1．生物和非生物組成了我們的生活環(huán)境，下列哪項(xiàng)不是生物的特征?

A．生活需要營養(yǎng)                                        B．能進(jìn)行呼吸

C．能對(duì)刺激做出反應(yīng)                                 D．由各種物質(zhì)組成

2．生物圈是所有生物共同的家，生物圈是指

A．整個(gè)地球                                               B．地球表層生物和它們的生存環(huán)境    C．森林、農(nóng)田、河流                                   D．海洋、森林、空氣

3．調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法，下列哪項(xiàng)不符合調(diào)查的要求?

A．確定調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象                          B．制定合理的調(diào)查方案

C．一般不進(jìn)行調(diào)查紀(jì)錄                              D．對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理分析

4．絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，下面的哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的?

A．流感病毒            B．楊樹                      C．南極鱗蝦            D．霉菌

5．生物學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對(duì)野外一塊草地的生物進(jìn)行調(diào)查后，將這些生物分為動(dòng)物、植物和其他生物三類，這種歸類方法是根據(jù)

A．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)                             B．生物的生活環(huán)境

C．生物的用途                                            D．生物的繁殖方式

6．綠色植物的生活離不開陽光、空氣和水，這說明生物圈為植物的生存提供了

A．基本條件            B．營養(yǎng)物質(zhì)            C．生存空間            D．活動(dòng)場所

7．下面關(guān)于生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的敘述，不正確的是

A．生物的生存依賴于一定的環(huán)境                B．環(huán)境的變化會(huì)對(duì)生物產(chǎn)生影響

    C．生物與生物之間相互影響                          D．生物與生物之間不發(fā)生影響

8．生物的生活既受非生物因素的影響，又受生物因素的影響。下列事例不屬于生物因素影響的是

A．野兔吃草                                               B．企鵝在冰水中游泳

    C．獵豹捕捉羚羊                                        D．小樹生活在大樹的樹蔭下

9．在探究活動(dòng)中，作出假設(shè)必須有依據(jù)。作出“鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活”這個(gè)假設(shè)的依據(jù)是

A．動(dòng)物的生活離不開陽光

B．鼠婦生活在陰暗的地方

    C．光照影響動(dòng)物的生長發(fā)育

D．在石塊下等陰暗的地方看到鼠婦，而在明亮的地方看不到

10．草地和茂密的灌叢的空氣濕度比裸地大，說明

A．生物能夠?qū)Νh(huán)境發(fā)生影響                       B．植物能進(jìn)行光合作用

C．植物能吸收水分                                     D．生物能適應(yīng)環(huán)境

11．李明同學(xué)在飼養(yǎng)金魚時(shí)發(fā)現(xiàn)，用自來水飼養(yǎng)金魚比用井水飼養(yǎng)的金魚，死亡率高。根據(jù)這樣一個(gè)事實(shí)，他在探究“水對(duì)金魚生活的影響”時(shí)，所作出的假設(shè)應(yīng)當(dāng)是

A．金魚適宜在水中生活

B．金魚的生活會(huì)對(duì)水質(zhì)發(fā)生影響

C．不同的水質(zhì)會(huì)對(duì)金魚的生活發(fā)生影響

D．生物都生活在一定的環(huán)境中

12．達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)的三葉草、土蜂、田鼠和貓之間相互影響的例子，說明

A．生物之間有競爭關(guān)系                              B．生物之間有合作關(guān)系

    C．生物之間能形成食物鏈                          D．能量沿食物鏈流動(dòng)

13．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就是一張“生命之網(wǎng)”，這種說法的理由是

A．生態(tài)系統(tǒng)中有許多相互交叉的食物鏈        B．生態(tài)系統(tǒng)包括生物因素和非生物因素

C．生態(tài)系統(tǒng)中的生物能相互影響                   D．生態(tài)系統(tǒng)中有眾多的生產(chǎn)者和消費(fèi)者

14．我們把一定區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。下面的事例不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A．整個(gè)太平洋                                            B．村邊的一個(gè)小池塘

C．一片樹林中的刺槐樹                              D．一個(gè)牧場

15．生產(chǎn)者在食物鏈中的作用是

A．為消費(fèi)者提供物質(zhì)和能量                       B．為消費(fèi)者提供棲息場所

C．為分解者提供棲息場所                          D．調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的小氣候

16．在生態(tài)系統(tǒng)中，各種食物鏈中生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量都是相對(duì)穩(wěn)定的，這是由于

A．它們的繁殖能力是一定的                          B．它們的生存條件基本相同

C．它們之間相互依賴相互制約                   D．它們的能量來源都是太陽能

17．下面關(guān)于能量和物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)流動(dòng)時(shí)的說法，不正確的是

A．能量和物質(zhì)是沿著食物鏈流動(dòng)的        B．能量在食物鏈流動(dòng)時(shí)逐步被消耗

C．物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中可反復(fù)循環(huán)利用         D．能量在生態(tài)系統(tǒng)中可反復(fù)循環(huán)利用

18．在一條被某些有毒物質(zhì)嚴(yán)重污染的河流中，下列食物鏈中最末端的生物被有毒物質(zhì)危害最嚴(yán)重的是

A．水生植物→劍水蚤→蜻蜒幼蟲→小魚→大魚

B．水生植物→劍水蚤

C．水生植物→劍水蚤→蜻蜒幼蟲→小魚

D．水生植物→劍水蚤→小魚

19．不同的生態(tài)系統(tǒng)有不同的特點(diǎn)，下列生態(tài)系統(tǒng)及其特點(diǎn)的敘述，不正確的是

A．森林，涵養(yǎng)水源，有“綠色水庫"之稱

B．草原，干旱少雨，動(dòng)植物種類較少

C．農(nóng)田，以農(nóng)作物為主體，動(dòng)植物種類較少

D．海洋，環(huán)境不穩(wěn)定，動(dòng)植物種類較少

20．在森林中，植物一般分為喬木、灌木和草本植物，不同動(dòng)物往往生活在上述的不同層次中，灰喜鵲、野兔和蝴蝶一般分別生活在

A．喬木、灌木和草本植物、草本植物         B．草本植物、灌木和喬木

C．灌木、喬木、草本植物                          D．喬木、草本植物、灌木

第Ⅱ卷   (非選擇題)

1．綠色植物通過      作用制造有機(jī)物營養(yǎng)自己，動(dòng)物通過      獲得有機(jī)物營養(yǎng)自己。

2．絕大多數(shù)生物都是由      構(gòu)成的，      除外。

3．我國每隔幾年就要進(jìn)行一次人口普查，這種活動(dòng)在科學(xué)研究中叫做      ，進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)首先要明確            。

4．在大氣圈中生活的生物主要是      ，巖石圈的表面大多覆蓋著      ，它是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”。

5．在進(jìn)行探究活動(dòng)時(shí)要設(shè)計(jì)探究方案，設(shè)計(jì)時(shí)要緊緊圍繞      和      來進(jìn)行。

6．影響生物生活的非生物因素主要是            ，在農(nóng)田中，影響農(nóng)作物生活除上述因素外，還有      。

7．生物與生物之間關(guān)系多種多樣，農(nóng)田中的雜草和莊稼之間是      關(guān)系，蜜蜂中的各種蜂之間是      關(guān)系。

8．一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和比例是      ，這是由于生態(tài)系統(tǒng)自身具有一定的      。

9．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所需要的能量最終都來自    。許多條食物鏈相互交叉就形成     。

10．草原上如果適度放牧不會(huì)造成破壞，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的      能力，但如果過度放牧，就會(huì)      。

1．人體能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，這是生物的一種共同的特征。(    )

2．進(jìn)行生物調(diào)查時(shí)，可以憑記憶而不必用筆紀(jì)錄。(    )

3．收集和分析資料是科學(xué)探究中的方法之一。(    )

4．探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)，要為鼠婦營造陰暗和明亮兩種環(huán)境。(    )

5．北極熊和海豹都有厚厚的皮下脂肪，是對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)。(    )

6．啄木鳥與樹干的蟲子是競爭關(guān)系。(    )

生物與環(huán)境是相互影響的，對(duì)應(yīng)下表中所舉事例，填寫出主要的影響因素和說明的問題：

舉    例

主要影響因素

說明的生物學(xué)問題

花生出土?xí)r子葉由白變綠

南方的桔子在北方栽培，不

易結(jié)果或品質(zhì)很差

市場上賣活魚者不斷給水中的魚充氧，使魚鮮活

五、識(shí)圖與簡答：共22分。

1．(8分)生物探究小組的同學(xué)，要對(duì)一塊小麥田的生物種類進(jìn)行調(diào)查，張海同學(xué)參加了調(diào)查，請(qǐng)幫他完成下列內(nèi)容：

(1)“調(diào)查”是初一生物的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過調(diào)查要學(xué)會(huì)哪些科學(xué)方法?

(2)由于調(diào)查活動(dòng)是在野外進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)要集體活動(dòng)，主要目的是保障            。

(3)選擇調(diào)查路線的原則是：            。

    (4)對(duì)調(diào)查的生物進(jìn)行歸類時(shí)，你認(rèn)為用哪種歸類方法比較好?            。說說你的理由：            。

2．(8分)環(huán)境會(huì)對(duì)生物發(fā)生影響，看下面的圖片，回答有關(guān)問題：

(1)圖1所示是      對(duì)小麥生長的影響。

(2)麥田在生態(tài)系統(tǒng)的類型中屬于            ，小麥在食物鏈中屬于      。

(3)圖2所示是生物之間的      關(guān)系。

    (4)圖2的動(dòng)物在食物鏈中屬于            ，其中的瓢蟲還可能成為      的食物。

    (5)小麥和瓢蟲死亡后會(huì)發(fā)生腐爛，這是      的作用，發(fā)生腐爛有什么意義?      。

  3．(6分)下圖表示果園中幾種生物之間的關(guān)系，請(qǐng)分析回答有關(guān)問題：

(1)這片果園中各種生物的能量最終來源是      ，蘋果樹除了為昆蟲和鳥類的生活提供棲息場所外，更重要的是提供了生活必需的      。

(2)根據(jù)圖示，寫出果園中的食物鏈：                  ；

    圖中④在果園中看不見摸不著，這些生物是            。

      (3)果樹生長過程中會(huì)有各種害蟲危害，通常果農(nóng)用噴灑農(nóng)藥的方法消滅害蟲。想一想，施用農(nóng)藥對(duì)鳥類會(huì)產(chǎn)生什么影響?                  。

對(duì)整個(gè)果園生態(tài)系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生什么影響?                  。

六、探究實(shí)驗(yàn)題：共6分。

生態(tài)系統(tǒng)有各種類型，回答“調(diào)查當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)”中的問題：

1．調(diào)查生態(tài)系統(tǒng)的目的，一是了解            ，二是了解            。

2．調(diào)查時(shí)，對(duì)所觀察的生物，要仔細(xì)觀察它們的            。

3．對(duì)所調(diào)查的生態(tài)系統(tǒng)，要在了解各種生物之間關(guān)系的基礎(chǔ)上，寫出            。

4. 根據(jù)食物網(wǎng)，分析生態(tài)系統(tǒng)的            過程，確定影響該生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵因素。

5. 調(diào)查活動(dòng)結(jié)束后，要寫出                  。