2008-2009學年度菏澤定陶第一學期九年級期末學業(yè)水平測試
化學題樣
時間:60分鐘滿分50分
可能用到的相對原子質(zhì)量:H:
一、選擇題:本大題包括8個小題,每小題2分,共16分,每小題只有一個選項符合題意,請將正確的答案標號(A、B、C、D)填寫在答題欄內(nèi)。
1.化學上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學變化”,下面四位同學對化學變化中的“新物質(zhì)”的解釋,正確的是
A.“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)
B.“新物質(zhì)”就是與變化前在組成元素的種類上不同的物質(zhì)
C.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)
D.“新物質(zhì)”就是在分子組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)
2.下列實驗操作正確的是
A.給盛有l(wèi)/4試管容積的液體加熱
B.刷洗干凈的試管正放在試管架上晾干
C.用手拿砝碼稱量藥品
D.膠頭滴管伸入到試管中滴加液體
3.下列對一些事實的解釋不正確的是
事實
解釋
A
走到家具廠門口聞到難聞的氣味
分子在不斷地運動
B
H2O2能殺菌,而H2O不能
兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C
溫度計中的水銀熱脹冷縮
原子的大小發(fā)生變化
D
50ml水與50ml酒精混合后總體積小于100ml
分子間有間隔
4.甲、乙、丙三個集氣瓶中分別盛有氧氣、氮氣、空氣中的一種,把一根燃著的木條分別伸入瓶中,依次觀察到的現(xiàn)象是:火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、火更旺,可推斷氣體的順序是
A.氧氣、氮氣、空氣 B.氮氣、空氣、氧氣
C.空氣、氧氣、氮氣 D.氮氣、氧氣、空氣
5.有一首贊美某種氣體的詩,其中的幾句是“她營造了云霧繚繞的人間仙境;她驅(qū)散了炎炎夏日的逼人暑氣:她奮不顧身撲向熊熊燃燒的烈火:她帶給富饒的大地勃勃生機”,下列有關(guān)對所贊美氣體的性質(zhì)或用途描述不正確的是
A.該氣體能用于人工降雨 B.該氣體能幫助人呼吸
C.該氣體能使塑料大棚內(nèi)的蔬菜增產(chǎn) D.該氣體能使澄清的石灰水變渾濁
6.最近科學家制造出了原子序數(shù)為112號的新元素,其相對原子質(zhì)量為277,下列有關(guān)112號元素的說法正確的是
A.該元素的中子數(shù)為112 B.該元素的質(zhì)子數(shù)為165
C.該元素的原子核外電子數(shù)為112 D.該元素的核電荷數(shù)為277
7.歸納推理是學習化學常見的方法,下列推理正確的是
A.燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的化學變化,發(fā)光發(fā)熱的變化就是燃燒
B.氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.金屬在一定條件下能導電,能導電的物質(zhì)一定是金屬
D.不易溶于水的氣體可用排水法收集,氧氣不易溶于水,所以實驗室收集氧氣可用排水法
8.A、B、C三種物質(zhì)各
A.2:1 B.1:
二、理解與應(yīng)用(本題包括5個小題,共16分)
9.(2分)正誤判斷:下列說法中正確的在括號內(nèi)打“√”,錯誤的在括號內(nèi)打“×”
(1)只有一種物質(zhì)生成的反應(yīng)一定是化合反應(yīng),有兩種或兩種以上物質(zhì)生成的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)( )
(2)鐵和鋅都能將銅從硫酸銅溶液中置換出來( )
(3)實驗室制取氧氣的反應(yīng)都必須使用催化劑( )
(4)大量煤的燃燒產(chǎn)生的氣體會污染空氣,還容易造成酸雨的形成( )
10.(2分)判斷下列化學符號中數(shù)字“
(1)表示分子個數(shù)的是________
(2)表示一個離子所帶電荷數(shù)的是________
(3)表示元素化合價的是________
(4)表示一個分子中所含原子個數(shù)的是________
11.(2分)學習化學使你變得聰明,防止你走入生活學習中的誤區(qū),如:(1)水銀不是銀,是金屬汞,有劇毒(2)鉛筆芯中不含鉛,主要是石墨和黏土。這樣的知識你還知道那些?
試舉兩例。
(3) ________________________
(4) ________________________
12.(6分)甲乙丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應(yīng)現(xiàn)象及化學反應(yīng)原理,進行總結(jié)歸納并面答下例問題
(1)所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點,分別是①__________________
②___________________________
③___________________________
④___________________________(只答四點即可)
(2)甲實驗進行時,燃燒匙中硫的狀態(tài)是__________________.
(3)任選上述三個實驗中的一個,寫出反應(yīng)的化學方程式__________________
13.(4分)酒精的化學式是_________相對分子質(zhì)量為_________碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是_________酒精完全燃燒的化學方程式是__________________。
三、實驗與探究(本題包括2個小題,共10分)
14.(3分)實驗室有三瓶無色液體,分別是純凈水、澄清石灰水和酒精,請設(shè)計實驗將它們區(qū)別開______________________________________________________
15.(7分)實驗室中,常用分解過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)的方法制取氧氣。
(1)寫出用過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)的方法制取氧氣的化學方程式:
______________________________________________________
(2)用過氧化氫分解制氧氣的裝置如圖所示:圖中收集氧氣的方法叫做_________,可用此法收集氧氣的原因是____________________________________
(3)用該方法收集氧氣時,檢驗集氣瓶中氧氣是否收集滿的方法是____________________
(4)除了用上述方法收集氧氣外,實驗室還可以用___________法收集。收集到的集氣瓶要(填“正放”或“倒放”)在桌上。
(5)如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的安全措施是________(填編號)
①減慢液體滴加的速度 ②換用體積較小的錐形瓶 ③給錐形瓶加熱
四、計算題(本題包括2個小題,共8分)
16.魚油中含有豐富的DHA,它對人的大腦細胞形成和發(fā)育有著非常重要的作用。已知DHA的相對分子質(zhì)量為328,其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為80.5%,那么一個DHA分子中含有____個碳原子。
17.在食鹽中加入適量碘酸鉀(KIO3),可有效地防治碘缺乏癥,從
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