2009-2010學(xué)年度聊城市莘縣第一學(xué)期九年級(jí)期中教與學(xué)文化檢測(cè)
化學(xué)試卷
(時(shí)間:40分鐘,滿分:50分)
相對(duì)原子質(zhì)量:C一12,H一1,O一32,N一14,Cl一35.5
一、開(kāi)心做題。輕松選擇(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),共20分)
1.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)是 ( )
A.鐵鋁制成炊具 B.酒精作為燃料 C.銅做成導(dǎo)線 D.黃金壓成金箔
2.學(xué)生具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能知識(shí)是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
( )
A.為了獲得感性知識(shí),用手觸摸藥品或品嘗藥品的味道
B.為了能看到標(biāo)簽,傾倒液體時(shí),標(biāo)簽不能對(duì)著手心
C.為了節(jié)約藥品,用剩的藥品,應(yīng)放回原試劑瓶
D.為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不能對(duì)著自己或他人
3.國(guó)家游泳中心――“水立方”的設(shè)計(jì)靈感源于一個(gè)“方盒子”、許多“水泡泡”、許多“水分子”,下列關(guān)于水分子的說(shuō)法正確的是 ( )
A.水分子就是很小的水滴
B.1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C.1個(gè)水分子由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
D.水分子因?yàn)樘。圆荒茉俜?/p>
4.汽車安全氣囊所裝的化學(xué)物質(zhì)能在碰撞0.01秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是 ( )
A.氮?dú)?nbsp; B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
5.下列四個(gè)化驗(yàn)學(xué)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是 ( )
A.碳+氧氣二氧化碳 B.鐵+氧氣四氧化三鐵
C.石蠟+氧氣二氧化碳+水 D.水氫氣+氧氣
6.我們?cè)谌粘I钪卸家秤眉拥馐雏},許多人喜歡購(gòu)買增鐵醬油、高鈣牛奶,富硒茶葉,這里所說(shuō)的“碘、鐵、鈣、硒”是指 ( )
A.單質(zhì) B.化合物 C.原子 D.元素
7.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法,正確的是( )
A.一杯食鹽水中永遠(yuǎn)不會(huì)析出食鹽晶體
B.食鹽水是溶液,糖水也是溶液,兩者混合后則不是溶液
C.水是均一、穩(wěn)定的,但水不是溶液
D.一杯調(diào)好的糖水,喝第一口感覺(jué)特甜,越喝越不甜,說(shuō)明后面喝到的糖水中含糖少
8.北京奧運(yùn)“祥云”火炬所用的燃料是丙烷,其化學(xué)式為C3H8下列關(guān)于丙烷的說(shuō)法不正確的是 ( )
A.丙烷屬于純凈物
B.丙烷具有可燃性
C.丙烷分子中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為3:8
D.丙烷中碳、氫兩種元素的質(zhì)量化為3:8
9.世界衛(wèi)生組織(WHO)將ClO2列為A級(jí)高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有廣泛應(yīng)用,在C1O2中,氧元素的化合價(jià)為一2,則氧元素的化合價(jià)為 ( )
A.一l B.一
10.如圖是四位同學(xué)對(duì)化學(xué)式的含義的描述,他們所描述的化學(xué)式是 ( )
A.H2O B.2N
二、認(rèn)真填空,細(xì)心簡(jiǎn)答。
1.我們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系,請(qǐng)選擇下列物質(zhì)填空(填序號(hào))
①氮?dú)?nbsp; ②氧氣 ③稀有氣體
(1)可用于醫(yī)療急救和切割金屬的是______________
(2)被填充在燈泡中,制造五顏六色的霓虹燈的是______________
(3)被充入食品包裝袋中用于防腐的是______________
2.春暖花開(kāi)之季,散步于花園之中,陣陣鮮花的清香撲鼻而來(lái),令人心曠神恰!叭四苈劦交ㄏ恪边@一現(xiàn)象說(shuō)明分子______________
3.用元素符號(hào)或化學(xué)式表示
(1)氫元素__________ (2)2個(gè)氫原子__________ (3)氫分子____________
(4)氫氣____________ (5)鈉離子_____________ (6)2個(gè)水分子________
4.抗震救災(zāi),眾志成城。用于汶川震后防疫的眾多消毒劑中,有一種高效消毒劑的主要成分為三氯氰尿酸,其化學(xué)式為C3O3N3Cl3,又稱高氯精,高氯精的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______
5.鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,它的原子核內(nèi)有______________個(gè)質(zhì)子,最外層的電子數(shù)為_(kāi)_____________,試寫出鋁元素與地殼中含量最多的元素,相結(jié)合而成的化合物的化學(xué)式______________
6.八角(俗稱大料)是常用的烹調(diào)香料,從八角中可提取到莽草酸,莽草酸是制取抗禽流感藥物的基本原料,根據(jù)它的化學(xué)式C7H10O5,你能獲得哪些信息?試寫兩條:
(1)____________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
如下圖所示,為某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置。
三、科學(xué)實(shí)驗(yàn),勇于探究
1.寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______________ ②______________③______________
2.請(qǐng)把化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式補(bǔ)充完整_________H2O+O2
3.該裝置中采用的是______________法收集氧氣。
做完制取氧氣的實(shí)驗(yàn)后,小紅同學(xué)在倒掉實(shí)驗(yàn)廢棄物時(shí),心中產(chǎn)生疑問(wèn):二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)中確實(shí)是催化劑嗎?于是她又設(shè)計(jì)了所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖,用來(lái)將廢棄物中的固體跟液體分開(kāi)。
4.小紅設(shè)計(jì)的是哪一種實(shí)驗(yàn)操作______________
5.你認(rèn)為圖中還缺少哪一種儀器______________
6.漏斗下端緊造燒杯內(nèi)壁是為了______________
7.小紅將所得黑色固體烘干、稱量,發(fā)現(xiàn)它跟反應(yīng)前加入的二氧化錳的質(zhì)量相等,于是她說(shuō):“二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)中確實(shí)是催化劑”,小麗同學(xué)認(rèn)為,僅憑固體的質(zhì)量相等還不足以證明二氧化錳是催化劑,還需證明在化學(xué)反應(yīng)的前后二氧化錳的_____________是否發(fā)生了改變。
四、規(guī)范書寫,細(xì)心計(jì)算
1.病人輸液時(shí)常用葡萄糖注射液,葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,試計(jì)算:
(1)葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比
(2)葡萄糖中氫化素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
2.一位農(nóng)民想配制
(1)需要多少千克食鹽?
(2)需要水的質(zhì)量是多少?
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