題目列表(包括答案和解析)
運用所學知識解決實際生活中遇到的問題是我們學習化學的主要目的之一．熟練地掌握物質的性質更有助于我們區(qū)分和辨別一些物質．
(1)通過前面的學習我們已經熟悉了一些物質的特性，如：氧氣，可使火星的木條復燃．結合本章的學習你能再舉兩例嗎？
①________
②________
(2)食品包裝盒里常有一小袋粉末狀物質，該物質對食品同時具有防潮和防氧化作用．小明從食品包裝里取出裝有粉末狀物質的小袋，撕開后發(fā)現袋里有板結的鐵銹．你猜測這種粉末狀物質是________，其作用原理是________．
(3)“石灰”在我們平時的生活中是個較模糊的詞，通過學習我們知道了同樣是建筑材料的石灰有“生石灰”、“熟石灰”、“石灰石”之分．
①《詠石灰》中“千錘萬鑿出深山”指的是________(填生石灰、熟石灰或石灰石)；“烈火焚燒若等閑”表示的化學反應方程式為________．
②適應城市發(fā)展的需要，許多城區(qū)老房子被拆除．張山想知道陳年老墻上石灰的成分到底是CaO、CaCO3還是Ca(OH)2．你能運用你所學知識幫他解答并設計實驗證明你的想法嗎？你的猜想________．
③牙膏是日常生活中的必需品．牙膏中常添加氫氧化鋁或碳酸鈣或二氧化硅等物質作為摩擦劑．若某牙膏廠用石灰石為原料來生產碳酸鈣作為摩擦劑，有同學分三步完成了生產流程，你能和他一起完成嗎？
請在箭頭上方寫上反應所需的條件或還需添加的原料，方框中寫下每一步產物的名稱．
④A～G都是我們已經學過的常見物質，其中B、C對維持生命活動至關重要，A為黑色固體，E、H為氣體．它們的相互轉化關系如下圖所示：
根據上述轉化關系，寫出下列物質的化學式：
A________；B________；C________；E________；
其中C→D的轉化方程式為：________；
F→H的轉化方程式為：________．
| 主要成分（mg/L）： 碳酸氫根（HCO3-）：173-205 氯離子（Cl-）：1.0-8.0 硫酸根（SO42-）：16.08-19.52 鈉離子（Na+）：8-50 鎂離子（Mg2+）：2.5-12.5 PH值：7.8±0.5①“SO42-”中數字“2”的含義是 每個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷 每個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷 ．②該礦泉水顯 堿 堿 性（填“酸”、“堿”或“中”）．③日常生活中用 肥皂水 肥皂水 區(qū)別軟水和硬水，可通過煮沸 煮沸 方法降低水的硬度．（5）今年5月20日是第23個“中國學生營養(yǎng)日”，主題是：“全面、均衡、適量--培養(yǎng)健康的飲食行為”．請你用所學的化學知識關注同學們的營養(yǎng)問題． 我市某學校的學生食堂午餐提供的食譜為：大米飯、豆腐干炒肉、骨頭蛋湯． ①以上食物中為我們提供的營養(yǎng)素有糖類、 蛋白質 蛋白質 ，油脂、無機鹽和水．②考慮到中學生身體發(fā)育對各種營養(yǎng)素的需要，你認為食堂還應增加的一種食物是 B B ；（填編號）．A．紅燒肉 B．青菜 C．紅燒魚塊 D．油炸饅頭． ③下列說法正確的是 B B A．大量使用食品添加劑，不會對人體造成傷害 B．幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病 C．出售海產品時，為了延長保鮮期可以用甲醛溶液浸泡 D．霉變的大米經過淘洗可放心食用． ④食堂常使用鐵強化醬油，醬油中加鐵強化劑是為了防止-- （6）我國化工專家侯德榜探索發(fā)明的“侯氏制堿法”，其生產過程涉及的主要化學反應如下： ①NH3+C02+X=NH4HC03 ②NH4HC03+NaCI═NH4Cl+NaHC03↓ ③2NaHC03
請回答： （1）反應①中X的化學式為 H20 H20 ；（2）NH4Cl中N元素的化合價為 -3 -3 價；（3）除去混在Na2C03粉末中少量的NaHC03的方法是 加熱混合物 加熱混合物 ．
酸堿反應與人們的日常生活和生產有密切的關系． （1）由于人的胃里有 _________ ，因此胃液分泌過多會引起胃病，服用含用氫氧化鋁的藥物可緩解病痛．其治療的化學原理為（用化學方程式表示） _________ ． （2）做饅頭發(fā)酵面團時，會產生乳酸等有機酸，蒸饅頭前需加進適量的純堿或小蘇打等堿性物質，它們相互作用產生了 _________ 氣體（填化學式），使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的堿性物質過多，可向面團或蒸鍋中滴加少許含 _________ （填化學式）的酸性調味料，否則蒸出的饅頭會變澀，顏色發(fā)黃． （3）未成熟的水果大多具有澀味，這是因為水果有鞣酸．脫澀的方法之一是：先用少量的水將生石灰化成石灰乳，該變化的化學方程式是 _________ ，然后把它用清水稀釋，取上層清液，浸泡水果5至多天即可除去澀味． （4）人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起泡，這是由于昆蟲在皮膚內注入了少量甲酸所致．把少許下表所列的生活常用品 _________ 或 _________ （填編號）涂在被咬的皮膚上，痛癢便會消失．  （5）請你再舉出一種生產、生活中常見的利用酸堿的例子_________． 酸堿反應與人們的日常生活和生產有密切的關系． （1）由于人的胃里有 ，因此胃液分泌過多會引起胃病，服用含用氫氧化鋁的藥物可緩解病痛．其治療的化學原理為（用化學方程式表示） ． （2）做饅頭發(fā)酵面團時，會產生乳酸等有機酸，蒸饅頭前需加進適量的純堿或小蘇打等堿性物質，它們相互作用產生了 氣體（填化學式），使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的堿性物質過多，可向面團或蒸鍋中滴加少許含 （填化學式）的酸性調味料，否則蒸出的饅頭會變澀，顏色發(fā)黃． （3）未成熟的水果大多具有澀味，這是因為水果有鞣酸．脫澀的方法之一是：先用少量的水將生石灰化成石灰乳，該變化的化學方程式是 ，然后把它用清水稀釋，取上層清液，浸泡水果5至多天即可除去澀味． （4）人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起泡，這是由于昆蟲在皮膚內注入了少量甲酸所致．把少許右表所列的生活常用品 或 （填編號）涂在被咬的皮膚上，痛癢便會消失．
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