為提高牛奶的含氮量,可向牛奶中添加三聚氰胺
10.根據(jù)下圖信息判斷,下列敘述不正確的是
A.硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大
B.t
C.將t
D.t
二、填空與簡答(本題含5小題,共36分)
11.(6分)碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為 。
(2)在物質(zhì)的分類中,CO屬于 。(填標(biāo)號)
A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物
(3)從圖中任選一種物質(zhì),它的一種用途 。
(4)寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個化學(xué)方程式 。
12.(5分)目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水。
(1)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是 。
(2)測定地下水的酸堿度可用 。(填標(biāo)號)
A.紫色石蕊溶液 B.無色酚酞溶液 C.pH試紙
(3)自來水生產(chǎn)過程中,可用 方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時還必須進(jìn)行消毒。X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:
Cl2 + 2 NaClO2 == 2 NaCl + 2 X,則X的化學(xué)式為 。
13.(9分)人類生活離不開金屬。
(1)鐵是生活中常用的金屬。下圖是某“取暖片”外包裝的圖片。該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱 。
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵要與 、 等物質(zhì)共同作用才會生銹。
②推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是 。
(2)應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。
已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)。
A.Fe 和CuSO4 溶液 B.Mg和MnSO4 溶液 C.Mn和FeSO4 溶液
①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②Mn、Fe、Mg 、Cu四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序 。
14.(8分)
(1)福州市區(qū)家用燃料的更新歷程如下:
①下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是 。
A.天然氣是可再生的能源 B.氣體燃料的利用率更高 C.減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
②天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%,通過該數(shù)據(jù)分析:相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由 。
③甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 。
(2)從莆田輸送到福州氣門站的天然氣需經(jīng)過除雜、添加無毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中。用分子的觀點(diǎn)解釋天然氣減壓后體積會膨脹的原因 。
三、實(shí)驗(yàn)與探究(本題含2小題,共24分)
16.(12分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題。
(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:① ;② 。
(2)寫出用裝置A制氧氣的一個化學(xué)方程式 。
A裝置中試管口略向下傾斜的目的是 。
(3)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ,可選用圖中 和 (填標(biāo)號)組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是 。
17.(12分)同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)寫出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)丙實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問。
【提出問題】 廢液中含有哪些物質(zhì)?
【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和 (寫物質(zhì)名稱)。
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想。
小云認(rèn)為:只有碳酸鈉
小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣
小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還可能是 。(寫一種猜想)
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小方想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。
【反思拓展】 在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮
。
可能用到的相對原子質(zhì)量:H―1 O―16
四、分析與計(jì)算(本題含2小題,共10分)
18.(3分)治療甲型H1N1流感有效藥品“達(dá)菲”的起始原料是莽草酸(C7H10O5)。莽草酸由 種元素組成,其中氫、氧元素的質(zhì)量比為 。
19.(7分) 過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解,久置的過氧化氫溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小。某興趣小組為測定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 。
(2)計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)
友情提示:實(shí)驗(yàn)中過氧化氫分解的化學(xué)方程式為
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
預(yù)計(jì)現(xiàn)象
預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置。
①有白色沉淀,溶液呈紅色。
的猜想正確。
② 。
的猜想正確。
③ 。
的猜想正確。
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