2009屆肇慶市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試
化學(xué)試卷
說明:1.全卷共6頁。考試時間90分鐘,滿分100分。
2.答卷前,務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號和姓名填寫在答題卡對應(yīng)位置上,并用2B鉛筆將試室號和座位號涂黑。
3.請將選擇題的答案用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;如需改動,
用橡皮擦擦干凈后,再選涂其他答案。
4.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上指定區(qū)域作答;如需改動,
先在原來的答案上劃一橫線,然后在旁邊空位處重新寫。不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改
液。
5.相對原子質(zhì)量:H
一、選擇題(本題有14小題,每題2分,共28分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)
1.下列變化屬于物理變化的是
A.電解水 B.鋼鐵生銹 C.木材燃燒 D.玻璃破碎
2.下列物質(zhì)的主要成分是糖類的是
A.大米 B.雞蛋 C.牛奶 D.花生油
3.鈦酸亞鐵(FeTiO3)可用來冶煉金屬鈦(未來將替代鋼鐵),其中鈦元素的化合價是
A.-4
B.
4.以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是
A. B. C. D.
5.下列物質(zhì)間的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是
A.煅燒石灰石 B.酸堿中和 C.鋁投入稀鹽酸 D.氫氣在氧氣中燃燒
6.卡拉OK歌廳的裝修材料使用了許多吸音材料,如泡沫、海綿等。它們?nèi)紵髸a(chǎn)生
大量的濃煙。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.泡沫、海綿是可燃物 B.泡沫、海綿的著火點(diǎn)很高
C.燃燒的濃煙中含大量有毒氣體 D.著火時盡快用濕布捂住口鼻,撒向安全處
7.下圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,則下列說法錯誤的是
A.鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8
B.氯元素的原子序數(shù)為17
C.鎂是金屬元素、氯是非金屬元素
D.鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl
8.下列各組物質(zhì)按氧化物、混合物、有機(jī)物順序排列的是
A.干冰、空氣、乙醇 B.煤、石油、食鹽水
C.水、汽水、純堿 D.明礬、大理石、纖維素
9.下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1
10.用pH試紙測定溶液pH的正確操作是
A.pH試紙直接浸入待測液 B.pH試紙先用水潤濕再浸入待測液
C.pH試紙浸液后過一會兒觀察 D.用玻棒蘸取待測液涂于pH試紙上,馬上觀察
11.下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的一組是
A.化學(xué)常識
B.化學(xué)與食品
空氣的主要成分――氮?dú)夂脱鯕?/p>
硬 水 和 軟 水――可用肥皂水來檢驗(yàn)
甲 醛――浸泡肉類食品,以防變質(zhì)
工業(yè)鹽――用來腌制涼果、酸菜等食物
C.化學(xué)與生活
D.化學(xué)與能源
蛋 白 質(zhì)、 淀 粉――用碘溶液來鑒別
化纖織物、純毛織物――用灼燒聞氣味來鑒別
沼氣、酒精――生物能源,可再生能源
石 油、 煤――化石能源,不可再生能源
12.金屬X放入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出、放入ZnSO4溶液中無現(xiàn)象。則三種金屬活動性由強(qiáng)到弱排列的是
A.Zn、X、Cu B.Cu、X、Zn C.Zn、Cu、X D.X、Zn、Cu
13.有四種物質(zhì)的溶液:①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3,不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來,其鑒別順序是
A.④③②① B.④①②③ C.①③④② D.①④②③
14.下列曲線正確的是
二、填空題(本題有5小題,共22分)
15.(5分)請回答家庭生活中的問題:
(1)除去鐵鍋中的鐵銹應(yīng)選 (填序號):①食鹽 ②白酒 ③食醋。
(2)家里炒菜時油鍋著火,最好的滅火方法是 。
(3)某些食品包裝中有一小袋干燥劑(成分為生石灰),它吸收水蒸汽的化學(xué)方程式為 ;若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液,溶液變 色。
16.(5分)寫出下列化學(xué)方程式:
(1)在少量MnO2中加入雙氧水 ,MnO2起的 作用。
(2)氯化鈉溶液與硝酸銀溶液混合 。
17.(4分)高純硅是制造計算機(jī)電路芯片的主要原料。請回答:
(1)地殼中硅元素的含量僅次于_____元素。
(2)工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2)制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+
(3)硅在氧氣中燃燒生成二氧化硅,并放出大量的熱,可作未來新能源,其反應(yīng)方程式為 。
18.(3分)下圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線。請回答:
(1)
(2)當(dāng)把氯化銨和硫酸鈉的混合飽和溶液從
19.(5分)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室配制
①稱量時如果用質(zhì)量為
②下列儀器中,量取水時需要用到d和 儀器(填序號),溶解時需要用到e和 儀器(填序號)。
a.燒杯、b.10mL量筒、c.100mL量筒、d.滴管、e.玻璃棒、f.藥匙、g.蒸發(fā)皿。
(2)在粗鹽提純中,將氯化鈉溶液蒸發(fā)至有較多量固體析出后,應(yīng) ,并用玻璃棒不斷攪拌,利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干。
三、(本題有2小題,共16分)
20.(8分)2008年我省部分地區(qū)監(jiān)測到的雨水平均pH如下表。請回答下列問題:
城市
廣州
深圳
佛山
河源
肇慶
東莞
中山
2008年雨水平均pH
4.47
4.8
4.54
6.37
4.86
4.83
4.58
(1)上表列舉的7個地區(qū)中,沒有酸雨污染的地區(qū)是_______;導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w是_________(填序號): ①CO ②CO2 ③SO2 ④NO2 。
(2)若酸雨的主要成分為H2SO4和HNO3,請寫出下列化學(xué)方程式:
(a)含H2SO4的酸雨腐蝕七星巖的石灰石 ;
(b)含HNO3的酸雨與撒在田地里的熟石灰反應(yīng) 。
(3)為了改善肇慶環(huán)境質(zhì)量、迎接明年的“綠色亞運(yùn)會”,下列措施不能減少酸雨的是__________(填序號):①推廣清潔能源 ②減少用煤直接作燃料 ③淘汰尾氣不達(dá)標(biāo)的汽車 ④限制燃放煙花爆竹 ⑤限制并有償使用塑料袋。
21.(8分)興趣小組的同學(xué)在開展“廢物利用、減少污染”的活動中,取某工廠合金廢料(含鋁、鐵、銅)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)操作Ⅰ的名稱是 ;該操作需用到的鐵制儀器為 。
(2)固體A的成分是 ;操作Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)黑色固體C加適量稀硫酸反應(yīng)的方程式為 。
(4)圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑,你認(rèn)為合理的途徑是 (填:“Ⅰ”或“Ⅱ”),理由是 。
四、(本題有2小題,共22分)
22.(12分)現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱 ;加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選裝置 (填字母),收集O2應(yīng)采取 法。
(2)草酸(H
(3)點(diǎn)然CO前應(yīng)進(jìn)行的操作是 ;若用CO還原氧化銅粉末,應(yīng)選裝置 (填字母),其反應(yīng)方程式為 。
(4)下圖為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置。如果G處裝稀鹽酸,H處放少量鐵屑,則加熱處的現(xiàn)象為 ;“微型塑料滴管”相當(dāng)于上圖實(shí)驗(yàn)裝置中的 (填字母);用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除試劑用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是 (寫1點(diǎn))。
23.(10分)興趣小組同學(xué)為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請你與他們一起完成以下探究活動:
【收集氣體】將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水,用細(xì)繩吊入池中,再用木棍撥動使瓶中的水全部倒出(見上圖),然后迅速拉起礦泉水瓶,蓋上瓶蓋。這種方法屬于 集氣法。
【對氣體猜想】
猜想Ⅰ.全部是CH4; 猜想Ⅱ.全部是CO;
猜想Ⅲ.全部是CO2; 猜想Ⅳ.是CH4和CO2的混合氣體。
【實(shí)驗(yàn)和推斷】
(1)若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁,則說明氣體中含有 氣體。
(2)步驟②的目的是 ;步驟③“注水裝置”應(yīng)選下圖中的 (填序號)。
(3)若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立,其反應(yīng)方程式為: ;另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素,理由是 ;要排除這種干擾可采取的措施是 。
(4)采。3)中的排除干擾措施后:若“現(xiàn)象a、b”無明顯現(xiàn)象,“現(xiàn)象c”石灰水變渾濁,則證明“猜想 ”成立;若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,則證明“猜想 ”成立。
五、(本題有2小題,共12分)
24.(5分)兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良。下圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分,請回答:
(1)該口服液中的鋅屬于 (填:“常量”或“微量”)元素;葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比為 。
(2)每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (
(3)若兒童
25.(7分)某同學(xué)為了檢驗(yàn)家里購買的硫酸銨化肥是否合格,他稱取
(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3↑; 2NH3+H2SO4 ==(NH4)2SO4 。
請計算:
(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氨氣 g。
(2)該化肥的含氮量為 (精確到0.1%),則這種化肥屬于 (填:“合格”或“不合格”。合格硫酸銨含氮量為20%以上)產(chǎn)品。
(3)請計算廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。
(4)若實(shí)驗(yàn)過程中氨氣被完全吸收,但該實(shí)驗(yàn)測得硫酸銨化肥的含氮量高于實(shí)際值,其原因是 。
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