2009-2010學(xué)年度聊城莘縣第一學(xué)期七年級(jí)期中教與學(xué)文化檢測(cè)
思想品德試題
（時(shí)間：60分鐘 滿分：70分）
第一卷（選擇題 共36分）
下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的（每小題2分）
1．為了更好地滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的體育文化需求，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)將每年的_______設(shè)立為“全民健身日”。
A．
B．
2．中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆四中全會(huì)于
A．經(jīng)濟(jì)建設(shè) B．政治建設(shè) C．社會(huì)建設(shè) D．黨的建設(shè)
3．
A．酒泉 B．海南 C．太原 D．西昌
4．人生命的可貴之處體現(xiàn)在它是
①一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程充滿了無(wú)限的歡樂(lè) ②不可重復(fù)，是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提 ③不僅只有一次，而且是短暫的 ④充滿煩惱、困難和痛苦
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5．“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，每個(gè)人的生命也是如此。”這說(shuō)明人的生命具有
A．獨(dú)立性 B．獨(dú)特性 C．短暫性 D．相似性
6．“人生不出售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，決不返回�！盻______________羅曼?羅蘭；“人生天間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！盻______________莊子。這兩則名言告訴我們
A．正確認(rèn)識(shí)生活中的苦與樂(lè)，才能體會(huì)到生命的美好
B．生命屬于我們只有一次，他無(wú)比寶貴，必須倍加珍惜
C．必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，避免意外和危險(xiǎn)發(fā)生
D．熱愛(ài)生活，讓我們的生命更有價(jià)值
7．聽(tīng)一支好歌、讀一首好詩(shī)、看一場(chǎng)球賽、攻克一道難題、戰(zhàn)勝一次挫折……都會(huì)讓我們無(wú)比快樂(lè)；媽媽的一句叮嚀、師長(zhǎng)的一次表?yè)P(yáng)、朋友的一個(gè)祝�！紩�(huì)讓我們無(wú)比幸福。這告訴我們
A．生命是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程充滿了無(wú)限的歡樂(lè)
B．生命是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程不會(huì)有煩惱．困難和痛苦
C．熱愛(ài)生活，應(yīng)從點(diǎn)滴做起
D．要使生活有意義，我們必須只聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話，不聽(tīng)批評(píng)的話
8．作為一名中學(xué)生要珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就應(yīng)該從自己身邊的小事做起。以下做法不屬于珍愛(ài)生命的是：
A．周明同學(xué)為了顯示自己的成熟，經(jīng)常吸煙．喝酒
B．馬曉江同學(xué)在上下學(xué)的路上從不闖紅燈，不穿越馬路隔離帶
C．劉利同學(xué)每天堅(jiān)持認(rèn)真做操，積極鍛煉身體
D．江濤同學(xué)從不去營(yíng)業(yè)性舞廳．網(wǎng)吧玩
9．愛(ài)因斯坦在12歲時(shí)便選擇了探索世界奧秘的人生之路，楊樂(lè)在上中學(xué)時(shí)就開(kāi)始了向數(shù)學(xué)世界的沖刺，牛頓創(chuàng)立微積分時(shí)只有22歲……這些事例充分說(shuō)明
A．一個(gè)人如果從小就樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大后就一定能成長(zhǎng)為偉人
B．青春時(shí)節(jié)是挖掘生命潛能．開(kāi)發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期
C．生命的價(jià)值需要一點(diǎn)一點(diǎn)去創(chuàng)造
D．有理想的人心想事成
10．假如你是一個(gè)住宿生，半夜突然宿舍起火，而你又住在四樓，正確的做法是：
①大喊救命，驚慌失措②迅速喊醒同學(xué)③有秩序地和同學(xué)一同撤離④有條件的，打報(bào)警電話
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11．下面同學(xué)的做法中，有利于融入新的班集體的有
A．小剛向王強(qiáng)請(qǐng)教問(wèn)題，王強(qiáng)推說(shuō)不會(huì)，拒絕了他
B．姚建上自習(xí)課時(shí)總愛(ài)說(shuō)話
C．學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，小雷積極報(bào)名參加，為班級(jí)爭(zhēng)光
D．星期天班里組織義務(wù)勞動(dòng)，張寧為了睡個(gè)懶覺(jué)，請(qǐng)了病假
12．小樹(shù)升入初中后，覺(jué)得長(zhǎng)大了，處處欺負(fù)別的同學(xué)，做值日也不按時(shí)，還經(jīng)常遲到、曠課，致使班內(nèi)的“流動(dòng)紅旗”被摘走。這充分說(shuō)明了
A．金無(wú)足赤，人無(wú)完人 B．紀(jì)律是集體利益的可靠保證
C．集體是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園 D．離開(kāi)集體，個(gè)人無(wú)法發(fā)展
13．下面是老師對(duì)你升人中學(xué)以來(lái)的表現(xiàn)所做的階段性評(píng)價(jià)卡：
評(píng) 語(yǔ)
你是一個(gè)聰明、活潑、愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，遵守紀(jì)律，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
興趣特長(zhǎng)
你是班里的“足球健將”和“小書(shū)法家”。
老師對(duì)你所做的階段性評(píng)價(jià)屬于
A．自我觀察的方式
B．與他人的接觸．交流．比較中，發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和不足的方式
C．從他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己的方式
D．是自己用發(fā)展的眼光來(lái)分析自己的方式
14．今天，人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入到信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，新生事物層出不窮，社會(huì)信息急劇增加，知識(shí)推陳出新。在這種情況下，只有學(xué)習(xí)，才能
A．提高自己的品德修養(yǎng) B．適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求
C．履行受教育義務(wù) D．享受到受教育的基本權(quán)利
15．中學(xué)的課程明顯地與小學(xué)不同學(xué)科增多了，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)等等。面對(duì)這些變化，你準(zhǔn)備
A．融入新的班集體之中
B．維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，樂(lè)于為班集體添光彩
C．改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活
D．還是按照小學(xué)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)
16．高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話說(shuō)明了
A．多購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍才能使人進(jìn)步
B．讀書(shū)學(xué)習(xí)對(duì)青少年的發(fā)展起奠基性作用
C．只要讀書(shū)，就能成為大科學(xué)家
D．無(wú)論讀什么書(shū)，都能長(zhǎng)知識(shí)
17．小文說(shuō)：“早上別人早起30分鐘用于學(xué)習(xí)，效果是最好的�！毙傉f(shuō)：“夜深人靜時(shí)看書(shū)學(xué)習(xí)才是最好的�！毙≤娬f(shuō)：“午飯后看書(shū)，溫習(xí)上午課堂所學(xué)的知識(shí)才是最好的。”三位同學(xué)為哪種學(xué)習(xí)方式可以幫助后進(jìn)生小磊爭(zhēng)得面紅耳赤，你認(rèn)為小磊應(yīng)怎么做
A．聽(tīng)取學(xué)習(xí)成績(jī)最好的小李的說(shuō)法
B．聽(tīng)取學(xué)習(xí)委員小剛的說(shuō)法
C．聽(tīng)取小軍的說(shuō)法
D．認(rèn)真分析自己人的特點(diǎn)，找適合自己的學(xué)習(xí)方法
18．愛(ài)恩斯坦說(shuō)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直、嚴(yán)正的朋友�！边@句話的正確理解是
A．友情是一種正常的心理需要，是生活中所必須的
B．每個(gè)人都需要有朋友，但不能多，最多只能有幾個(gè)
C．結(jié)交品德好，有知識(shí)的朋友，會(huì)使人受益
D．友情是美好的東西，交友多多益善
第Ⅱ卷（非選擇題 共34分）
19．
結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)生命及其價(jià)值的認(rèn)識(shí)。（8分）
20．看圖說(shuō)話：
“青春多美好：不愁吃來(lái)，不愁穿；馬虎學(xué)習(xí)為父母，抄點(diǎn)作業(yè)把老師騙；睡好玩好每一天，自由自在多快活”。
（1）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)圖中同學(xué)的這種觀點(diǎn)和做法對(duì)嗎?為什么?（4分）
（2）請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)你將如何度過(guò)青春時(shí)光?（4分）
21．班集體是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土，成長(zhǎng)的樂(lè)園，班集體生活會(huì)對(duì)我們今后的發(fā)展產(chǎn)生很大的影響。步入初中生活，一個(gè)新的班集體將會(huì)在我們手中誕生，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用雙手創(chuàng)造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w吧。閱讀上面材料，聯(lián)系自身實(shí)際回答下列問(wèn)題：（8分）
（1）請(qǐng)描述一下你心中理想的班集體。（4分）
（2）請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)你將用什么樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為創(chuàng)建理想班集體做貢獻(xiàn)?（4分）
22．前年父母離異后，李政隨母親生活，因去年母親下崗，生活逐步陷入困境，李政的情緒一直很低落。由于沒(méi)有良好的家庭環(huán)境，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也一再下滑，屢次違紀(jì)被扣班級(jí)量化分。在第三次被老師叫到學(xué)校后，媽媽做出讓他輟學(xué)的決定。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，召開(kāi)了一個(gè)主題班會(huì)，為幫助李政繼續(xù)上學(xué)，大家紛紛出謀劃策。主題班會(huì)后，大家共同努力采取了一系列的行動(dòng)，李政不僅留在學(xué)校，而且學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)有了很大的改善。
（1）如果你是這個(gè)班級(jí)的一員，為幫助李政同學(xué)繼續(xù)上學(xué)，請(qǐng)說(shuō)出你的高招。（6分）
（2）作為班里的一員，見(jiàn)證了李政的前后變化及同學(xué)們的熱情付出，你從中得到了哪些啟示?（4分）
2009-2010學(xué)年度煙臺(tái)招遠(yuǎn)第一學(xué)期九年級(jí)第二學(xué)段測(cè)評(píng)
政治試題
第Ⅰ卷（共40分）
一、美麗人生從選擇開(kāi)始。
（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)把你認(rèn)為正確答案的字母填在第Ⅱ卷的答案表對(duì)應(yīng)的題號(hào)位置下。每小題2分，共40分。）
1．
A．第一個(gè)
B．第二個(gè) C．第三個(gè) D．第四個(gè)
2．
A．西藏拉薩 B．新疆烏魯木齊
C．廣西南寧 D．新疆喀什
3．
A．董建華 B．何厚鏵 C．曾蔭權(quán) D．崔世安
4．
A．九 B．十 C．十一 D．十二
5．
A．紀(jì)念伽利略?伽利萊 B．探索我們的宇宙
C．拯救我們的地球 D．積極開(kāi)展天文觀測(cè)
6．“農(nóng)民增收快一點(diǎn)，就業(yè)機(jī)會(huì)多一點(diǎn)，孩子學(xué)費(fèi)降一點(diǎn)，看病吃藥省一點(diǎn)”，這是流傳在社會(huì)上的一段民謠，反映了老百姓的企盼。實(shí)現(xiàn)百姓企盼的根本途徑是
A．加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民的生活水平
B．建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，實(shí)現(xiàn)同步富裕
C．堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放，擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品出口
D．堅(jiān)持依法治國(guó)，發(fā)展社會(huì)主義政治文明
7．推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，要堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合，大力實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略。這是因?yàn)?/p>
①對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策
②中國(guó)要發(fā)展必須走向世界
③可以更好地利用國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
④我國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)應(yīng)建立在國(guó)外力量和技術(shù)支持的基礎(chǔ)上
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
8．某縣政府把收取“超生罰款”金額作為考評(píng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生工作的一項(xiàng)主要指標(biāo)，致使當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生工作“成績(jī)顯著”的同時(shí)，人口也隨之激增。這一做法
A．有力地促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展
B．是當(dāng)?shù)卮龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展舉措的必然結(jié)果
C．是實(shí)行計(jì)劃生育、控制人口增長(zhǎng)的最有效措施
D．片面理解了計(jì)劃生育政策，不利于控制人口過(guò)快增長(zhǎng)
9．一個(gè)公共牧場(chǎng)，有若干牧民在放牧，如果他們堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，他們應(yīng)該
A．盡可能多地增加擁有的牲畜頭數(shù)，提高牧場(chǎng)的利用率
B．盡可能利用完這塊牧場(chǎng)，然后再轉(zhuǎn)移到其他牧場(chǎng)
C．協(xié)商控制各自的牲畜頭數(shù)，使之與牧場(chǎng)的承載力相適應(yīng)
D．大家都放棄牲畜養(yǎng)殖，讓草場(chǎng)茂盛起來(lái)
10．科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這里的“發(fā)展”主要是指
A．發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，促進(jìn)社會(huì)主義大發(fā)展大繁榮
B．發(fā)展生產(chǎn)力，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
C．構(gòu)建和諧社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)穩(wěn)定
D．發(fā)展社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)，提高人民生活水平
11．2008年的北京奧運(yùn)會(huì)以及將于2010年召開(kāi)的上海世博會(huì)，都既是全球各國(guó)的盛會(huì)，也是弘揚(yáng)和培育民族精神和進(jìn)行中外文化交流的良好契機(jī)。下列關(guān)于中外文化交流的說(shuō)法，正確的是
A．既要理解和尊重世界文化，又要向世界展示、傳播中華民族的優(yōu)秀文化
B．弘揚(yáng)民族精神，必須杜絕一切外來(lái)文化
C．中外文化應(yīng)相輔棚成，相互替代
D．中國(guó)是世界上的文化大國(guó)，全世界必須來(lái)學(xué)習(xí)
12．十七大報(bào)告中把“建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”拓展為“建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”。建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家是
①當(dāng)代青年的歷史使命
②現(xiàn)階段我們的共同理想
③現(xiàn)階段我們的奮斗目標(biāo)
④“三步走”戰(zhàn)略中第三步的目標(biāo)
A．①④ B．①②⑧ C．①③④ D．①②③④
13．曾在中央電視臺(tái)的“星光大道”欄目中一舉獲得周冠軍、月冠軍、年冠軍的阿寶，是一位來(lái)自山西的農(nóng)民，從小就有登臺(tái)的理想�？稍诙啻蔚母璩荣愔袔缀醵际窃獾绞纵喚捅惶蕴麖牟粴怵H，20多年一直參加各類(lèi)比賽，終于獲得成功。
以下說(shuō)法與材料體現(xiàn)的道理一致的是
①憂患增人慧，艱難玉汝成
②理想能夠激勵(lì)人們不斷超越自己、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
③實(shí)現(xiàn)理想要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神
④在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人與人之間只有殘酷的競(jìng)爭(zhēng)
A．②③ B．①②③ C．①③④ D．②③④
14．十七大召開(kāi)期間，山西太原礦山機(jī)械集團(tuán)公司“劉胡蘭小組”的組長(zhǎng)在小組會(huì)議上說(shuō)，“現(xiàn)在提倡艱苦奮斗精神，并不是要大家再去嚼草根、吃樹(shù)皮，而是要骨子里保持那么一股勁�！闭菓{著這么一股勁，11年來(lái)，“劉胡蘭小組”累計(jì)技術(shù)革新300多項(xiàng)，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益400多萬(wàn)元。對(duì)此理解錯(cuò)誤的是
A．艱苦奮斗作為一種崇高美德，永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)
B．新時(shí)期強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗，更需要的是發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神
C．發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神必然降低自己的生活質(zhì)量
D．艱苦奮斗精神是社會(huì)發(fā)展、文明進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力
15．十七大會(huì)議明確指出：要為低收人群體提供廉租房，使他們能夠居有住所。這在一定程度上說(shuō)明
A．社會(huì)對(duì)每一個(gè)人都必須是公平的
B．維護(hù)公平的時(shí)候很難兼顧正義
C．公平和正義沒(méi)有必然的聯(lián)系
D．正義可以通過(guò)制度的調(diào)節(jié)來(lái)避免嚴(yán)重的社會(huì)不公
16．“當(dāng)今時(shí)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量”，對(duì)此認(rèn)識(shí)有誤的是
A．國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的提高是建立在提高國(guó)家的綜合國(guó)力的基礎(chǔ)上的
B．要想提高綜合國(guó)力，必須提高經(jīng)濟(jì)力和科技實(shí)力
C．當(dāng)今時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，我們主張和平，所以沒(méi)有必要參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)
D．要想讓我們的中華民族屹立于世界的東方，必須提高我國(guó)的綜合國(guó)力
17．對(duì)“經(jīng)濟(jì)全球化的利與弊”認(rèn)識(shí)正確的是
①會(huì)讓世界所有的國(guó)家都富起來(lái)
②會(huì)促進(jìn)世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展
③會(huì)增大廣大發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的風(fēng)險(xiǎn)
④各國(guó)各地區(qū)的發(fā)展差異有可能進(jìn)一步擴(kuò)大
A．①②③ B．①④多 C．②③④ D．①②③④
18．“中國(guó)發(fā)展離不開(kāi)世界，世界穩(wěn)定離不開(kāi)中國(guó)�！毕铝袑�(duì)我國(guó)國(guó)際地位的認(rèn)識(shí)正確的有
①我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家的行列
②我國(guó)仍然是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家
③我國(guó)已經(jīng)是具有全球影響的地區(qū)性國(guó)家
④我國(guó)已經(jīng)成為維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量，在當(dāng)今世界樹(shù)立起了一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．“中國(guó)在取得巨大成就的同時(shí)，也面臨著不小的挑戰(zhàn)�！毕旅鎸儆谖覈�(guó)面臨的挑戰(zhàn)有
①?gòu)?qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義又有新表現(xiàn)
②經(jīng)濟(jì)全球化也給我國(guó)帶來(lái)了一定的風(fēng)險(xiǎn)
③恐怖主義的威脅
④世界多極化為我們爭(zhēng)取到一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期的和平環(huán)境
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
20．“全國(guó)十大杰出青年”之一的張立勇曾經(jīng)是清華大學(xué)的一名食堂切菜工，他自學(xué)成才，考上了北京大學(xué)�；厥鬃约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，張立勇說(shuō)：“人在任何環(huán)境下，從任何起點(diǎn)學(xué)習(xí)都不晚�！睂�(duì)此理解錯(cuò)誤的是
A．學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基
B．成才的關(guān)鍵是自己的勤奮努力和不懈追求
C．不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，應(yīng)是我們一生的追求
D．只要具備一定的知識(shí)，就是社會(huì)所需要的人才
第Ⅱ卷（共60分）
2009-2010學(xué)年度聊城市莘縣第一學(xué)期九年級(jí)期中教與學(xué)文化檢測(cè)
思想品德試卷
（時(shí)間：60分鐘 滿分：70分）
第一卷（選擇題 共36分）
下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的（每小題2分）
1．為了更好地滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的體育文化需求，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)將每年___________的設(shè)立為“全民健身日”。
A．
B．
2．中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆四中全會(huì)于
A．經(jīng)濟(jì)建設(shè) B．政治建設(shè) C．社會(huì)建設(shè) D．黨的建設(shè)
3．著名學(xué)者_(dá)_________
A．季羨林 B．任繼愈 C．萬(wàn)金剛 D．方招
4．被稱為“中國(guó)第一考”國(guó)家公務(wù)員考試，2009年參加人數(shù)大約是77．5萬(wàn)人，淘汰率高達(dá)98．7％。這種通過(guò)公開(kāi)招考錄用公務(wù)員的做法 ①有利于維護(hù)社會(huì)公平 ②有利于全體社會(huì)成員平等地獲得利益 ③能夠?yàn)槊總�(gè)人的發(fā)展進(jìn)步提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì) ④不利于社會(huì)的和諧發(fā)展和長(zhǎng)治久安
A．①②③ B．①③ C．①④ D．②③
5．昌吉市“見(jiàn)義勇為醫(yī)院”成立以來(lái)，建立了第一時(shí)間接診見(jiàn)義勇為者綠色通道，設(shè)立了見(jiàn)義勇為者病床，并免除全部住院費(fèi)用。該醫(yī)院之所以這樣做，是因?yàn)棰僖?jiàn)義勇為是公民應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任 ②維護(hù)公平正義是人們永恒的追求 ③弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的根本途徑 ④社會(huì)需要更多的人踐行正義行為
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．下列對(duì)該事件的認(rèn)識(shí)正確的是
A．非正義行為，損害了公共利益和他人的正當(dāng)權(quán)益
B．非正義行為，只應(yīng)受到道德的譴責(zé)
C．正義行為，事件的發(fā)生有一定的原因
D．非正義行為，只影響新疆穩(wěn)定與發(fā)展
7．“打砸搶嚴(yán)重犯罪分子”制造打砸搶燒事件的最終目的是
A．打擊報(bào)復(fù)廣大韶關(guān)群毆事件責(zé)任人 B．制造社會(huì)混亂，破壞民族關(guān)系
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