2009年廣西玉林市、防城港市初中畢業(yè)升學(xué)考試
化學(xué)試卷
(考試時(shí)間90分鐘,滿分100分)
卷首語:親愛的同學(xué),化學(xué)就在我們身邊,我們的生活處處有化學(xué),它既美妙神奇,又絢麗多彩。解答這份試題,既是你對化學(xué)知識的回顧,又是一次新的化學(xué)學(xué)習(xí)之旅。愿你在這次旅程中一路順風(fēng)!
可能用到的相對原子質(zhì)量:H―
一、相信你的選擇(本題包括20小題,每小題2分。共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請你把符合題意的選項(xiàng)序號填在選擇題答題卡上。)
1.下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是
A.司馬光砸缸 B.鑿壁偷光 C.火燒赤壁 D.鐵杵磨成針
2.空氣是一種重要的自然資源,其中體積含量最大的氣體是
A.氮?dú)?nbsp; B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
3.把少量下列物質(zhì)分別放到水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的?/p>
A.碘 B.面粉 C.汽油 D.蔗糖
4.下列圖示的實(shí)驗(yàn)中,正確的是
A B C D
5.廚房中有許多化學(xué)物質(zhì),小芳列出了以下幾種,其中屬于純凈物的是
A.食醋 B.加碘食鹽 C.純凈水 D.液化石油氣
6.下圖是地殼中各元素的含量數(shù)據(jù)圖,那么地殼中含量最多的金屬元素是
A.O B.Si C.A1 D.Fe
7.化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是
A.原子數(shù)目 B.原子質(zhì)量 C.元素種類 D.物質(zhì)種類
8.下列能源不屬于化石燃料的是
A.煤 B.酒精 C.石油 D.天然氣
9.某公司發(fā)生爆炸事故是由于三氯氫硅泄漏所致,從三氯氫硅的化學(xué)式(SiHCl3)可知,該物質(zhì)不含有的元素是
A.H B.Si C.S D.C1
10.常溫下某同學(xué)測得一些生活用品或食品的pH如下,其中顯酸性的是
A.小蘇打溶液pH=12 B.雞蛋清pH=8
C.牙膏pH=9 D.蘋果汁pH=4
11.2009年初,市面上出現(xiàn)了編號為HD開頭的100元假幣。而真幣其正面左下方的數(shù)字"100"采用了光變色防偽油墨印刷,垂直看為綠色,側(cè)看為藍(lán)色。防偽油墨中含有MgF2,其中F元素的化合價(jià)為一1價(jià),那么Mg元素的化合價(jià)為
A.+1
B.-
12.青少年處于生長發(fā)育階段,對蛋白質(zhì)需求量大,應(yīng)多食用富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)。下列物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的是
A.瘦豬肉 B.肥豬肉 C.面包 D.西紅柿
13.下列物質(zhì)燃燒時(shí),能產(chǎn)生燒焦羽毛味的是
A.棉纖維 B.動物毛發(fā) C.錦綸 D.滌綸
14.“信息”“材料”“能源”被稱為新科技革命的三大支柱,下列敘述不正確的是
A.塑料制品的廣泛應(yīng)用“有百利而無一害”
B.太陽能、氫能將是未來發(fā)展的主要能源
C.新型材料將在航空航天領(lǐng)域中得到廣泛應(yīng)用
D.用乙醇汽油作為汽車的燃料,可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染
15.根據(jù)金屬活動性順序,能與FeSO4溶液反應(yīng)的是
A.Al B.Ag C.Cu D.Fe
16.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步早已證明物質(zhì)確實(shí)是由分子、原子等粒子構(gòu)成。下列對分子和原子的敘述不正確的是
A.分子總是在不斷地運(yùn)動的
B.分子是由原子構(gòu)成的
C.分子間是有間隔的
D.在化學(xué)變化中分子和原子都能分成更小的粒子
17.第29屆奧運(yùn)會于去年8月在北京成功舉辦。本屆奧運(yùn)會倡導(dǎo)了“綠色奧運(yùn),科技奧運(yùn),人文奧運(yùn)”的理念。下列做法符合“綠色奧運(yùn)”理念的是
A.垃圾采用露天焚燒處理 B.禁止使用合成材料
C.日常用品使用綠顏色的 D.采用太陽能路燈照明
18.我國化工專家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”,其生產(chǎn)過程中發(fā)生的反應(yīng)主要是:
①NH3 + CO2 + H2O ==== NH4HCO3
、贜H4HCO3 + NaCl ==== NaHCO3↓ + NH4Cl
③2 NaHCO32 Na2CO3+H2O+CO2↑。
在上述反應(yīng)中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是
A.置換反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
19.下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。把t
A.a(chǎn)>b>c B.b>a>c C.b>a=c D.c>b>a
20.物質(zhì)王國發(fā)生了一起團(tuán)伙盜竊案,“警察”把三名“嫌疑犯”(分別是稀硫酸、氯化鈉溶液和石灰水,見下圖)帶回了“警察局”。上級派出下列四名“警察”分別去審問“他們”(即把“他們”鑒別出來)。無法完成任務(wù)的“警察”是
A.紫色石蕊試液“警察” B.稀鹽酸“警察”
C.無色酚酞試液“警察” D.純堿溶液“警察”
二、考考你的知識與技能(本題包括5小題,每空1分,共22分。)
21.通過學(xué)習(xí)化學(xué),我們認(rèn)識了很多化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途。請你選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)在以下的選項(xiàng)中填空(填序號)。
①不銹鋼 ②金剛石 ③水 ④氫氧化鈣 ⑤氧氣 ⑥羊毛
(1)能供人體呼吸的是 (2)屬于合金的是
(3)能中和酸性土壤的是 (4)屬于天然纖維的是
(5)天然存在最硬的物質(zhì)是 (6)最常用的溶劑是
22.下表是元素周期表的一部分,請你據(jù)表回答問題。
(1)原子序數(shù)為15的元素是 ;
(2)鎂元素的相對原子質(zhì)量是 ;
(3)上表中,屬于金屬元素的有 種;
(4)寫出氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 。
23.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。請你回答:
(1)下圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是 ,寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 。
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水。
(4)地球表面約有
A.洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭 B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D.用洗衣水沖廁所
24.學(xué)習(xí)了化學(xué)知識,我們能解釋下列現(xiàn)象。
(1)溫室效應(yīng)使全球變暖,導(dǎo)致冰川融化和土地沙漠化等。產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是 。
(2)煤燃燒時(shí)排出的氣體溶于水,從高空落下,會形成酸雨,造成對環(huán)境的破壞。請你列舉造成酸雨的一種主要?dú)怏w 。
(3)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是 。
25.如下圖所示,錐形瓶內(nèi)盛有物質(zhì)Y,分液漏斗內(nèi)盛有液體X,U型管內(nèi)盛有紅墨水(便于觀察)。開始時(shí)a、b處于同一水平線,當(dāng)把X滴人錐形瓶內(nèi)時(shí),請你回答下列問題:
(1)若X為稀硫酸,Y為生石灰,則U型管內(nèi)a液面 (填“高于”、“低于”或“等于”,下同)b液面;
(2)若X為水,Y為硝酸銨固體,則U型管內(nèi)a液面 b液面;
(3)若X為氫氧化鈉溶液,Y為二氧化碳?xì)怏w,則U形管內(nèi)a液面 b液面,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
三、測測你的表達(dá)與探究能力(本題包括3小題,每空2分,共30分。)
【簡結(jié)轉(zhuǎn)新】宇航員在船艙休息時(shí),如果l小時(shí)呼出的二氧化碳大約是
27.下面是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置:
(1)寫出圖中儀器a的名稱: 。
(2)可用來收集二氧化碳的裝置是 (填序號)。
(3)用B裝置可以制備的氣體是 (寫一種)。
(4)下圖是某同學(xué)放置在桌面上的一瓶無色的純凈氣體,你能用什么方法探究確定該氣體是什么氣體? (要求寫出一種方法。)
28.
為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究:
1.探究銅綠的組成
【查閱資料】通過查閱資料知道:銅綠受熱易分解。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
(1)小芳從其它銅器上取下適量的干燥銅綠,按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到:
試管口內(nèi)有水珠出現(xiàn),說明了銅綠中含有氫、氧元素;
澄清石灰水變渾濁,說明了銅綠中含有 元素。
(2)小芳取下少量試管內(nèi)反應(yīng)后的剩余物,放入另一支試管中,滴人稀硫酸,充分反應(yīng)后,溶液變藍(lán)色,說明銅綠中含有 元素。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銅綠是由銅、氫、氧和碳元素組成的。
2.探究銅生成銅綠的條件
【查閱資料】銅綠的化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,它受熱會分解生成三種氧化物。
銅綠分解的化學(xué)方程式為 。
【猜想與假設(shè)】據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷,銅綠可能是銅與氧氣及 共同作用而形成的。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),小梁設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)如下圖所示(所用銅片潔凈、光亮,試管內(nèi)的“”為銅片):
實(shí)驗(yàn)較長時(shí)間后,發(fā)現(xiàn) 試管中銅片最先生銹(填試管字母編號)。
【評價(jià)與改進(jìn)】小區(qū)認(rèn)為小梁設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還不夠完善,要得出正確的結(jié)論,還要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是(用圖表示亦可)
。
【拓展與應(yīng)用】
小明發(fā)現(xiàn)從不同地點(diǎn)收集到的兩個(gè)銅器(一個(gè)是純銅做的,一個(gè)是青銅做的)中,純銅器的銅綠比青銅器的少,他據(jù)此分析認(rèn)為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面?請你說明理由。 。
四、試試你的思維與運(yùn)算能力(本題包括l小題,共8分。)
29.常溫下,把碳酸鈉和氯化鈉組成的固體混合物
(1)碳酸鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH= 。
(2)如何用反應(yīng)后所得溶液配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液?請你通過計(jì)算來說明。
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com